在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

一張紅撲撲的小臉，一雙明亮的大眼睛，細(xì)細(xì)的劉海，再加上圓圓的大腦袋，就合成了我可愛的弟弟。

一天，我得到了哈利·波特的“魔杖”，忍不住向弟弟炫耀：“哈哈，你看，這 是超級神奇魔杖，可以一下子打敗打怪獸！”我一邊說一邊配上了夸張的動作。

弟弟眨巴著兩汪明如秋水的眼睛，放出了無限渴望之光。伸出稚嫩的小手，奶聲奶氣地說：“我也要玩，給我嗎！”

這下子，我可更來勁了，不提不停地說：“無敵魔杖來了！、、、、、、哈哈，真好玩！、、、、、、哈哈，攻擊！”我一面說一面蹲了個馬步，雙手握住魔杖，豎在鼻前；一會兒重心靠后，去前腳點地，擺出日本劍道的姿勢使魔杖，玩得津津有味。

“我下次有了玩具也不給你玩了！”弟弟大吼聲，滿臉通紅，脖子上青筋暴起，一副鹿死誰手的架勢，卻還緊盯著我的魔杖。

這一切都被我看在了眼中，我心里暗道：想跟你老哥玩心理戰(zhàn)，沒門兒！

“這可不是什么玩具，這是無敵魔杖，是不能給普通人玩的！”說完，便“驕傲”地晃了晃手中的魔杖。

“我才不是普通人呢！”弟弟一側(cè)身，一插腰，一撅嘴，嘟囔著說，“我是杭州人！”

我立即啞口無言，不知不覺把魔杖給了他，弟弟呀，我實在被你的天真給打敗了！

三年級的作文 篇2

老師，像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師，像一盞明亮的燈，給予我們光明;老師，像一條夜行的路，在我們迷失方向時，是她引導(dǎo)了我們;老師，是懸掛在夜空中的繁星，照亮了我們純潔的心靈;老師，是一把火，點燃了我們知識圣火。

您嘔心瀝血，曾付出多大的努力啊!千言萬語無法描述。

您高大的身影何曾離開過我們的視野。

您為我們流下的汗水何曾少過?

老師，您的偉大付出將永印我心。

三年級的作文 篇3

要說好朋友，在我心目中，有許多。但是最近讓我印象深刻的是比我大兩歲的豆豆，他身上有一種不服輸?shù)木?。原來他的?shù)學(xué)不是很好，他說要成為班里的數(shù)學(xué)第一，于是，他努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，現(xiàn)在他的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)是班里的第一、第二名了。他這種不服輸?shù)木瘢谖覀冎g的游戲中也體現(xiàn)了出來。

國慶期間，爸爸媽媽帶我去豆豆家玩，他熱情地邀請我和他一起玩“韓國大富翁”。他將游戲規(guī)則告訴了我，待我明白之后，開始發(fā)鈔票，每人發(fā)五千元。我們用石頭剪刀布決定誰先走。我輸了，所以他先擲骰子。他高興地跳起來，拍著手說：“太棒了，運氣真好！”他先擲出個“四”，于是走了四步，買下了一片地。然后我擲了，骰子上出現(xiàn)一個“六”，我也買下了一片地。他擲出一個“三”，又買下一片地?！霸懔?，他的地比我多了！”我非常著急，開始猛烈地反擊。在我以為快輸時，他走到了我的別墅區(qū)，要付很多錢，他錢不夠，破產(chǎn)了！他不服氣，于是我們接著又開始第二、第三局，可惜他都輸了。第四局開始了，石頭剪刀布他又贏了，他一開始就對我發(fā)動了猛烈的進(jìn)擊，我還沒反應(yīng)過來就輸了！

通過這件事情，我學(xué)會了，如果輸了也要有這種不服輸?shù)木瘢?/p>

三年級的作文 篇4

有各種各樣規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我選擇遵守，使我永遠(yuǎn)記在心里。

那一天，我拿著一元錢去小店買吃，一位白發(fā)蒼蒼老奶奶慈祥地說：“你要什么？”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說：“給我一個五毛錢糖果！”老奶奶瞇著眼睛接過我錢，拿了一個五毛錢糖果以及找我零錢。我接過糖果和那張褶皺零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅啊！我怕老奶奶發(fā)現(xiàn)，就迅速地把錢塞進(jìn)口袋，離開了。在回家路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發(fā)大財了！一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅?zāi)?，還是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老奶奶微微馱著背脊浮現(xiàn)在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧！于是，我返回了小店……

“老奶奶，您剛剛找錯錢了，把十元錢當(dāng)成五毛錢找給我啦！”我說道?！笆菃幔俊崩夏棠滩[著眼睛接過我錢看了看，臉上露出了欣慰笑容，“你真是個好孩子！”

雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我心里。

三年級的作文 篇5

我的老爸其實一點也不老，只有四十幾歲，可是因為工作很辛苦，非常勞累，“三”字紋已經(jīng)悄悄爬上了他的額頭，他對我的愛無微不至，也是我的良師益友。

我的小保姆

我晚上睡覺有個不好的習(xí)慣，就是半夜踢被子。為此我的老爸就練成了一項特異本領(lǐng)——晚上會在半夢半醒之間順手為我蓋上蹬開的被子，一晚上甚至要蓋五六次，都快成了我的小保姆了。

我的垃圾桶

每次在家吃飯的時候，我只吃瘦肉，只要有一點點兒肥肉就堅決不沾，這些我全部交給老爸處理了。老爸還告誡我不許挑食，瓜果蔬菜都要吃，這樣營養(yǎng)才跟得上。

我的良師

老爸不但是我的“保姆、垃圾桶”，他還是我的良師，因為他告誡我做人不要丟了根本—誠實，所以我從不對任何人撒謊；老爸是我的良師，因為他教育我做人要誠實守信，所以我答應(yīng)別人的事一定做到。

這就是我的老爸，我喜歡我的老爸。

三年級的作文 篇6

蟬，是一種壽命很短的蟲子，又經(jīng)常聒聒，吵得人很煩，所以我很不喜歡它。

可就在今天我對它產(chǎn)生了由衷的敬佩。我在網(wǎng)上看了一則資料——蟬在土里等了17年，只為了一個夏天；蟬在土里等了6205天，卻只為一個90天。到了夏天，蟬就不斷的聒聒，它為了什么？它是為了讓自己的每一天都過的精彩?。∠s尚且如此，那么人呢？那我們小學(xué)生是不是更應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí)呢？我們?nèi)缦s一樣，在這16中學(xué)習(xí)著；在這16年中孕育著。然后，我們再向蟬一樣，在大好年華中；在人生最美麗時。唱出你最美妙，最動聽的“歌聲”。

我們應(yīng)當(dāng)向蟬一樣，應(yīng)當(dāng)向蟬學(xué)習(xí)。

三年級的作文 篇7

鄉(xiāng)下，沒有城里的高樓大廈，也沒有城里的先進(jìn)設(shè)施，但是卻有小小的田地，卻有清新的空氣，卻有熱情滿滿的鄉(xiāng)下人家。

鄉(xiāng)下，總會在門前種上幾棵樹，養(yǎng)上幾只雞。你若是時機(jī)來的好，準(zhǔn)會看見兩只雞在戰(zhàn)斗，喔喔地叫著，樣子神氣十足的，不過幾分鐘，勝利的大公雞大踏步在場地上走來走去，即使有人從它們身邊走過，它們也從不害怕。偶爾，你也會瞧見母雞在保衛(wèi)小雞的的場景，與大公雞作斗爭。

鄉(xiāng)下，在田里，有成群的牛兒在吃草，成群的小山羊在玩耍。高高的天空上映著白白的云朵，碧綠的草地上，映著幾朵明媚嬌小的野花，它們都是小牛、小羊們的好友。如果，你愿意的話，還能趁牛羊吃草時與它們合影。

鄉(xiāng)下人家，熱情滿滿。每當(dāng)你從他們的房前走過，即便是陌生人，也會向你打招呼，或是問好。如果是他們的好友，一定會拉你到他們的屋里喝喝茶，聊聊天，吃著豐盛的農(nóng)家大餐。

鄉(xiāng)下人家的屋前，總會流著一條小河。河水會十分的安靜，雖然它沒有漓江與沱江那么靜，那么美，也沒有大海那么洶涌，但卻有鄉(xiāng)間那美好的氣息，滋潤著鄉(xiāng)間的每一寸田地。

鄉(xiāng)下，一到旁晚，天邊的紅霞那么的絢爛多彩，輕佛的微風(fēng)那么的涼爽，愉快的笑聲那么的甜蜜，依舊在田野間、小河邊、房前掠過……這時，鄉(xiāng)下人家會把桌椅搬到屋前坪地上，高高興興的聊著天，幽默風(fēng)趣的語句，讓你捧腹大笑，如果你在那兒，準(zhǔn)會把煩惱、不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

有屋前的雞，田里的景、清澈的小河，鄉(xiāng)下人家的熱情，便構(gòu)成了一幅鄉(xiāng)下風(fēng)光畫！鄉(xiāng)下，永遠(yuǎn)是那么樸實、快樂！

三年級的作文 篇8

說起家鄉(xiāng)的草地，就不能不提美這個名。那綠油油的草散發(fā)著一種獨特的清香，使我由不得喜歡它。

小草挨挨擠擠的聚在一起，像是在跳集體舞。小草有的弓著腰，像一位已經(jīng)年邁的老爺爺，有的挺著身子，像一個強壯的年輕人，有的還是嫩芽，星星點點的。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些紅色的，黃色的，紫色的小花朵，就像一條美麗的地毯鋪在那里，如果把眼前的小草看作一大?；畹漠?，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一棵小草，穿著碧綠的連衣裙，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就迎著風(fēng)唱歌。不光是我一棵，所有的小草都在歌唱。風(fēng)過了，我停止了唱歌，靜靜的站在那，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的開心，蝴蝶飛過來，告訴我飛翔的快樂……

啊！美麗的草地，我多想變成一顆露珠，滋潤你的身軀，我多想變成一只鳥，在你的上空飛翔，我多想變成一輪太陽，把你照的更加美麗！

三年級的作文 篇9

星期五，我們學(xué)校舉辦了拓展訓(xùn)練，我心想：“拓展訓(xùn)練是什么樣的呢？”

到了拓展訓(xùn)練的場地，我們懷著期待的心情下了車。拓展訓(xùn)練的教練說：“第一個項目是激情節(jié)拍?！蔽覀儑梢粋€圓形，教練說一句話，我們就左邊拍一下，右邊拍一下，如果說二個字，左邊就要拍兩下，右邊拍兩下，以此類推。我們進(jìn)行的很順利。

第二項是尋寶，就是教練給我們一張卡片，上面有兩座雕像，需要找到并模仿它的樣子。第一個雕像我們找到的很快，可第二個就不好找了。但是經(jīng)過我們的不懈努力，也被我們找到了。

吃過午飯，短暫的休息后，開始了第三項活動。第三項的規(guī)則是找一個不同年級的隊伍，教練給我們一張卡片，和合作隊伍一起擺出相應(yīng)的圖形。還沒等我們找別人，就已經(jīng)有人找我們了。他們班的圖形是心形，我們班的圖形是蝴蝶形。我們配合的很默契，不一會就完成了任務(wù)。

最難的是第四項。教練把鱷魚玩偶放在一個墊子上，用一個大繩子圍起來，給我們?nèi)L繩子，讓我們利用這三根長繩子，把鱷魚玩偶弄出來。鱷魚玩偶不可以碰到地，人如果入圓圈也不可以碰地。有人說踩著繩子過去，有人說用繩子把鱷魚套出來，教練都一一否定。最后教練說：“你們一起上，拉住繩子的兩端，一個人上去，其他人抬著他進(jìn)去不就行了嗎！”我們一試，果然有效，輕松就完成了這個項目。

這四個項目主要培養(yǎng)了我們的協(xié)調(diào)能力、觀察力、合作能力和動手能力，這次的活動真有意義??！

三年級的作文 篇10

剛剛進(jìn)入夏天，太陽就開始散發(fā)著它的熱量，顯示著它巨大的威力。路邊的樹木花草無精打采的，街上的行人有的戴上了墨鏡，有的戴上了遮陽帽，神色匆匆地往家趕。

下午放學(xué)后，我覺得口干舌燥，嗓子眼兒里冒火，于是就飛快地地跑到小賣部買了一塊冰糕邊走邊吃。咦？怎么總感覺有一團(tuán)黑乎乎的東西在我旁邊直晃悠呢？我扭頭一看，哦，原來是我的影子呀。我搖搖頭，影子搖搖頭；我揮揮手，它也揮揮手；我跺跺腳，它也跟著跺跺腳。哈哈，真是有趣極了。

于是，我決定和影子聊聊天。

“你是從哪里來的，叫什么名字呀？”我裝模作樣地問。

影子一本正經(jīng)地答：“你好，其實我和你是同一個人，我們倆每天形影不離，一起上學(xué)，一起玩耍。可是我發(fā)現(xiàn)你身上還有不少的小毛病。希望你能盡快改正?！?/p>

“本人倒是十分愿意接受你的批評。請說說看?！蔽茵堄信d趣地彎下腰回答。

“你現(xiàn)在最大的毛病就是粗心。你一定要趕快想辦法改掉它。你瞧，剛剛考完的語文期中卷子發(fā)下來了，你又是錯了一個字和一個標(biāo)點，只得了九十八分，這多可惜呀！如果每次考試你都能夠細(xì)心一點，認(rèn)真檢查，憑你的能力，考個滿分是絕對沒有問題的，你說是嗎？”影子慢聲慢語地說。

“你說的太對了，今后我一定要改掉這個壞毛病?！蔽壹鼻械卣f。

影子接著又說“雖然你長得很帥，個子也很高，但是你的體重有點兒超標(biāo)了。所以你要多加注意了——生活方面要注意自己的飲食，不能挑食，要多吃水果和青菜。對了，還要少吃肉，不喝飲料，多喝白開水。每天完成作業(yè)后，下樓跳跳繩，打打球，跑跑步，多做些運動，這樣你就更帥了?！?/p>

聽了影子的話，我連連點頭，說：“是呀，是呀，每次媽媽做的飯好吃了，我就吃的特別多，如果不合我的胃口，我就不怎么吃。除了愛挑食，我還愛喝飲料。我以后要按你說的去做，把這些不良習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉。”

最后，影子高興地對我說：“其實我很喜歡你，因為你的優(yōu)點太多了，我最喜歡聽你朗讀課文了，繪聲繪色的。你自信、聰明、有禮貌、樂于助人、會畫畫、書法寫得也很棒、竹笛吹得更好聽......呀，我都快數(shù)不過來了”。

說的我都有點不好意思了。我打斷它的話，拍著胸膛鄭重地向它承諾：“好朋友，請你放心——我會把你說的話牢牢記在心里的。謝謝你幫我指出了優(yōu)缺點，今后，我一定會揚長補短的?！?/p>

我得意地沖著它做了一個勝利的手勢，影子也開心地沖著我做了一個勝利的手勢。