在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)1

今天就是植樹(shù)節(jié)，雖然下了雪，但我仍然堅(jiān)持去植樹(shù)。我先去買了一棵樹(shù)苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹(shù)根，我又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹(shù)苗直直地放在里面，接著培上土，小樹(shù)終于栽好了。

我回到家，實(shí)在就是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹(shù)，逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。我和我的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹(shù)真漂亮?！庇腥苏f(shuō)：“這棵樹(shù)可以蓋房子?！边€有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以做家具?！薄鋈唬野l(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于就是我驚醒了，原來(lái)就是在做夢(mèng)。

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)2

天一大早，我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。

我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義!

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)3

今天是3.12植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……

平時(shí)的日子，我寫完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì)，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù)，感到大家的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫樱饕憩F(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍(lán)天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的意識(shí)，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車的保有量，盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。

從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣大家才能給后人留下藍(lán)色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓大家大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋!

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)4

今天是星期六，3月12日是植樹(shù)節(jié)，爸爸帶我買回了一盆觀音蓮和蟹爪蘭。

觀音蓮又名佛座蓮，是天南星科海芋屬，有抗輻射、除風(fēng)濕之功效，并且壽命長(zhǎng)，生命力極強(qiáng)。觀音蓮的葉片呈劍盾狀，一層一層地舒展開(kāi)來(lái)，很好看。

蟹爪蘭又名圣誕仙人掌，是雙子葉植物綱、仙人掌目。買回的蟹爪蘭已有花盆，不需我另行種植，因此，我開(kāi)始種植觀音蓮。

我先到陽(yáng)臺(tái)上找了個(gè)花盆，里面種的文竹已經(jīng)枯死了，我將花盆里的泥土倒出，再將枯死的植物當(dāng)肥料疊放在最下層，然后將泥土打碎，捧進(jìn)花盆里?？墒且?yàn)閹讉€(gè)月沒(méi)有澆水，這些泥土變得特別堅(jiān)硬，我把這些泥土放到花盆里時(shí)，要先象攪拌水泥似地松松土。我用鐵鏟在泥土上插了幾下，便開(kāi)始攪拌，和了又和，等能漏出細(xì)末來(lái)，第一層泥就松得差不多了。可觀音蓮太小，而花盆很大，我便努力工作著，攪拌、和土、捧進(jìn)花盆，一遍又一遍，不知疲倦。等土加到花盆的四分之三處，我將觀音蓮放進(jìn)去，再把觀音蓮包裝里的那些小土均勻地鋪在花的外圍，就大功告成了。

我將種好的觀音蓮放在陽(yáng)臺(tái)上，看到觀音蓮散發(fā)出勃勃生機(jī)，我覺(jué)得汗水沒(méi)有白費(fèi)，心里非?？鞓?lè)。我希望我親手種下的觀音蓮能陪伴我一起成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)5

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，就是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠?？油诤昧?，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。

還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)?，不一?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。

我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

啊！這就是一件多么有意義的活動(dòng)呀！

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)6

3月12日，是植樹(shù)節(jié)，我們種下了一顆愛(ài)的種子。在這第十五次愛(ài)心捐款中，我們301班很多同學(xué)都獻(xiàn)出了壓歲錢，有的20元，有的50元，有的100元，真是“眾人拾柴火焰高”。鄭老師說(shuō)，我們一共捐了1718元的壓歲錢?？墒牵?02，303班差了幾百塊，真是太遺憾了。

星期五下午，我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)聚集在操場(chǎng)上舉行了愛(ài)心捐款儀式。鄭老師還派了個(gè)同學(xué)，代表我們班去獻(xiàn)了愛(ài)心，那就是我。我拿著愛(ài)心卡排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中。終于輪到我了，可是我手中的捐款紙?jiān)趺匆踩贿M(jìn)箱子，后來(lái)，我用力一推終于把它塞進(jìn)了那又細(xì)又窄的縫里。雖然，出了點(diǎn)洋相，但是，我還是很開(kāi)心，因?yàn)?，我代表我們班把?ài)心獻(xiàn)給了貧困小朋友。

在這次捐款活動(dòng)中，小朋友共捐了3萬(wàn)多元，真是人多力量大??！我想，那些貧困的小朋友在我們的幫助下，一定會(huì)開(kāi)心不已，他們也會(huì)像我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)！

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)7

植樹(shù)節(jié)還沒(méi)來(lái)之前，我就一直盼望著這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，一想到植樹(shù)節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我就可以拿上自己的工具，種上一株小樹(shù)苗，我心里就開(kāi)心的不行。

終于到了這一天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)兒溫柔的吹在我的臉上，我和我的小伙伴一路上哼著歌來(lái)到了公園里植樹(shù)。

早就受過(guò)老師培訓(xùn)的我先在腦海里回想了一遍植樹(shù)的一些小細(xì)節(jié)，然后就實(shí)際操作起來(lái)，首先要挖洞，我先用鐵鏟挖了一個(gè)小小的洞，放小樹(shù)苗應(yīng)該可以了，然后我就輕輕的把樹(shù)苗放到了洞里，最后一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——培土來(lái)了，我耐心的把土培上后，在旁邊等待的佳佳及時(shí)的澆上了水。

看著已經(jīng)可以站立的小樹(shù)苗，我們相視一笑，“耶!大功告成”。

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)8

如果風(fēng)可以把我?guī)ё?，如果雨可以把我?guī)ё?，那現(xiàn)在就來(lái)吧。我害怕什么呢，我不害怕什么。

已經(jīng)是第幾個(gè)植樹(shù)節(jié)了，我無(wú)從知曉，你還會(huì)記得我嗎，我更無(wú)從知曉。

我?guī)阒矘?shù)去，你興致勃勃地說(shuō)著，我們一起去種愿望之樹(shù)吧。我沒(méi)有拒絕的理由，遂跟你到公園種下了一棵愿望之樹(shù)。種下后，你有要求互相要許下一個(gè)愿望。許好后你問(wèn)我我的愿望是什么，我只是笑，就不告訴你。

今年的植樹(shù)節(jié)，我決定要把我的愿望說(shuō)出來(lái)。為你，為我，為我們美好的將來(lái)所許下的愿望，現(xiàn)在我要把它說(shuō)出來(lái)：希望我可以和你一直做彼此最珍愛(ài)的朋友。

親愛(ài)的月月，你會(huì)聽(tīng)到嗎？請(qǐng)?jiān)?，現(xiàn)在才把這個(gè)愿望說(shuō)出來(lái)。如果我早早就知道今天你不能和我一起過(guò)植樹(shù)節(jié)，那么我一定會(huì)說(shuō)出來(lái)，至少可以讓你快樂(lè)好一陣子呢，對(duì)吧。

今年的植樹(shù)節(jié)，我又有了新的愿望：祝月月在他鄉(xiāng)可以過(guò)得幸福。

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)9

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我和我的爸爸媽媽來(lái)到老家參加義務(wù)植樹(shù)。

來(lái)到家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景秀麗，空氣新鮮。高高的樹(shù)上成群的小鳥(niǎo)在唱歌，藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來(lái)飛去，青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野：有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色，美麗極了！

我提著一只水桶，媽媽扛著一把鋤頭，我的爸爸肩著一捆白楊樹(shù)苗。我們來(lái)到了通往老家新修的水泥路旁，我的爸爸每隔兩米打一個(gè)洞，我在每個(gè)洞里放上一棵小樹(shù)苗，媽媽提來(lái)了滿滿的一桶水。然后，我和媽媽扶著樹(shù)苗，我的爸爸往洞里回填土，我用自己全身的力氣把土踩實(shí)，一棵接著一棵，我們一下子就栽了十棵。最后，媽媽提著水，我在每棵樹(shù)下澆了一瓢水，看著小樹(shù)吮吸著我澆的水，心里美滋滋的。

路旁站滿了植樹(shù)的人們，村子里的人都來(lái)義務(wù)植樹(shù)，綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的白楊樹(shù)，我的思緒一下子飛到了十年后；我又來(lái)到了家鄉(xiāng)，走在綠蔭如蓋的大樹(shù)下。聽(tīng)著樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲，撫摸著我自己栽的樹(shù)，已變成一棵棵蒼天大樹(shù)，我突然感覺(jué)自己也在漸漸長(zhǎng)大！

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)10

今天一大早，我匆忙的穿好衣服，帶上昨天做好的樹(shù)牌，和爸爸拿著鐵锨，從小區(qū)門口坐一路車到火車站，又坐的新國(guó)線客車到西新河去參加植樹(shù)活動(dòng)。

雖然今天的天氣不太好，風(fēng)也很大，但是參加植樹(shù)活動(dòng)的人很多。我和爸爸在咨詢處問(wèn)清楚植樹(shù)的地點(diǎn)，然后大家挑了一棵樹(shù)苗。爸爸幫我挖了一個(gè)正方形的樹(shù)坑，我就把小樹(shù)苗放進(jìn)去，爸爸扶著小樹(shù)苗，我往里邊填土，填到一半土的時(shí)候，用腳先踩一踩土，再填滿，最后把土踩結(jié)實(shí)，這樣小樹(shù)就不會(huì)歪了。我又把樹(shù)牌拿出來(lái)，掛到小樹(shù)上。

今天過(guò)的太有意義了，明年我會(huì)來(lái)看望小樹(shù)的。

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)11

今天是植樹(shù)節(jié)，我想去年在渭河邊栽的小柳樹(shù)肯定長(zhǎng)的很高了，我真想去看看它是什么模樣。這次我們一家人選擇了在代王老家去植樹(shù)，路上陽(yáng)光仿佛變得更加燦爛，空氣變得更加清新。

到了代王，這次我們是用一種特殊的辦法植樹(shù)，就是把樹(shù)根埋在地下面，而沒(méi)有樹(shù)莖。我們要植樹(shù)了，我小心翼翼的挖著坑，額頭上幾乎沾滿了汗水，不久，我就把一個(gè)圓圓的坑挖成功了，我看自己都能當(dāng)鼴鼠了，接著我把香椿樹(shù)根埋在里面，培土、澆了水，然后，我許了一個(gè)愿，我想讓它茁壯成長(zhǎng)，越來(lái)越茂盛，讓人們能夠品嘗到更多香噴噴的香椿。

香椿樹(shù)的生長(zhǎng)繁殖能力很強(qiáng)，一棵小小的根經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，日久天長(zhǎng)就會(huì)變成參天大樹(shù)，這就是根深才能葉茂的道理吧！所以我們干什么事也一樣，要把根扎牢固，把基礎(chǔ)打好，學(xué)習(xí)、練字更是如此，練字要從一筆一畫寫規(guī)范，寫作文要從一個(gè)字、一個(gè)詞來(lái)推敲。

回到家，我非常開(kāi)心，心想晚上我肯定會(huì)在夢(mèng)里吃到雞蛋炒香椿的。

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)12

學(xué)樂(lè)魔法學(xué)院的后面，有一塊空地。植樹(shù)節(jié)這一天，學(xué)樂(lè)魔法學(xué)院的七星會(huì)會(huì)長(zhǎng)——雪雪，帶著魔法學(xué)院的全體學(xué)員們到空地上去植樹(shù)。

他們來(lái)到了空地上，雪雪把大家兩兩分成一組，自己和樂(lè)樂(lè)一組。分組后，大家就熱火朝天地開(kāi)始植樹(shù)了。

雪雪首先拿起鐵鍬，準(zhǔn)備挖坑時(shí)，卻被樂(lè)樂(lè)攔住“我是男孩子，力氣大，還是我來(lái)挖坑把!”說(shuō)著從雪雪手里奪過(guò)鐵鍬，開(kāi)始挖坑。雪雪只好拿起噴水壺到小溪邊去拎水。過(guò)了一會(huì)兒，雪雪回來(lái)了。她看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)累得滿頭大汗，便放下水壺，拿出手帕給樂(lè)樂(lè)擦汗，并說(shuō)：“你歇一歇，讓我來(lái)挖吧!”雪雪奪過(guò)樂(lè)樂(lè)手中的鐵鍬。挖著挖著，突然“咣”的一聲響，鐵鍬觸到了一塊大石上頭。雪雪蹲下身子，試圖用手把石頭搬開(kāi)，樂(lè)樂(lè)也來(lái)幫忙。由于石頭太大，無(wú)論雪雪、樂(lè)樂(lè)怎么努力也搬不動(dòng)。這時(shí)，旁邊的寒鋒和劉星星也來(lái)幫忙。四人齊心協(xié)力，終于把大石頭搬出來(lái)了。由于大石頭被搬了出來(lái)，坑變得更大了，可以栽樹(shù)了。

雪雪和樂(lè)先在坑里墊上一層厚厚的枯草敗葉，蓋上一層細(xì)土，澆了點(diǎn)水。然后拿起樹(shù)苗，輕輕地放進(jìn)坑里，把它扶正。樂(lè)樂(lè)一鍬一鍬的把土填入坑中。填好土，用腳踩結(jié)實(shí)。最后，雪雪拿起噴水壺給小樹(shù)苗澆水。這樣一棵小樹(shù)就栽好了。

雪雪和樂(lè)樂(lè)的樹(shù)栽好了，大家的樹(shù)也植好了。他們望著這一排排綠油油小樹(shù)苗，開(kāi)心地笑了。不知是誰(shuí)帶了個(gè)頭，大家齊聲唱起了“植樹(shù)歌”。響亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把那最愛(ài)熱鬧的蝴蝶也招來(lái)了。

歡樂(lè)的歌聲，翠綠的樹(shù)苗，加上翩翩起舞的蝴蝶，好一派生機(jī)勃勃的景象啊!

植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文三年級(jí)13

月十二是全國(guó)植樹(shù)日。今天我和媽媽去王光宇大橋園林處植樹(shù)了。

我排隊(duì)去領(lǐng)樹(shù)，聽(tīng)園林處的的叔叔說(shuō)這些樹(shù)的名子叫白蠟。大家小心翼翼的扛著樹(shù)。哇!看到三五成群的人們有的挖坑，有的澆水，有的埋土，都干的熱火朝天。我扶著樹(shù)，媽媽埋土，埋好后我就踩了幾腳，這樣土不容易松動(dòng)，我提著小桶去河邊打來(lái)水，把水澆到土上讓小樹(shù)喝得飽飽的。

我在心里想，小樹(shù)你快快長(zhǎng)大吧!等明年春天的時(shí)候我要來(lái)看你哦。