無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

每到冬天，我們小區(qū)門(mén)外就有位滿(mǎn)頭白發(fā)的爺爺叫賣(mài)自己現(xiàn)烤的紅薯。正是他，讓我看到了尊嚴(yán)在平凡人身上發(fā)出的光亮。

那天我回家時(shí)，天色暗沉，寒風(fēng)刺骨，街上幾乎沒(méi)有行人。我還沒(méi)走到小區(qū)，就聞到陣陣熟悉的香甜的味道，原來(lái)老爺爺還在守著他的烤紅薯爐子呢。只見(jiàn)他依舊穿著那破舊的棉衣，有點(diǎn)嫌小的棉帽下露出白發(fā)。爺爺圍著大烤爐，不停地跺腳驅(qū)寒，一看見(jiàn)我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服，想了想，掏出50元，同情地對(duì)爺爺說(shuō)：“我不要紅薯，這么冷的天，給你錢(qián)，不要賣(mài)了，趕緊回家暖和去吧！”爺爺連聲說(shuō)：“不行不行，我給你稱(chēng)給你稱(chēng)！”說(shuō)著，他從烤爐里挑了三只紅薯，仔細(xì)地一邊打稱(chēng)一邊說(shuō)：“你這孩子心好！爺爺?shù)目炯t薯，最香最甜了！” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢(qián)遞到我的手上時(shí)，我的臉不知道是因?yàn)闊徇€是因?yàn)槭裁矗杏X(jué)發(fā)燙，對(duì)他稱(chēng)贊說(shuō)：“爺爺烤的紅薯絕對(duì)是天下第一！” 那時(shí)我看到老爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉綻開(kāi)了大大的笑容，渾濁的眼睛發(fā)出只有自食其力勞動(dòng)者的滿(mǎn)足和尊嚴(yán)的光來(lái)。

后來(lái)，我常常買(mǎi)爺爺?shù)募t薯，但是老爺爺平凡軀殼里那顆有尊嚴(yán)有骨氣的心，卻令他不再卑微，似乎閃閃發(fā)光，令人敬佩！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

常聽(tīng)大人們說(shuō)：“照耀我們小孩和大人成長(zhǎng)和生存的是太陽(yáng)。”可我卻認(rèn)為，小孩需要爸爸媽媽?zhuān)笕艘灿羞^(guò)小時(shí)候，甚至現(xiàn)在還有的大人離不開(kāi)爸爸媽媽呢。所以我認(rèn)為，既然大人和小孩都需要爸爸媽媽?zhuān)敲窗职謰寢尣攀钦找覀兊娜恕?/p>

還常聽(tīng)大人說(shuō)：“有一種愛(ài)是對(duì)孩子無(wú)法解釋的，那就是父愛(ài)和母愛(ài)?！?/p>

所以我覺(jué)得，他們有時(shí)候打我們、罵我們、說(shuō)我們，那都是為我們著急，我感覺(jué)那就是一種大人們說(shuō)的無(wú)法解釋的愛(ài)。

那么我們長(zhǎng)大了，成人了，應(yīng)該怎么感謝爸爸媽媽呢？我覺(jué)得我們要一起做好下面幾點(diǎn)：

應(yīng)該主動(dòng)給爸爸媽媽倒水，幫著做家務(wù)；發(fā)財(cái)了，也要想著爸爸媽媽以及照顧過(guò)你的所有人；爸爸媽媽或老人有病時(shí)，做兒女或?qū)O子、外孫子、孫女、外孫女的，有多忙也要趕回來(lái)照顧。

做到了以上幾點(diǎn)，就會(huì)讓爸爸媽媽或老人覺(jué)得沒(méi)有白把你養(yǎng)大，覺(jué)得你將來(lái)是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？它在國(guó)內(nèi)堪稱(chēng)十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林。。。。。。

我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù)，因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和它的精神讓你不得不對(duì)它贊賞，讓你看到了它就會(huì)留連忘返。

到了春季，它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì)伸出枝條來(lái)，夏天它就會(huì)枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長(zhǎng)著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹(shù)葉有三種不同形狀的樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹(shù)”，目前，世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn)，真是舉世無(wú)雙??！

最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹(shù)葉在一夜間由青變黃，仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話(huà)世界，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng)，踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機(jī)一張張的拍下來(lái)，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事??！

冬天來(lái)了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。

這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹(shù)，神奇而又美麗，它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛(ài)你胡楊樹(shù)！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

我有兩個(gè)小弟弟，一個(gè)叫舔舔，一個(gè)叫寶寶，今天，我要向大家介紹我的其中一個(gè)弟弟——寶寶。

寶寶今年才上小小班，他有著一張可愛(ài)的瓜子臉，兩只小小的水汪汪的小眼睛格外引人注目，挺挺的鼻子像聳立在平地上的山峰一樣，小嘴唇又紅又亮。

寶寶非常幽默。出去玩時(shí)，天氣炎熱，我們各買(mǎi)了一盒冰淇淋，上面都有一個(gè)大大的草莓，寶寶一開(kāi)始就吃掉了大草莓，我想留著最后吃。看見(jiàn)我的草莓，寶寶非常嘴饞，又想吃，就過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我吃吧！”“為什么？”我說(shuō)到。見(jiàn)我不答應(yīng)，寶寶又說(shuō)：“那就你一半，我一半吧！”“為什么？”我又說(shuō)。見(jiàn)我還不答應(yīng)，他又說(shuō)：“你不吃浪費(fèi)啦！”“我要吃的！”“給我吃吧！”最后，我實(shí)在被他說(shuō)得不好意思，只好給他了。

在公園喂魚(yú)時(shí)，媽媽買(mǎi)了一些饅頭喂給小魚(yú)吃，寶寶邊吃邊喂，喂了一點(diǎn)點(diǎn)，就自己吃了起來(lái)，還對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“你吃不吃？不吃，我?guī)湍愠缘袅耍　庇哪桑?/p>

在家里時(shí)，他還用啟東話(huà)“咯哈么？”（他是啟東人，“咯哈么？”是“這是什么？”的意思）一直問(wèn)東問(wèn)西，很好玩。

這就是我的弟弟——寶寶，一個(gè)可愛(ài)幽默的小男孩。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

今天早上，我起床以后，奶奶悄悄地告訴我娘娘生病了!我十分擔(dān)心娘娘得的是重病，我特別難過(guò)。

到了快要吃飯的時(shí)候，我和奶奶靜悄悄地來(lái)到了生病的娘娘家。總是害怕娘娘驚醒了!所以走路要輕輕的，不要像打鼓一樣，重重的。就在這個(gè)時(shí)候，到了吃飯的時(shí)間，卷頭發(fā)的奶奶給沉睡的娘娘，做可口的咸咸的酸酸的一種營(yíng)養(yǎng)的湯。做好香噴噴的飯后，于是，叫很不舒服的娘娘起來(lái)喝湯。再喝湯的過(guò)程中，我大口大口地喝湯，狼吞虎咽的喝湯。而娘娘很難受，所以吃飯慢吞吞的，因?yàn)檫@是應(yīng)該的。吃過(guò)飯之后，我們就回了自己心愛(ài)的家了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)快樂(lè)嗎？我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀！”

沒(méi)錯(cuò)，但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書(shū)，但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書(shū)之后，我就愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我的良師益友，書(shū)將伴隨我一生。

字典、詞典是忠實(shí)的“老師”，你哪個(gè)字不會(huì)讀，哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，哪個(gè)字或詞不知道是什么意思，字典、詞典都會(huì)告訴你。

讀童話(huà)會(huì)讓我獲得許多道理。比如：《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人，否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí)，別人也不會(huì)相信你了。

讀名著讓我了解了部分歷史。比如：《三國(guó)演義》給我印象很深的劉、關(guān)、張，桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)等等。

小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高，還有許多有趣的故事等你去讀。

書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書(shū)讓我懂得了人間的真、善、美，假、丑、惡，明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí)，從書(shū)中獲得更多的快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

和同桌的你在一起，發(fā)生過(guò)很多有趣的事，細(xì)細(xì)碎碎，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我們就像嘻嘻哈哈的浪花一樣，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；這些美好的記憶，就像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流進(jìn)我的心中！

課堂上，你就像是我的戰(zhàn)友一樣。你一絲不茍地聆聽(tīng)老師的授課，埋頭做筆記，積極回答問(wèn)題。當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果時(shí)，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你那嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便羞愧地?zé)o地自容。

有一次，我忘帶數(shù)學(xué)本了，可老師讓這節(jié)課寫(xiě)完，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，你問(wèn)我：“你是不是，數(shù)學(xué)本忘記帶啦？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，你二話(huà)不說(shuō)，就把你多余的數(shù)學(xué)本拿出來(lái)給我了。你說(shuō)：“正好，我這有多余的，你拿去先用吧！”我連忙說(shuō)：“謝謝！”我如同一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝這?！皼](méi)事，不就是一本小小的練習(xí)本嗎！”你爽快的答應(yīng)著，露出了甜甜的微笑。就是這個(gè)微笑，如同冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖，一直藏在我的記憶深處，謝謝你，我親愛(ài)的戰(zhàn)友！

啊，同桌的你像天邊的海浪，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你也像高山上的流水，叮咚作響，是那么的美妙與動(dòng)聽(tīng)！俗話(huà)說(shuō):“所謂朋友許多，知己難求！”感謝我可愛(ài)的同桌的你，愿我們能做一輩子的好朋友！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

人的一生像是一根蠟燭，朋友宛如蠟燭里的燭芯，僅有那一條燭芯才能夠點(diǎn)亮那盞燈，就像一個(gè)鑰匙開(kāi)一個(gè)鎖，一根蠟燭一條心…… 一頭美麗的發(fā)絲，一對(duì)目光炯炯的雙眼，櫻桃似的嘴，圓圓的臉龐，穿著運(yùn)動(dòng)服神采飛揚(yáng)。

這就是我的小伙伴懷佩珍，一個(gè)擁有熱心腸樂(lè)于助人的小伙伴！記得那一天下課后，忽然下傾盆大雨，由于我中午出門(mén)太急忘了帶傘，在我在教室里猶豫時(shí)，我的小伙伴懷佩珍打著傘，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我講道：“我的傘挺大的，我送你回家吧?！蔽壹泵Ρ持嘲蜷T(mén)外走去，懷佩珍用雙手為我撐起了一片“晴天”，到家門(mén)口時(shí)，高考作文我才看到懷佩珍想令我不淋到雨，把傘全部為我遮雨自己卻淋到了雨。

我和懷佩珍說(shuō)道：“你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再回家吧，不然會(huì)著涼的?！睉雅逭湔f(shuō)：“不要緊的的我的身體、體質(zhì)非常棒，不就是一點(diǎn)雨，那也難不了我?！闭f(shuō)完，懷佩珍轉(zhuǎn)身回去了?？粗沁h(yuǎn)去的身影，心里覺(jué)得無(wú)比溫暖，他總是為別人思考得多，為自己思考得少。

大雨里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴就如黑夜里的一根燈，為我照耀前面的路途……。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)，美國(guó)可以在海底里建造房子，現(xiàn)在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，我非常佩服那種更新的科技?？茖W(xué)的奧秘，令我心里無(wú)比向往。

如果我是一位科學(xué)家，我一定在海底和大陸之間，建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車(chē)可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。

如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以不需要用手來(lái)操動(dòng)，而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車(chē)，在大街上奔跑，這樣司機(jī)們就輕松多了。如果我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

我家的貓，可討人喜歡呢！它腦門(mén)上有一抹黑，幾根小胡子一翹一翹的，棵神氣呢！

貓可淘氣呢，貓每天到處亂跑，所以我們總是想辦法把他關(guān)起來(lái)?？墒谴蠖鄷r(shí)候，它會(huì)逃出牢籠。貓回來(lái)了我把他放進(jìn)一個(gè)小盒子里，我和弟弟看著，爺爺拿來(lái)膠布把盒子上面粘住了，只留下一個(gè)正方形的小口，我和表弟都說(shuō)：'爺爺，貓這次會(huì)跑掉嗎？'爺爺說(shuō)：'這次肯定跑不了！'我回到家里，忽然聽(tīng)到咪咪聲，我出去看了一下，只見(jiàn)它翹著胡子，像個(gè)紳士一樣走到大家面前，搖著尾巴好像在說(shuō)：'怎么樣，我又出來(lái)了！'真拿他沒(méi)辦法。

我家的小貓可愛(ài)極了。