在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

我從小到大讀過(guò)很多書(shū),對(duì)我的影響也很大,但是在我看來(lái)。這些對(duì)我都是暫時(shí)的,只有這本《駱駝尋寶記》對(duì)我的影響很大,這本書(shū)也給了我足夠的信心,勇敢和堅(jiān)強(qiáng).

在《駱駝尋寶記》中，駱駝帶給我的印象最深刻的。因?yàn)樗兄鴪?jiān)韌不拔的毅為力,百折不撓的精神。動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)在那遙遠(yuǎn)的地方有一件無(wú)價(jià)之寶,所以它們都打算去尋寶。麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子、還有老公雞和老母雞，趁著天色昏黑，就從大道旁開(kāi)小差了，黃午也懶著不走。許多動(dòng)物也因其它問(wèn)題半途而廢，尋寶的道路當(dāng)中也少了一大半，寬闊平坦的大道上顯得冷冷清清的，黑熊因?yàn)槎亲羽I，金絲猴也因?yàn)闆](méi)了力氣，獅子和老虎看到動(dòng)物少了，也惡斗了一場(chǎng)……結(jié)果都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。卻只有駱駝沒(méi)有放棄尋寶，它涉過(guò)了冷水灘，趟過(guò)了冰凌湖，穿過(guò)了熱風(fēng)洞，接下來(lái)要過(guò)夾扁谷，結(jié)果不負(fù)它重望，終于找到了尋寶地。而它的愿望卻是想讓沙漠變成綠洲。

在這個(gè)暑期當(dāng)中，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因?yàn)橐郧拔沂且粋€(gè)只要我覺(jué)得很難，很不容易做到的事我就會(huì)放棄，可是這次卻改變了我的性格。暑期中天氣太熱了，根本連門(mén)都出不去，可是作為農(nóng)民們的爺爺奶奶卻要頂著炎炎烈日豐收著玉米，盡管天氣再熱，也抵擋不了他們豐收的喜悅汗水流得連手帕都可以擰出水來(lái)，可是正是這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)都不想出來(lái)，爺爺他們非得把玉米收完，但我根本就不想動(dòng)，就像是一只死了的烏龜一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我越干越煩躁，恨不得馬上就收完，過(guò)后再來(lái)一場(chǎng)大雨來(lái)的清涼一下，每次我都想放棄，奶奶無(wú)意間的一句話(huà)讓我想起了駱駝的堅(jiān)持精神。駱駝連豐火洞都過(guò)得了，就算自己被燒都還要繼續(xù)前行，不懈努力。就連一頭生活在沙漠的駱駝都可以堅(jiān)持把尋寶的道路走完，我連收一點(diǎn)玉米都那么煩躁。正是它的這種精神，讓我把玉米終于收完了。

這本書(shū)《駱駝尋寶記》是對(duì)我最有幫助的一本書(shū)，也是最勵(lì)志的一本書(shū)，最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

三年級(jí)作文 篇2

每個(gè)人都有一個(gè)美好的人生，而人生中，也一定會(huì)得到什么東西吧？可能得到表?yè)P(yáng)，可能得到教育，也可能得到了批評(píng)，我得到的是鍛煉。

那還是去年的一天晚上，雖然這么久了，但還是記憶猶新。當(dāng)時(shí)我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，爸爸走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽還在單位上，我去接她回來(lái)。”我的心不由得咯噔一跳：天哪！家里就只有我和爸爸兩個(gè)人，現(xiàn)在爸爸要走了，只剩下我一個(gè)人了，而且還是在一樓！不久，門(mén)“砰”地一聲關(guān)了，我的心立刻揣起了一顆沉重的石頭。

屋里黑洞洞的，伸手不見(jiàn)五指。我望向窗外的樹(shù)——那是僵尸正在抓著窗子嗎？我望向陽(yáng)臺(tái)上被晾著的輕飄的衣服——那是將要過(guò)來(lái)的幽靈嗎？我望向房間里的空調(diào)——那紅燈是死神的眼睛嗎？我嚇得三步并作兩步地跑到房間門(mén)旁，關(guān)上門(mén)，上了鎖，又趕緊鉆到被窩里，勢(shì)利我汗流浹背。

我嚇得快哭了，心里不斷地重復(fù)著：爸爸媽媽快回來(lái)呀！又想：我是男子漢，不能哭！我便又勇敢起來(lái)。過(guò)了十分鐘左右，我終于聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)時(shí)的開(kāi)門(mén)聲了，我心里的石頭終于落了地。很快，我就睡著了。

通過(guò)這次鍛煉，我明白了：一個(gè)人如果單獨(dú)面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，不要懼怕，要勇敢地向前走，這樣才會(huì)成功。

三年級(jí)作文 篇3

一天中午，爸爸帶我參觀鐵中。

進(jìn)了大門(mén)，大門(mén)旁邊有一個(gè)湖，湖邊上栽著數(shù)不清倒垂的楊柳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排柳樹(shù)一片蔥綠。走完大湖，就來(lái)到鍛煉場(chǎng)，有一些小朋友在那里鍛煉身體。我迫不及待地在那里玩雙杠。我完累了后，爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)四角寶塔型的二層亭子聳立在我和爸爸眼前，于是我們兩個(gè)就到亭子上乘涼。我們休息完后，我和爸爸來(lái)到球場(chǎng)，這兒可真大呀！有一個(gè)排球場(chǎng)

和三個(gè)籃球場(chǎng)，太陽(yáng)照在地上，就像地上有一層金子似的。走完籃球場(chǎng)，就來(lái)到鐵中美麗公園，一朵朵鮮花放出誘人的清香。風(fēng)把小草吹得彎彎的好像再說(shuō)：“快來(lái)看我彎腰彎的多好呀！”

參觀了公園，我們又來(lái)到乒乓球場(chǎng)，嶄新的乒乓球臺(tái)，閃閃發(fā)光。下課了，大哥哥就來(lái)到這里打乒乓球。再往前走，一個(gè)四白米長(zhǎng)的跑道，中間還有一個(gè)球場(chǎng)。我看了這么美麗的景色，就跑了一圈，跑完后，我氣喘吁吁，爸爸走過(guò)來(lái)，給了我一塊毛巾，我連忙拿起毛巾直往身上擦汗。跑完了跑道，我們來(lái)到長(zhǎng)廊，

長(zhǎng)廊上有許多幅畫(huà)，有一幅畫(huà)最令我喜歡，那幅畫(huà)上面有字母ABC等字母。 A是兩個(gè)人頭頂著頭，手里拿著一個(gè)棍子。 Q我最喜歡，是一個(gè)大人在抽煙。還有許多的畫(huà)說(shuō)也說(shuō)不完，我們戀戀不舍地走了。

三年級(jí)作文 篇4

我做過(guò)好多好多的夢(mèng)，但只有一個(gè)夢(mèng)，總是浮現(xiàn)在我的心里，那就是我長(zhǎng)大以后要做一名出色的畫(huà)家和服裝設(shè)計(jì)師。

奶奶說(shuō)我有繪畫(huà)的天分，色彩感覺(jué)也不錯(cuò)，想象力豐富。我想了一想，還真是這樣。剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，小小的我喜歡坐在爺爺?shù)臅?shū)桌上，拉張白紙就開(kāi)始找筆，不停地在上面涂呀描啊，有時(shí)候口水流到畫(huà)紙上，爸爸總是會(huì)笑稱(chēng)那是潑墨。我畫(huà)春天各色各樣的花朵顏色總是很諧調(diào)，我畫(huà)流淌的小河總想配上彎彎的拱橋，游來(lái)蕩去的魚(yú)兒，還有一群自由巡航的小鴨子；我經(jīng)常自己選配衣服，大家都說(shuō)好看。我總想把祖國(guó)的美景全都畫(huà)下來(lái)，供大家欣賞；我想把每個(gè)人打扮得漂漂亮亮的，給他們?cè)O(shè)計(jì)出多彩時(shí)尚的衣服。看著他們高興的樣子，我的心里一定是很幸福很幸福嘍！

我知道實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，一定要付出艱苦努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)好各種文化知識(shí)，多到戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的藝術(shù)素養(yǎng)。我會(huì)不斷為自己加油的。

我的夢(mèng)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

三年級(jí)作文 篇5

冬，雖是百花凋謝、寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。

秋天樹(shù)上原本還有一些枯枝敗葉，卻被一陣西北風(fēng)吹落下來(lái)，正所謂“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

呀！外面一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄灑落下。大地上已堆滿(mǎn)了厚厚的雪，把整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)枝上、屋頂上一片銀裝素裹。

雪花輕悠悠的飄著，飄著······它們落在屋頂，停留在田野上。

雪花被北風(fēng)帶到了田野上。那些飽受寒冷的農(nóng)作物探出它們綠綠的葉片張望空中飛舞的雪花，歡迎他們的新伙伴。雪漸漸停了，太陽(yáng)公公從東方露出了慈祥的笑臉，金色的陽(yáng)光映照著雪地，照得人睜不開(kāi)眼睛，銀光耀眼的大地與萬(wàn)物融為一體，變成了冰清玉潔的世界。

正如諺語(yǔ)所說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。我很愛(ài)冬天，因?yàn)槎焓寝r(nóng)民伯伯最?lèi)?ài)的季節(jié)。

三年級(jí)作文 篇6

汽車(chē)王國(guó)是個(gè)龐大的家族，我們的“老祖先”是1903年出自于美國(guó)人亨利·福特之手的“福特牌”小汽車(chē)，到現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的一百多年里，先后誕生了卡車(chē)、房車(chē)、suv（旅行車(chē)）、工程專(zhuān)用車(chē)等許多車(chē)種；也創(chuàng)造了奔馳、寶馬、大眾等不計(jì)其數(shù)的品牌。

我們的出現(xiàn)，大幅度地提高了人類(lèi)的工作效率。家族中的“大力士”——工程專(zhuān)用車(chē)能輕而易舉地舉起巨大的物品，連幾十噸的火箭都不在話(huà)下。再說(shuō)小汽車(chē)吧，有了他，人們出門(mén)可方便了，很快就到達(dá)你想去的地方，節(jié)約了人們的時(shí)間。

世上沒(méi)有完美的事物，我們汽車(chē)也不例外，其中最嚴(yán)重的最屬尾氣排放了。汽車(chē)尾氣污染物主要包括：一氧化碳、二氧化硫、煙塵微粒、黑煙等十幾種化學(xué)物質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每一千兩汽車(chē)每天排放一氧化碳約3000kg，碳?xì)浠衔锛s250kg，汽車(chē)等流動(dòng)污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%，可謂是大氣污染物的“元兇”。

人類(lèi)為了解決尾氣污染這個(gè)問(wèn)題，使我們汽車(chē)王國(guó)又多了一位新成員——新能源汽車(chē)。他們體型雖小，但功能絲毫不比我們這“老一代”差，他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是節(jié)能環(huán)保，可謂“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”，新能源汽車(chē)有三兄弟，他們分別以電、太陽(yáng)能和天然氣為動(dòng)力，他們開(kāi)起來(lái)甚至連一點(diǎn)兒黑煙都沒(méi)有，幫組人們真正做到了綠色出行。

我們給人們帶來(lái)幸福的同時(shí)也帶來(lái)了煩惱，汽車(chē)越來(lái)越多，很難找到停車(chē)位，而且越來(lái)越多的車(chē)禍給人們帶來(lái)了不安和恐慌。如果汽車(chē)王國(guó)能輝煌地走下去，就要看人類(lèi)的駕駛員了。

三年級(jí)作文 篇7

昨天晚上，我被《查理和巧克力工廠》這本書(shū)吸引了好久，九點(diǎn)半才睡。早上，我6點(diǎn)多就醒來(lái)了?？晌夷パ蠊さ牧?xí)慣怎么也改不了，穿衣服，洗漱等等，事情加起來(lái)用了四十多分鐘。抬頭一點(diǎn)，哈，居然快八點(diǎn)了！看來(lái)這次又要遲到了。

這時(shí)，媽媽在旁邊說(shuō)：“那我開(kāi)車(chē)送你吧！”我連連稱(chēng)好，心里又燃起了一絲希望。沒(méi)想到，今天是星期一，交通堵塞，原本五分鐘能走的路，用了將近半個(gè)小時(shí)。原本好脾氣的媽媽也耐不住性子，對(duì)前頭的司機(jī)大罵起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“念念，咱們找輛單車(chē)去學(xué)校吧！”

于是，媽媽把車(chē)停在路邊，帶著我尋找共享單車(chē)。可是找了好幾輛，不是沒(méi)氣，就是有故障。找啊找啊，終于找到了兩輛合適的單車(chē)，我和媽媽狂騎到學(xué)校。我邊騎邊想，快，快，再慢一點(diǎn)兒就真的要遲到了。

就這樣，我們筋疲力盡的趕到學(xué)校?！鞍?！累死了。”我嘴里抱怨著，可腳下步伐不敢停，一路狂奔向教室。我居然遲到了半個(gè)小時(shí)，老師頭昻的老高，兩眼瞪得老大。先對(duì)我施行了傾盆小雨的教育，然后瞪著我。我馬上懂了她的意思：抄課文，沒(méi)得說(shuō)！

遲到的代價(jià)可真大??！

三年級(jí)作文 篇8

今天下午我參加了“小記者，大能量，集攜手繪美妙叢林”活動(dòng)。我們先到簽到處簽到，然后老師給我們穿戴整齊，一個(gè)個(gè)儼然是一副小畫(huà)家的模樣。之后老師帶我們來(lái)到一樓，走到那才發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂亮的外教老師已經(jīng)在畫(huà)了，通過(guò)背景我知道了今天畫(huà)畫(huà)的主題是：叢林世界真精彩！

老師給我們講了基本規(guī)則，然后我就迫不及待地行動(dòng)起來(lái)了，我先找了幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)小組，選出組長(zhǎng)，派組長(zhǎng)去拿顏料，拿顏料盤(pán)，其他人馬上占據(jù)有利地位。我畫(huà)了兩個(gè)圓，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我要畫(huà)什么，我加了幾筆畫(huà)上了豬鼻子和耳朵，老師豎起了大拇指，這使得我信心大增，后來(lái)我把豬身改造了一下，畫(huà)成了西瓜，尾巴就更像西瓜柄了。

畫(huà)好后我抬頭一看，小朋友們八仙過(guò)海各顯神通，有畫(huà)花，蜜蜂，小草，愛(ài)心……這場(chǎng)面真是一個(gè)熱火朝天！這時(shí)我突然想起愛(ài)因斯坦的一句名言：想象比知識(shí)更重要！

今天我玩的很開(kāi)心，交到了好朋友，也學(xué)到了很多東西。

三年級(jí)作文 篇9

草地尋寶即將開(kāi)始了，大家生龍活虎，摩拳擦掌，都撅起了小屁股。我已經(jīng)躍躍欲試了，心理想：“我一定要多撿些金豆，為我們班爭(zhēng)光?！?/p>

開(kāi)始了，大家都像一根離弦的箭跑了出去。我用木棍在泥土里戳來(lái)戳去，可還是沒(méi)找到，我不管三七二十一，猛的往地上一抓，攤開(kāi)手，呀！怎么是條蜈蚣??！于是，我趕緊扔掉蜈蚣，向另外一個(gè)方向跑去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一顆黑豆，連忙抓起黑豆，高興地叫起來(lái)：“哈哈，我撿到黑豆啦！”“我都撿到五顆了！”旁邊的小伙伴卻說(shuō)。咦，那邊一堆草從里怎么金光閃閃。哦，原來(lái)是一顆金豆在睡覺(jué)呢！我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)人，于是趕緊伸手去撿。突然，一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)跟我搶起了金豆，我們罵了起來(lái)，最終，那顆金豆還是成為了我的俘虜。

這時(shí)，陸老師大聲喊道：“還有一分鐘了，大家快找啊！”可我們的楊老師卻悠閑地在那里聊天，可真讓人著急?。∵?，小伙伴的腳底怎么鼓鼓的，“你把腳移開(kāi)讓我看看。”我對(duì)小伙伴說(shuō)。可他還是不把腳移開(kāi)。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，硬要把他推開(kāi)，他這才移開(kāi)了。哇，他的腳底竟有三顆金豆。我興奮地?fù)炱饋?lái)，把它們這三個(gè)跟我玩捉迷藏的調(diào)皮蛋給放到了老師的大馬夾袋里，它們?cè)僖采駳獠黄饋?lái)了。

雖然我們是最后一名，但我們這一天過(guò)的很充實(shí)、快樂(lè)，這就是我們最大的收獲。

三年級(jí)作文 篇10

成績(jī)平平、相貌平平的我是典型的鄰家女孩，我喜歡向著初升的太陽(yáng)，新生的小草和舒展的云朵，挑起那嘴角上揚(yáng)的弧度。

瞧，那邊正聚精會(huì)神地蹲在地上觀察著什么的女孩就是我了。你問(wèn)我在干什么呢？我啊，正在拿著面包屑喂螞蟻呢，望著這些可愛(ài)的小生命咬起一塊塊食物，我心中充滿(mǎn)了幸福?！爱?dāng)你一個(gè)人獨(dú)自笑了，那才是真正的快樂(lè)”。是的，不出眾的我喜歡快樂(lè)的徜徉在自己的世界里。這就是我，一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè)觀豁達(dá)的女生。

一個(gè)人的時(shí)候，我也愛(ài)沉浸在書(shū)中，原本平靜的心情也會(huì)隨著如水般靈動(dòng)的文章或喜或憂(yōu)、或蹙眉或展顏。我偏愛(ài)宋江這一形象，他替天行道，與眾兄弟們?cè)S下“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的誓言，可憐忠義難兩全，最后只得無(wú)奈飲下御賜的毒酒……每讀至此，似乎我已站在忠義堂中，看那昔日熱鬧景象，現(xiàn)在已人去樓空，眼淚逼近悄然落下。沉浸在書(shū)中的我儼然是在品一壺千年陳釀。

我亦用一顆淡然的心面對(duì)生活。記得一次發(fā)下卷紙，我凝視著分?jǐn)?shù)欣喜不已。93分，一個(gè)我不敢奢求的數(shù)字！然而卻發(fā)現(xiàn)老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，多加了10分。一盆冷水澆在我頭上，澆滅了我興奮的心情。此時(shí)同桌湊過(guò)頭來(lái)贊嘆我的成績(jī)：93分，多么大的榮譽(yù)。我猶豫起來(lái)，但是那鮮紅的“93分”愈發(fā)刺眼，我決定請(qǐng)老師更正分?jǐn)?shù)。看到老師贊許的目光和同學(xué)們驚訝的表情，望著屬于我的83分，我微微一笑，心中坦然。這就是我，一個(gè)能笑看庭前花開(kāi)花落，靜觀天邊云卷云舒的女生。

這就是我。一個(gè)無(wú)法復(fù)制的我。