無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

春天來(lái)了，春天悄無(wú)聲息地來(lái)了，我喜歡春天微風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇的樣子，更喜歡她勃勃生機(jī)、綠衣滿地、百花齊放的景象。

春天像小姑娘，花枝招展地笑著、走著，迷人的春天大公無(wú)私地散發(fā)著芬芳的氣息、生活的快樂(lè)和幸福。

春天，美麗的季節(jié)，暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，輕輕的，春姑娘穿著一身綠色的外衣，含情脈脈地向我們走來(lái)了。

春姑娘用她那嫩嫩的小手，把柳枝撫摸，春寸用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚，為萬(wàn)物洗澡。樹(shù)木發(fā)芽了，長(zhǎng)出綠色的葉兒，花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑娘來(lái)了，她讓冬爺爺帶走寒冷和冰雪，春姑娘帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美麗景色。

春姑娘來(lái)了，她像一位年輕美麗的女畫(huà)家，給小草點(diǎn)上嫩綠，給花兒點(diǎn)上各種各樣的顏色，因?yàn)榇汗媚锿慨?huà)，整個(gè)世界變得五彩繽紛，山上的流水叮咚響，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，整個(gè)大地一片綠色。

“一年之計(jì)在于春?！贝禾焓敲利惖募竟?jié)，是美好的希望，仰望天空，多少只風(fēng)箏在藍(lán)天上自由飛翔，我的心也正飛上了天空，讓我們?cè)诿篮玫募竟?jié)里，和春姑娘一起放飛自己的理想，放飛美好的明天吧！

三年級(jí)作文 篇2

在豐富多彩的課余生活中，我最喜歡的是“悠悠球”！我要是能像金鷹卡通頻道播放的《火力少年王》里的主人公那樣做好各種各樣復(fù)雜的招式的話，那就太好了！

于是我開(kāi)始練習(xí)玩悠悠球，剛開(kāi)始玩悠悠球時(shí)，我總是接不住，我決定要多練習(xí)。于是，我就一邊看電視，一邊學(xué)做招式。我學(xué)了很久，終于把招式都學(xué)會(huì)了。悠悠球就像一個(gè)乖寶寶，我叫他往右，他就不敢往左；我叫他往上，他就不敢往下。我的技術(shù)越來(lái)越嫻熟了。

昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我成為了世界悠悠球高手，感到無(wú)比驕傲！如果起床后夢(mèng)想能成真的話就太好了。雖然這個(gè)夢(mèng)很難實(shí)現(xiàn)，但在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我相信只要不斷努力就一定可以成為悠悠球高手。

加油！相信愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！愿我們的課余生活越來(lái)越多姿多彩！

三年級(jí)作文 篇3

今天下午我們上體育課的時(shí)候，突然有一個(gè)我們大家都不認(rèn)識(shí)的老師站在一旁，好像是在等什么東西似的，我感到非常的驚訝，這么一把年紀(jì)的老師難道還來(lái)給我們上體育課嗎？我們實(shí)在是不知道這個(gè)老頭子到底是來(lái)干什么的，于是我們就在操場(chǎng)上繼續(xù)的打籃球了。

只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課終于打響了，我們的體育老師也出現(xiàn)在了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備召集我們來(lái)上課，可是這個(gè)老的老師來(lái)是到底想要干什么的，我仍然還是不太懂，后來(lái)我才明白了，這個(gè)老師原來(lái)是學(xué)校安排下來(lái)查我們的課的，看看我們的上課質(zhì)量到底是什么樣的。

如果是平時(shí)的話，我們已經(jīng)上課大概十五分鐘就可以自由活動(dòng)了，可是今天因?yàn)橛腥藖?lái)查課，所以我們只能夠多上一會(huì)兒了，這個(gè)老師一直不走，我們就不能夠解散去自由活動(dòng)，這真的是讓人感覺(jué)到太討厭了。最后我們足足是上了三十五分鐘以后才結(jié)束，我們才可以自由活動(dòng)，這是太讓人感到討厭了。

三年級(jí)作文 篇4

在美麗的大草原上，有兩棵植物：一顆是高大無(wú)比的大樹(shù)，一顆是弱小的小草。驕傲的大樹(shù)看不起小草，經(jīng)常譏笑小草。

“你敢和我比高大嗎？小矮子？”大樹(shù)傲慢地問(wèn)。

“我當(dāng)然不敢，大樹(shù)哥哥?！敝t虛的小草回答。

“算你有眼力，還叫我哥哥。我真是感到榮幸。”大樹(shù)撇了小草一眼。咧著嘴奸笑了起來(lái)。樣子比剛才更加目中無(wú)人了。

“我想你可能……”

“住嘴！”小草還沒(méi)說(shuō)完大樹(shù)就打斷了它的話，“你想說(shuō)我有些太自夸了對(duì)吧？你也不看看你自己？想跟我比？沒(méi)門(mén)！”大樹(shù)放肆的說(shuō)。

“我不是這個(gè)意思呀，大樹(shù)哥哥?！毙〔菸恼f(shuō)。

“你別裝了！我早就知道，你肯定在說(shuō)謊。”大樹(shù)非常生氣地說(shuō)。

時(shí)間在流逝，大草原來(lái)了一群長(zhǎng)頸鹿，他們長(zhǎng)的非常高，其它的小動(dòng)物嚇的都不知道跑去哪里了。

草越長(zhǎng)越高，都長(zhǎng)到了長(zhǎng)頸鹿的大腳那兒了，可它還是不能夠讓長(zhǎng)頸鹿們吃到。長(zhǎng)頸鹿每天的食物就是從大樹(shù)上來(lái)摘取，由于只有一顆樹(shù)，長(zhǎng)頸鹿們天天爭(zhēng)先恐后的搶食，沒(méi)過(guò)多久大樹(shù)就連一片葉子都不剩了。

有一天，大樹(shù)吃飽了昨夜的雨水，又長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉。長(zhǎng)頸鹿們看見(jiàn)了，飛速的來(lái)到大樹(shù)下，大家又開(kāi)始搶著吃了起來(lái)?？墒遣灰粫?huì)兒，樹(shù)葉兒全都無(wú)影無(wú)蹤了。大樹(shù)原本高興自己長(zhǎng)出了新葉子，但一會(huì)兒工夫又被長(zhǎng)頸鹿吃了，可長(zhǎng)頸鹿們還是面黃肌瘦，快要餓死了。

“有了！”長(zhǎng)頸鹿們中最小的小米發(fā)話了。“我們可以吃樹(shù)皮啊，你們看樹(shù)長(zhǎng)這么高，我們的食物不是很豐富嗎？”

“對(duì)呀”……大家紛紛夸獎(jiǎng)道。樹(shù)皮一天天的減少，大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越弱，不久就死了。但小草卻很有精神，一直很健康。

三年級(jí)作文 篇5

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀……”一首首關(guān)于春天的千古名句，讓我流連忘返，沉醉其中。冬日里蒙上灰的心，頓時(shí)被春風(fēng)吹凈，被春雨淋凈，又被春日曬凈。

春天，一提到她，人們定會(huì)想起那重放光芒的鮮花和驚蟄后蘇醒的動(dòng)物們。

迎春花妹妹又露出了久違的燦爛笑臉，她笑得那么樸素、那么甜美，迎接著春天。

杜鵑花小姐請(qǐng)春雨先生洗凈了她的漸變粉色衣裙，躲在閨房里梳妝打扮后才出現(xiàn)在“迎春會(huì)”上。

爬山虎哥哥換上了新春的西裝，邁著腳去布置會(huì)場(chǎng)。

隨后又到了勿忘我女士、青藤大哥、櫻花小姐、月季花小妹……一簇堆一簇，一段接一段，令人眼花繚亂。各種花香陣陣傳來(lái)，有麝香、有甜香、有清香、有濃香，蜂蝶一刻不停地繞著他們轉(zhuǎn)，拼命吮吸花蜜，收集花粉。

路旁的樹(shù)木葉子早已煥然一新，原本像是蓋上了濃灰，現(xiàn)在油光锃亮，十分飽滿。為我們守護(hù)了一個(gè)冬天的樟樹(shù)也換上了新衣。

最美麗的要屬柳樹(shù)姑娘了，她將長(zhǎng)長(zhǎng)的、嫩綠的發(fā)辮深垂在河中，那上面還有無(wú)數(shù)細(xì)芽爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，生機(jī)勃勃！

春勝今朝，如夢(mèng)方醒，萬(wàn)物復(fù)蘇，林木生長(zhǎng)。何不樂(lè)也？

三年級(jí)作文 篇6

和平時(shí)一樣，傍晚放學(xué)后我就到媽媽單位，不同的是今天我剛進(jìn)媽媽辦公室小學(xué)生作文，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你以前在幼兒園里畫(huà)的一張畫(huà)登在《書(shū)畫(huà)樂(lè)園》上了，中午他們打電話來(lái)讓你去取呢！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就高興的不得了，真是一舉兩得，不僅可以拿稿費(fèi)，還可以去看看以前教過(guò)我的老師呢！

等媽媽一下班，我就坐上她的自行車到了我的母?！獙?shí)驗(yàn)幼兒園。那時(shí)幼兒園里的小朋友大多已經(jīng)放學(xué)回家了，看著這里的一切，我覺(jué)得既熟悉又陌生，我在這里呆過(guò)二年半啊！不知不覺(jué)我走進(jìn)了傳達(dá)室，傳達(dá)室的爺爺笑瞇瞇地給了我三元錢(qián)：“這是你的稿費(fèi)?！蔽议_(kāi)心地接過(guò)錢(qián)。旁邊的一位老師看到了，親切地問(wèn)：“你打算用它干什么呢？”我不加思索傻乎乎地脫口而出：“正好夠坐三輪車。”聽(tīng)到大家“哄”的一聲全笑了，我才覺(jué)得自己理解錯(cuò)了，別看它是個(gè)小數(shù)目，這可是我有生以來(lái)的第一筆收入呀，怎么能這么沒(méi)意義地隨便化掉呢？

走出傳達(dá)室我急著穿過(guò)操場(chǎng)想去找教過(guò)我的老師們，想再看看我呆過(guò)的教室、睡過(guò)的小床、玩過(guò)的地方。在一樓看到那個(gè)大型的玩具屋，想起以前總愛(ài)在這里鉆進(jìn)鉆出玩“過(guò)家家”的游戲。一樓的教室里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的老師，我就踩著樓梯上的腳丫子圖案爬到了二樓。

二樓教室的門(mén)幾乎都關(guān)上了，睡房里亮著幾盞發(fā)出藍(lán)色光的消毒燈，靜悄悄的，我有一點(diǎn)失望。忽然看到一面墻上貼著花花綠綠的圖畫(huà)，感覺(jué)小弟弟小妹妹們畫(huà)得太有趣了，仿佛看到了兩年前自己的畫(huà)貼在這面墻上的樣子，開(kāi)心、驕傲的感覺(jué)又上來(lái)了。

又爬上三樓，更是空無(wú)一人，看到平臺(tái)時(shí)我笑著指著對(duì)媽媽說(shuō)：“這里是我以前練琴的地方！”媽媽摟著我說(shuō)：“下去吧，老師、小朋友都回家了?！蔽矣种钢聵堑牡胤秸f(shuō)：“媽媽，我還在這里摔過(guò)跤呢！”

說(shuō)著很快又下到了一樓，總算碰到一個(gè)教過(guò)我的老師，我激動(dòng)地叫了一聲，她很驚喜很高興地摸著我的頭，想了一下說(shuō)：“你叫蔣韻琪，對(duì)嗎？長(zhǎng)這么高了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她還問(wèn)起了我在小學(xué)的一些學(xué)習(xí)生活情況，然后我才跟老師說(shuō)再見(jiàn)的。

快走出校門(mén)時(shí)，我又依依不舍地回頭看了一下操場(chǎng)，不禁想起以前放學(xué)了總要在這里玩?zhèn)€痛快才肯跟媽媽回家的。我真的長(zhǎng)大了，總有一天也會(huì)用這樣的心情站在小學(xué)的門(mén)口懷念小學(xué)生活的吧？這些都是我成長(zhǎng)的足跡。

三年級(jí)作文 篇7

今天，家里停電了，我們家人都去外面吃飯。吃著吃著，覺(jué)得手好癢，低頭一看，原來(lái)是貓的尾巴在撓癢癢，我裝做若無(wú)其事的一樣，繼續(xù)吃飯……

下午放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)我手上有個(gè)紅色的小斑點(diǎn)，而且還有點(diǎn)疼，我一時(shí)愣住了，心想：是不是今天中午被貓抓傷了呢？

在家聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我告訴了媽媽，媽媽沒(méi)在意。晚上，打乒乓球時(shí)，我把今天發(fā)生的事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)，媽媽急了，又是問(wèn)疾控中心的電話，又是安慰我——我哭了出來(lái)，我害怕我會(huì)得狂犬病死掉！

到了疾控中心，媽媽和醫(yī)生把傷口仔細(xì)看了很久，皮膚沒(méi)有破損，不像是貓抓傷的。但是不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一，媽媽還是決定讓我打疫苗。醫(yī)生先讓我洗十五分鐘的手，我的小手洗得又白又光滑，然后，護(hù)士阿姨帶我到旁邊的注射室打了兩針狂犬疫苗——左右各一針。

回到家后，我仔細(xì)想了想：中午吃飯時(shí)，這個(gè)手是不痛的，下午放學(xué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，是不是在學(xué)校受的傷呢？我現(xiàn)在也不是很清楚……

整個(gè)過(guò)程讓我和家人提心吊膽，讓我虛驚一場(chǎng)。

三年級(jí)作文 篇8

未來(lái)的食品店里有琳瑯滿目的食品，我來(lái)給大家介紹幾樣特別的吧。

長(zhǎng)高泡泡糖。如果你覺(jué)得自己矮，就把長(zhǎng)高泡泡糖放在嘴里嚼5秒鐘，輕輕叫一聲：“長(zhǎng)“，你就會(huì)立刻長(zhǎng)高10公分。這種泡泡糖效用可以持續(xù)4---5年，價(jià)錢(qián)也很便宜，一塊錢(qián)一個(gè)。

快速牛奶。如果你和別人比賽跑步，別人說(shuō)你跑的太慢了，你就喝一口快速牛奶，喝完之后你就會(huì)跑的快如閃電，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。此牛奶兩塊錢(qián)1瓶，有效期為3年。

變胖巧克力。如果你覺(jué)得你太瘦，想變胖，就吃一塊變胖巧克力吧。當(dāng)你把一塊巧克力吃下去之后，連拍三下肚子，你的體重就會(huì)加上5斤。它的效用可以持續(xù)兩個(gè)月，三塊錢(qián)一塊。

同學(xué)們，未來(lái)的食品物美價(jià)廉吧？希望將來(lái)它們?cè)谏痰甓伎梢再I(mǎi)得到。

三年級(jí)作文 篇9

周末的下午，太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上，璽兒我也懶洋洋的在沙發(fā)上躺著。在我的前面放著電腦，電腦里正在顯示著游戲的畫(huà)面。只見(jiàn)璽兒我是右手操作鼠標(biāo)，左手操作鍵盤(pán)，正全神貫注、津津有味的玩兒著電腦游戲。“咕嚕咕?！钡囊魂嚶曇敉蝗豁懫?。咦，這是從誰(shuí)身上傳來(lái)的聲音？原來(lái)是璽兒我的肚子在叫喚了。都怪璽兒我自己，因?yàn)橹形绾蛬寢屬€氣，沒(méi)吃飽飯，這不，這會(huì)兒肚子開(kāi)始叫喚抗議了。璽兒我在心中埋怨了自己也不頂用，還是去找的吃點(diǎn)才是最解決問(wèn)題。

走進(jìn)廚房，璽兒我首先想看看中午有沒(méi)有剩下的飯菜可以來(lái)填填肚子，結(jié)果是中午的飯菜都被消滅的干干凈凈，一點(diǎn)兒也不剩了。璽兒我又去翻柜子找方便面，可是里面也是空空如也。

怎么辦？怎么辦？沒(méi)有東西吃，總不能餓著肚子吧。不行，璽兒我可不想餓肚子，可是吃點(diǎn)什么呢？對(duì)了，就吃它吧。原來(lái)，尋思間璽兒我已經(jīng)打開(kāi)了冰箱，看到了里面的雞蛋，就決定吃它了。

煎雞蛋有點(diǎn)油膩，不想吃。煮雞蛋太清淡了，也不想吃。燉雞蛋香香的、軟軟的，正合適。而且邊拿雞蛋璽兒我邊在心里想：如果把燉好的雞蛋切成丁，做成向水果沙拉那樣的，會(huì)是怎么樣呢？璽兒我被腦子里這個(gè)大膽的想法嚇了一跳。不過(guò)，璽兒我就喜歡創(chuàng)新。

將雞蛋磕打到碗里攪拌了一分鐘左右攪勻后，將這個(gè)不加水、不加鹽的雞蛋放進(jìn)了微波爐里。按照平時(shí)媽媽交給我的方法，選擇火力，定時(shí)。一分四十五秒后，只聽(tīng)微波爐發(fā)出“叮當(dāng)”的一聲響，雞蛋就燉好了。小心翼翼的將碗端到案板上，然后用筷子把燉熟的雞蛋挑到案板上，再拿起菜刀將左一刀，右一刀，將雞蛋切成了小丁。接著把雞蛋丁放回碗里。這時(shí)我看見(jiàn)案板上有半根黃瓜，于是璽兒我就順勢(shì)也把這半根黃瓜切成了丁，放進(jìn)了碗里。

拿勺子攪拌了一下后，看著這黃黃綠綠誘人的美事，我急不可待的挖了一勺放進(jìn)嘴里?！鞍ρ剑秒y吃！一點(diǎn)味兒也沒(méi)有！”我拍了一下腦袋：“瞧我這腦子，一點(diǎn)調(diào)料也沒(méi)有，當(dāng)然沒(méi)有味兒了，當(dāng)然不好吃了。”于是，我又往碗里倒進(jìn)了一些醬油、醋，還有香油。然后又是一番攪拌。碗里飄出來(lái)的香味兒引誘著璽兒我很快就將這美味的創(chuàng)意美食吃了個(gè)干干凈凈。

三年級(jí)作文 篇10

早上八點(diǎn)，媽媽給我梳過(guò)頭，化過(guò)妝，就讓爺爺奶奶把我送到永威學(xué)校四樓大禮堂參加舞蹈表演.

到了那里，我的同學(xué)王榮衫對(duì)我說(shuō):“我們都走過(guò)臺(tái)了，你怎么才來(lái)呀?！薄耙?yàn)槲业难塾罢也坏搅?，我媽媽又去給我買(mǎi)了，所以才來(lái)晚?！蔽也缓靡馑嫉鼗卮鸬馈?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō):“你們站到最后面的四排，小羊插進(jìn)去的那個(gè)隊(duì)形?！甭?tīng)了老師的話，大家紛紛地?cái)[好了那個(gè)隊(duì)形，把那個(gè)隊(duì)形的舞蹈跳了一遍，老師說(shuō):“你們幾只演小羊的同學(xué)，可要記住這個(gè)位置，別等上臺(tái)忘了。”

老師又叮囑我們:“要注意面部表情，笑的要像一朵花一樣，跳的時(shí)候，要拿緊鞭子，要是帽子和鞭子掉的話千萬(wàn)不要撿，要等到表演結(jié)束再去撿，記住了嗎？”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

終于，輪到我們上場(chǎng)了?？烧?dāng)我跳的起勁兒時(shí)，我的鞭子還真的掉在了地上。我緊張的心臟都快從嗓子眼兒蹦出來(lái)了，可牢記老師囑咐的我沒(méi)有去撿鞭子，而是更加認(rèn)真的繼續(xù)完成剩下的舞蹈。結(jié)束后，大家謝過(guò)幕準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，我趕忙把鞭子撿起來(lái)，跟著大家退到了臺(tái)下。

現(xiàn)在回想起鞭子掉的那一瞬間，還是有些后怕。