小學三年級的作文
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學三年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
我有一塊屬于我自己的小天地,那就是我家的小院。
我小的時候,奶奶在小院西側(cè)種了一棵小榆樹,現(xiàn)在已經(jīng)長大了,粗壯的樹干,茂盛的枝葉,就像一把撐開的大傘,當一陣清風吹來,大偷樹就翩翩起舞,十分迷人。樹下,我掛了一塊小黑板,每天我都忘不了在上面寫一篇日記,記上當日的天氣預報,樹旁還有一把舊椅子,這把椅子是祖母生前經(jīng)常用的,雖然她已經(jīng)過世了,每當我坐在這里乘涼、寫作業(yè)時就想起了關(guān)心我的祖母。
爸爸還在小院東南角的一塊空地上給我做了沙袋和單杠,用于健身。我經(jīng)常拔單杠、打沙袋,鍛煉身體。
夏季來臨,北面房子前邊的地下冷庫—菜窖可就派上用場了。我用糖和白開水對成了甜滋滋的糖水,用繩子吊在菜窖里,隨用隨喝。傍晚,落日的余輝灑遍了天空,人們到處去乘涼。這時,在樹下下棋、嬉戲,有趣極了。如果口渴了,便去菜窖,提上來我自制的清涼飲料喝上幾口,一直涼到了心窩窩,酷熱立刻就蕩然無存了。
我愛我家的小院,它給我?guī)砹送甑臍g樂和美好的回憶。
小學三年級的作文 篇2
我的妹妹長得很可愛。你看,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛又彎又細像剛剛發(fā)芽的小葉子,下面是一雙水靈靈的小眼睛,兩條嘴唇彎彎像初一的月牙,加上像蘋果一樣紅撲撲的臉蛋,真是好看得很!
妹妹是一個脾氣王,也是一個貪吃鬼。見到我手上有蘋果想要,見到我手上有餅干也想要,見到我手上有糖果就更想要,不給她的話就會使出絕招——哭。她的哭聲可大了,可以傳到幾百里甚至幾千里。只要等我給她點可以吃的,她就立刻不哭。
一天,妹妹來我家玩。我正在津津有味地吃著蛋糕——這是我渴望已久的蛋糕,是因為我一個星期表現(xiàn)很棒,媽媽才獎勵給我。我當然要慢慢品嘗。妹妹一進門就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手上的蛋糕直流口水,突然,像一只老虎一樣猛撲過來,幸好我的動作快,結(jié)果沒有搶到。她扁了扁嘴,又開始使出絕招——哭。他張大嘴巴,眼淚像汗珠一樣流下來,哭聲驚天動地,嚇得姑姑、媽媽、奶奶……都立刻從屋子里跑出來。他們以為發(fā)生了什么大事。我沒有辦法,只好分了一點給她,她剛拿到蛋糕就轉(zhuǎn)哭為笑,真是貪吃鬼!
我的妹妹如果改掉發(fā)脾氣的壞毛病,一定更惹人喜愛!我愛我的妹妹!
小學三年級的作文 篇3
我的媽媽非常漂亮,她有一雙水汪汪的大眼睛好像會說話,臉像瓜子一樣,眉毛像月亮一樣彎,臉上總是掛著甜甜的笑容。我的媽媽是個愛臭美的媽媽,接下來就看我那愛臭美的媽媽吧!
我的媽媽非常愛臭美,雖然臭美是女人的天性,可是我的媽媽的臭美可不是一般的臭美。有一天,我們要去奶奶家,早上8點就起床了,我起來洗漱了一下,輪到媽媽了,媽媽先用洗面奶洗了一遍臉,之后在涂上她的潤膚水,潤膚霜,紫外線隔離霜,…光只這些就有十幾樣,可這還不夠,還要認認真真的梳一遍頭發(fā),之后在噴上香水……,這一流程就花了一個小時左右,直到十點才到奶奶家。
瞧,我的媽媽是不是很愛臭美呀!
小學三年級的作文 篇4
當我來到學校時,我想起了我在學校的美好時光。
當我看見我們班時,我想起了我們的3個主課老師,她們性格個不同,班主任黃老師很關(guān)心我們,語文史老師有時給我們講一些人生道理,英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時的樣子,想起當年我們把教室當做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課,我們在下面認真地聽著。
當我走到操場時我仿佛看到當年的足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門上體育課,每個同學都躍躍欲試。
當我來到小操場時,我仿佛看到我們當年在這里考跳高,考跳遠。小操場好像是我們的考試區(qū)一樣。
當我走到小走到時,我想起了,當年和同學們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心??墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開我的母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!我們有緣再見!
小學三年級的作文 篇5
今天,我又躺在草叢里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己??臻g在我眼前漸漸礦大了,草變成了森林,我跟隨著一只小螞蟻,來到了螞蟻的村落。
我看見了小螞蟻們在螞蟻學校上學,準備做早操了。螞蟻們站成一排排的。忽然,螞蟻隊伍亂套了,紛紛散開,它們不斷地左沖右撞。一只較大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻,那只嬌小螞蟻的眼淚爭先恐后地落了下來,再也爬不動了。突然,一大群螞蟻涌過來,抬起那只嬌小的螞蟻走向遠去,它們不停地安慰著小螞蟻,那只小螞蟻感激不已,連聲說謝謝。早操未做完,就得回班了。我還看見了螞蟻老師在教小螞蟻寫字,讀書,螞蟻們都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻們上學時,它們的家長在工作,搬運食物。叮鈴鈴……放學了,小螞蟻們該回家了,到家時,小螞蟻會向父母報道一天學什么,做什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想他一定是考得好成績了吧。
我的目光順著一條彎曲的彎曲的小路走去。這時,有一只小螞蟻不小心地摔了一跤,把肚子摔到了“石頭”上,肚皮裂開了一條縫,它“哇哇”地哭了起來,幾個小伙伴聞聲趕來,把它抬去了那只黑色的螞蟻身邊,黑色螞蟻馬上站了起來,它們互相地用觸角去碰一下,然后受傷的小螞蟻翻轉(zhuǎn)身,躺在地上。黑色螞蟻撿來了一些絨毛塞到了受傷的小螞蟻的肚皮上,小螞蟻立刻“活”了起來。
在此之間,我還看見了一個“壞人”打劫一戶螞蟻居民,幸好當時螞蟻警察在那,它馬上抓了那個“壞人”,螞蟻警察心里樂滋滋的,因為他捉了一個“壞人”為民除害。
我還看見了許多許多……
值到西陽碰著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
我愿意遷著你的手,一起到草叢村落里走走。
小學三年級的作文 篇6
一個星期六的下戰(zhàn)書,本人從作文學習班出來,肅靜嚴厲由公園走在回家的路上。這時“汪”的一聲不知從那邊跳出一只兇巴巴的狗,嚇得本人“啊”地大呼,轉(zhuǎn)身抬腿就跑。
跑了一會以為背面狗彷佛沒有追來,本人這才停下腳步轉(zhuǎn)頭看,唉!還好沒有追來,本人正暗自歡快,突然發(fā)明本人手里拿得袋子不見了。欠好,一定是被剛才那只臭狗嚇的把袋子也丟了。
沒辦法,本人只惡化頭往找,本人邊走邊找,遠遠地瞥見那只臭狗趴在路邊,心想這回可要鑒戒點。本人輕手重腳徐徐地想從它身邊走過。??!那--那不是本人的袋子嗎?只見那只臭狗正把本人的袋子放在它的兩腿間咬得正噴鼻香。
嗚呼!本人不幸的袋子。這可如何辦?本情面急智生想起娘親彷佛說過,碰到狗你蹲上往,狗會以為你要揀石子打它,它就會嚇跑的。可本人在地上蹲了半天它照舊當著沒瞥見,理也不理本人,真是氣往世人。
于是本人從地上揀起一塊小石子,寂靜向它丟往。它抬頭看了看本人照舊一動不動,看著它那一點也不把本人放在眼里的眼神,氣得本人又揀了一塊更大得石塊用力向它丟往。這下可把它激憤了,它汪的一聲跳起來就向本人撲了過往,嚇得本人沒命地跑,眼看就要被咬到了,這時本人瞥見背面有一棵樹,也不知怎地從沒爬過樹的本人想也沒想,三下兩下像猴子似得就爬上了樹。
看著樹下的狗,本人正不知若何是好時,狗的主人來了,她看著本人風趣又可笑的樣子,不由得哈哈大笑,本人氣的大呼“笑什么笑,還不把你的臭狗拉走,快――快點”。看著她拉住了狗,本人才敢徐徐上往。這時的她已經(jīng)笑成一團,腰也直不起來,眼淚也笑出來了??粗Τ赡菢樱救瞬幻酪馑嫉丶t著臉,拾起袋子跑回了家。
小學三年級的作文 篇7
今天我們一家人與哦爸爸、媽媽、姐姐、大姨,來到了久負盛名的黃果樹瀑布。
這是亞洲第一大瀑布,它高77、8米,寬101米,位于貴州省安順市。
當我身臨瀑布周圍時,頓時被它雄偉磅簿的氣勢所震撼,瀑布不停的奔流直下,猶如一條條巨大的白色巨龍沖下來。
我愛這瀑布,它巨大的生命力量鼓舞著我。
小學三年級的作文 篇8
爸爸生我、養(yǎng)我、教育我,還培養(yǎng)了我講禮貌的好習慣。
從小我就跟媽媽玩得多,跟爸爸并不是很親密。爸爸下班回到家第一時間就命令我叫“爸爸好”,我很不情愿,繼續(xù)玩我的玩具、看我的書,心想:都這么熟了,有什么好叫的?爸爸越是叫我叫,我越不叫,搞得大家都生氣了。
后來爸爸換了個方法,下班回家他會先陪我玩一會兒,給我好吃的,在我高興的時候抱我、親我,然后問我:“爸爸好不好?”我就摟著他的腰說:“好,爸爸好?!彼驼f:“乖,以后見到爸爸就叫爸爸好?!?/p>
就這樣,爸爸一次又一次地“騙”我叫“爸爸好” 。開始我還總要在他的提醒下,小聲地叫“爸爸好”。后來,不知道從哪天開始,我就習慣了,一聽到爸爸回來的聲音,我就馬上停下手里的事情,飛奔出去給爸爸開門,響亮地叫“爸爸好!”爸爸也開心地回應“維維乖!”
現(xiàn)在我覺得跟爸爸打招呼是件必須的事,不叫“爸爸好”就好像缺了點什么。一句爸爸好,也為爸爸驅(qū)散了一天的勞累。
爸爸教會了我講禮貌,到別人家玩的時候,我也會主動地叫叔叔好、阿姨好、婆婆好......大家都夸我是個講禮貌的好孩子。我要謝謝爸爸,是爸爸的愛教會了我講禮貌,讓我得到了那么多的贊賞。
小學三年級的作文 篇9
托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認為長大后的目標,長的以后的職業(yè)、工作。
同學們,你的理想是什么?你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生;可能是一名鎮(zhèn)守在祖國邊疆的解放軍;也可能是一位維護社會治安的人民警察。如果你問我的理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大后要作一名教師!
同學們!我們曾學過這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設大道,在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。”每當讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個人的成長都寖透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師,首先需要有淵博的知識,成為一名學者,然后要有奉獻精神,用自己淵博的知識去教書育人。我愿做一名學者,不僅擁有知識,還要創(chuàng)新知識。阿拉伯有句諺語:學者的一天比不學無術(shù)的人一生還有價值。我愿做一名教師,不僅擁有豐富的知識,還要誨人不倦。
同學們!只有理想當然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實。托爾斯泰還說過:要有生活目標,一輩子的目標,一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。所以,我應該從現(xiàn)在做起,逐步實現(xiàn)每一步的目標,想著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢!同學們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學習,認真地過每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標。
加油吧!同學們,只要有理想,努力去完成每一個小目標,我們的未來都不是夢!
小學三年級的作文 篇10
每個人都有自己最尊敬的人,有人說他最尊敬的人是他的老師,有人說他最尊敬的人是父母,甚至還有人說他最尊敬的人是一位名人。而我不是,我最尊敬的人是我的朋友。
為什么說我的朋友是我最尊敬的人呢?因為長相?不是她的長相平平。因為成績?不是,她的成績也平平。其實是因為她的精神,不怕苦,不怕累,樂于助人的精神。沒錯,她就是我的小學同學——趙海欣。
她從來都是最吃苦的人。記得有一次,輪到我們班去清潔洗手槽了,班主任便在課堂上問道:“這周是第二周,輪到我們班,你們誰愿意去幫班級做衛(wèi)生呀?”頓時,教室里鴉雀無聲。沒有一個同學說話。因為洗手槽是供大家洗碗的,洗手槽里的飯粒是要用手拿出來的,而且旁邊還有倒飯的桶,經(jīng)常會發(fā)出很臭的味道。令人不能忍受,所以,很多同學連碗都不想去那里洗,更加何況是去那里搞衛(wèi)生呢?所有人都嫌洗手槽臟。就在這時,一個清脆而大聲的聲音從第一組傳來:“老師,我去?!睕]錯,這個聲音的主人正是我的好友,趙海欣。“好,還有同學愿意去嗎?”老師又再問到。頓時,教室又恢復成鴉雀無聲的狀態(tài)。“好了,沒有同學去的話,那趙海欣先一個人清潔吧,生活委員,你到時后幫助一下她?!崩蠋煙o奈的說道。“哦?!蔽一卮?。中午吃完飯,我便與趙海欣一同進去洗手槽了。趙海欣很認真,每一個地方都弄得很干凈。最后,我們班還受到了表揚呢!看,這就是趙海欣吃苦的事例。
而且,趙海欣還很樂于助人。記得有一次,我們班在上體育課,一位同學跑步不小心摔倒了,趙海欣以百米的速度跑到那位同學的身邊,馬上扶起了那位女同學,并向那位體育老師請了假。體育老師讓我也隨著去。來到校醫(yī)室,醫(yī)生不在校醫(yī)室,于是她便蹲了下來,查看哪位同學的傷口,并且關(guān)心的問她疼不疼???!她很樂于助人吧。
我的朋友,我尊敬的人,你覺得呢?我覺得她的不怕吃苦,不怕累,樂于助人的精神真的很值得我尊敬,很值得我學習。