在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

大家好！我是一株丑陋無(wú)比的仙人繩，我住在花房里。我有許許多多的伙伴，他們有的花團(tuán)錦簇，展示自己的生機(jī)勃勃；有的姹紫嫣紅，顯示自己的美麗；有的香氣逼人，吸引著許多來(lái)客。可是，我卻什么也沒(méi)有。

時(shí)間一天天過(guò)去了，我被拋棄在一個(gè)不起眼的小角落里。園丁已經(jīng)不再來(lái)給我澆水了。由于我缺少陽(yáng)光和水分，我已經(jīng)面黃肌瘦了。“手”和“腳”都耷拉下來(lái)，我感覺(jué)到死神將要來(lái)臨了。我痛苦地呻吟著，向天訴說(shuō)自己的不幸。我的“雙眼”已經(jīng)沒(méi)有了光澤，我蜷縮著身體，等待著死亡。

一天清晨，我被別人的爭(zhēng)吵醒，一個(gè)孩子對(duì)另一個(gè)孩子說(shuō)：“你看，那是一株仙人繩，它可真難看，它已經(jīng)死了！”“不，沒(méi)死，它還活著呢，它等著別人買它?！薄耙?，我證明給你看。”我就是這樣被帶回家的。

我剛到我的新家，那個(gè)小男孩就拿了一碗水給我喝。我貪婪地喝著水。不久便慢慢地站起來(lái)，一厘米，兩厘米......??！我終于站起來(lái)了。從此以后，我的小主人每天把我放在有陽(yáng)光的地方。終于我冒出了一截新綠色的小芽，這證明了我在成長(zhǎng)。日后，我的小芽越來(lái)越長(zhǎng)。

后來(lái)，我一直有一股力量想爆發(fā)，但爆發(fā)不出來(lái)。終于有一天，我爆發(fā)了，開(kāi)出了一朵小紅花。他很紅，長(zhǎng)滿了刺兒。他雖然不是很好看，但是它證明了我的存在。我為我的生命感到驕傲。

雖然現(xiàn)在那朵花早已凋落，但是我的主人仍然舍不得把他摘去。我會(huì)努力開(kāi)出第二朵花的。正英那句話：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！毕嘈牛灰?，只要堅(jiān)持，就會(huì)綻放美麗的花！

三年級(jí)作文 篇2

讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸。

文章主要介紹了，一個(gè)女大學(xué)生被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任，之后，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔八哥等人發(fā)生了一系列的幽默風(fēng)趣的故事。

在快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時(shí)候。她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。

這個(gè)年輕的老師有一顆童心，就像一個(gè)大姐姐一樣，跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。

她把“人性關(guān)懷放在首位”的全性教育理念，就是她為什么會(huì)贏得這么多同學(xué)的喜愛(ài)的重要元素。

三年級(jí)作文 篇3

說(shuō)起玩我可是高手，有趣的捉迷藏我喜歡，驚心動(dòng)魄的陀螺大戰(zhàn)，我怎么玩也玩不夠，還有吸引人的電腦游戲等等，真是數(shù)也數(shù)不清。

今天，我和媽媽玩得很起勁。我們拿了一個(gè)裝雞蛋的小籃子，在小區(qū)撿落葉。我們小區(qū)的植物很多，落葉千奇百怪?？?，楓葉綻紅了臉，銀杏葉像一把把小扇子。還有不知名的葉子，像小姑娘長(zhǎng)滿雀斑的臉，羞羞答答地躲在綠化帶里。不一會(huì)兒，我就撿了一籃子，各種各樣的樹(shù)葉在我的籃子里開(kāi)大會(huì)。

回到家，我想和爸爸、媽媽一起制作樹(shù)葉畫。主題就是————小魚(yú)之家。說(shuō)干就干，我們紛紛開(kāi)始挑選樹(shù)葉，我選了一片粉紅色的葉子做魚(yú)身體，又用兩顆圓滾滾的果實(shí)來(lái)當(dāng)它的眼睛。又拿出楓葉做它的尾巴。一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)誕生了。媽媽用一個(gè)展開(kāi)的大葉子做魚(yú)尾巴，又用一個(gè)小葉子和極小的綠葉當(dāng)身體和眼睛，還加了幾個(gè)小氣泡。這條魚(yú)兒像穿了漂亮的裙子，魚(yú)媽媽非它莫屬。爸爸用四片簡(jiǎn)單的葉子拼出一條超大魚(yú)，一看就知道是魚(yú)爸爸的架勢(shì)。我又用幾根撕爛的竹葉做了一叢水草。歡樂(lè)的魚(yú)兒之家做好了，這魚(yú)兒一家就像我家一樣幸福、快樂(lè)。

我今天玩的名堂雖然沒(méi)有列文虎克那么偉大，也沒(méi)有萊特兄弟這樣科技，但是我們很享受制作樹(shù)葉畫帶來(lái)的樂(lè)趣。只要開(kāi)動(dòng)腦筋，小落葉的未來(lái)有無(wú)限可能。

三年級(jí)作文 篇4

我是一棵小草，生長(zhǎng)在一座枝繁葉茂的大莊園中，過(guò)著安逸的日子。

我出生在柳樹(shù)媽媽的腳下。旁邊是鮮花姐姐和其它大樹(shù)哥哥，那不知名的小花隨風(fēng)搖曳，好似在翩翩起舞，芬芳的氣味在莊園里飄動(dòng)。當(dāng)然，園子里最多的還是我的伙伴們，一眼望去綠盈盈的。

春姑娘來(lái)了，當(dāng)暖暖的陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我會(huì)舒展自己柔嫩的軀體，向柳媽媽不停地撒嬌。柳媽媽會(huì)用自己細(xì)密而柔長(zhǎng)的頭發(fā)呵護(hù)著我。只讓幾縷細(xì)微的陽(yáng)光照在我身上?；ń憬銜?huì)送我一陣陣芳香，讓我的心情更加舒暢，她笑瞇瞇地看著我，還時(shí)不時(shí)地?fù)崦业男∧樀皟?。春天就這樣悄悄地溜走了。

夏伯伯來(lái)了，柳媽媽的頭發(fā)更密了，顏色更濃了。我也在飛快地成長(zhǎng)著?；ń憬惆迅嗟姆枷憬o了我，我盡情地吮吸著大地給我提供的養(yǎng)料，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，怡然自樂(lè)，好不快活。夏天也這樣慢慢地結(jié)束了。

秋姐姐來(lái)了，她對(duì)我們是無(wú)情的。這不，我發(fā)現(xiàn)柳媽媽變成了“洋太太”一頭綠色的長(zhǎng)發(fā)慢慢變成黃色了。再看看自己，一身土里土氣的黃衣服，我一下子像泄了氣的皮球一樣躺在地上，柳媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，秋天來(lái)了，我們植物家族當(dāng)然都有變化?？纯椿ń憬?，都成了禿子了呢！”我轉(zhuǎn)頭看了看花姐姐，她朝我微弱地笑了笑。

冬婆婆來(lái)了，我雖然要冬眠了，卻高興地大叫：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”雪花姑娘跑著跳著，她那輕盈的舞姿，使整個(gè)莊園變成了銀妝素裹的世界，我立刻感覺(jué)像進(jìn)了銀光閃閃的宮殿。不久，我在暖融融的被子下呼呼大睡起來(lái)……

又一個(gè)春天來(lái)了，我從雪被子里爬了出來(lái)。幸福生活又開(kāi)始了?？珊镁安婚L(zhǎng)，我被一個(gè)小姑娘連土帶根拔了起來(lái)。柳媽媽和花姐姐尖叫著，哭喊著：“草兒，別走……”可小姑娘卻渾然不知。不久，我被她埋在了里外，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，我終于成為了一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草。在大自然的懷抱中自由地生長(zhǎng)。

三年級(jí)作文 篇5

百變小櫻風(fēng)，突然瘋狂襲擊學(xué)校。在漫畫班的追“星”族中，這還真有一位不測(cè)風(fēng)云的百變小金。 說(shuō)白了，百變小金其實(shí)是我的漫畫老師，不過(guò)，她是個(gè)必須準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的怪老師。剛剛風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，一片晴朗。突然，烏云密布，天色“唰”地一下就變成黑幽幽的了。令人狂顫！百變小金很“壞”，每次干了“壞事”還強(qiáng)詞奪理，可是狐大仙，口齒伶俐，聰明絕頂。注意，她可是名副其實(shí)的狠哪！上次我們正在為畫添彩加色，小尚的貪吃鬼，吃興大發(fā)，促使小尚不得不上奏進(jìn)諫。“金老師，偶去買點(diǎn)吃的，一會(huì)兒就上來(lái)?！迸紓冞@些小綠眼都很心知肚明——金老師絕對(duì)會(huì)“咔咔”?？山鹄蠋熞荒槈男?，欣然同意?？僧?dāng)小尚箭一般的射了出去，老師的一句話卻像鐵壁銅墻一樣擋住了她的去路，老師壞壞地說(shuō)：“一分鐘之內(nèi)必須回來(lái)。不然，哼哼，兩張動(dòng)態(tài)！”要知道，動(dòng)態(tài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是魔鬼檢查站！金老師，夠狠！不僅如此，還說(shuō)：“我在為祖國(guó)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員。” 金老師是神仙，她就像拜了孫悟空為師似的，學(xué)會(huì)了七十二變！剛剛還在夸別人畫得好，讓人心里美滋滋的，突然，又像發(fā)現(xiàn)新大陸似的指出別人的缺點(diǎn)。 不過(guò)，金老師心“壞”手巧，她不僅擔(dān)任了漫畫老師的重任，還教設(shè)計(jì)班的同學(xué)。我覺(jué)得老師好厲害呀，她做的耳環(huán)、項(xiàng)鏈……都是她自己做的呢！ 讓人最為喜歡的還是她自做的“美甲”。

老師幾乎一天換一個(gè)，還做的可是漂亮的！ 噓，千萬(wàn)別讓我們老師知道了！否則她非殺了我不可，你們是否覺(jué)得她是一位百變小金呢？她有一身高超的本領(lǐng)很奇特吧！

三年級(jí)作文 篇6

有一天，小魚(yú)浮出水面，它與波浪在海面上追逐、嬉戲，隨著波浪上下起伏，洶涌前進(jìn)。

小魚(yú)問(wèn)波浪每天是否都這樣過(guò)著刺激的生活？波浪說(shuō)：“豈只是每天，每一刻都是！有時(shí)候狂風(fēng)暴雨，那更刺激呢！”

小魚(yú)興奮地說(shuō)：“真希望我也變成一個(gè)波浪，每天可以隨風(fēng)雨、潮汐流動(dòng)，過(guò)這么刺激的生活?！?/p>

小魚(yú)在波浪里玩了沒(méi)多久就覺(jué)得有些累了，便對(duì)波浪說(shuō)：“波浪，我想到海底安靜一會(huì)兒，你跟我一起去吧？”波浪沒(méi)來(lái)得及回答就被一個(gè)大浪沖走了。小魚(yú)只好潛到海底休息去了。

小魚(yú)每天都要和波浪一起做游戲，可是每一次它讓波浪和它一起到海底去，波浪沒(méi)回答就被沖走了。小魚(yú)下定決心要問(wèn)明原因，它于是又問(wèn)波浪，問(wèn)完后便緊緊地牽著波浪的裙子，跟著被沖到很遠(yuǎn)。

波浪告訴小魚(yú)：“我也很想下到海底安靜一下，可是不行啊！我一到海底就會(huì)死去。而且我也是身不由己的，總是被后面的推著前進(jìn)。一起風(fēng)，跑的都快累死：潮汐一變，全身都在發(fā)顫。我真希望自己是一條小魚(yú)多好，還可以潛到水底休息休息……”波浪沒(méi)說(shuō)完，就被一個(gè)大浪打了幾丈高，小魚(yú)嚇得一溜煙鉆進(jìn)海底

“像波浪這樣生活實(shí)在是太可憐了，不能休息，還不能自主。還是做一條小魚(yú)比較好呀！”小魚(yú)自言自語(yǔ)道。

寓言啟示：

別人的生活總是令你羨慕，甚至?xí)詾槟蔷褪抢硐氲纳睿阅銓?duì)自己的現(xiàn)狀很是不滿，那是因?yàn)槟阒豢吹搅藙e人的幸福，并沒(méi)有體會(huì)到別人的痛苦。其實(shí)，你已經(jīng)很幸福了，只是還未察覺(jué)。

三年級(jí)作文 篇7

打開(kāi)一本書(shū)就進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的海洋，當(dāng)你讀完這本書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么有趣。當(dāng)然我的愛(ài)好就是看書(shū)咯！

記得在這次的六一兒童節(jié)，媽媽曾對(duì)我許諾過(guò)：“莎莎，這個(gè)六一兒童節(jié)媽媽送一本書(shū)給你，好不好？”“好！”當(dāng)時(shí)我歡呼雀躍，一蹦十尺高。我等啊，盼啊，這一天終于來(lái)了！晚上，媽媽真的沒(méi)騙我。我們快步走到博覽書(shū)店。一進(jìn)門，呀，好香啊，我聞到了書(shū)的清香！

哇！好多書(shū)！看得我眼花繚亂，我摸摸這本，有碰碰那本，每一本都愛(ài)不釋手。我看中一本楊櫻紅寫的《虎皮貓，你在哪里》，這本《幸福的鴨子》又迷住了 我，可當(dāng)我下定決心要買《幸福的鴨子》時(shí)，那本《笨狼和聰明兔 》又出現(xiàn)了，當(dāng)我狠下心來(lái)一定要買《笨狼和聰明兔》時(shí)，《能聞出孩子味的烏龜》又不知從哪里冒了出來(lái)，當(dāng)時(shí)，我真想一口氣把它們?cè)诓┯[書(shū)店都讀完，但又一 想這是不肯能的事。于是，經(jīng)過(guò)我精挑細(xì)選，終于把《能聞出孩子味的烏龜》這本書(shū)帶回了家，然后坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。

書(shū)，拿起你，感覺(jué)又被你的世界迷住了，感覺(jué)你又帶我走進(jìn)了另一個(gè)繽紛的世界。書(shū)，你是我成長(zhǎng)道路上的又一位好老師，我將踏踏實(shí)實(shí)地沿著你鋪成的階梯努力攀登知識(shí)的高峰。

三年級(jí)作文 篇8

“我能行”是一種自信，是一種勇氣，也是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)信“我能行”，一切困難和挫折都會(huì)迎刃而解。

我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣一件令我自豪的事。

老師說(shuō)馬上就要考試了，讓我們好好地復(fù)習(xí)。我覺(jué)得我什么都學(xué)好了，考試沒(méi)問(wèn)題。做了卷子才知道自己并沒(méi)有復(fù)習(xí)好，真不知道該怎么辦。

我一個(gè)人獨(dú)自走在小路上，垂頭喪氣的說(shuō)：“我太笨了，連這么好做的題都不會(huì)，真是笨死了?！焙鋈荒X子里出現(xiàn)了朋友告訴過(guò)我的一句話：“堅(jiān)信我能行，就一定能行！”愛(ài)迪生是舉世聞名的科學(xué)家，難道他有超人般的頭腦嗎？他沒(méi)有。他就是有著那種頑強(qiáng)的意志和勤奮的精神，給人類帶來(lái)了光明。

想起這些話，我打起精神，向?qū)W校跑去，心想題再難，我也要把它做出來(lái)，我一定能行！如果遇到這樣的小問(wèn)題就放棄，怎么可以做更多的事？要相信自己我能行！只要付出，就有回報(bào)。我再次站了起來(lái)，我要以嶄新的姿態(tài)迎接未來(lái)，相信我能行，就一定能！

人，只要不怕困難，開(kāi)拓進(jìn)取，就一定能走向光明，到達(dá)成功的彼岸！

三年級(jí)作文 篇9

從小我就喜歡吃甜的東西，而且總是挑食，喜歡吃一些大魚(yú)大肉之類的食品。一開(kāi)始是沒(méi)有什么事情，但是隨著時(shí)間慢慢的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的體型越來(lái)越比一班同學(xué)要胖，雖然媽媽說(shuō)我這樣子正好，但是愛(ài)美之心人皆有之，不顧媽媽的勸阻，我還是下定決心要減肥！

俗話說(shuō)，禍從口出，減肥也是如此，要想瘦下來(lái)，一定要先管住自己的嘴。這么說(shuō)并不是說(shuō)要少吃或者是不吃飯，而是要改變我吃飯的方式。以前我吃飯的時(shí)候，總喜歡吃肉類還有各種高脂肪的食物，為了瘦下來(lái)，必須要改變自己的膳食結(jié)構(gòu)。在今后減肥的日子里面，我決定一日三餐以蔬菜為主，減少主食還有肉類的量，減少自己攝入的能量。在減少飯量的同時(shí)，我必須要加強(qiáng)自己的鍛煉。如果說(shuō)改變自己的飲食結(jié)構(gòu)是為了減少能量的攝入的話，那么鍛煉就是為了消耗更多的能量了。只有每天定好一定量的鍛煉。才能夠鞏固一日三餐減少能量攝入取得的成果，甚至能夠強(qiáng)化節(jié)食帶來(lái)的效果。

不管怎么樣，我相信通過(guò)我的飲食的改變以及堅(jiān)持不懈的鍛煉，一定可以把我的體重給減下來(lái)的！

三年級(jí)作文 篇10

中秋佳節(jié)，家家團(tuán)圓。中秋節(jié)吃月餅己經(jīng)成了我國(guó)民間的一種傳統(tǒng)習(xí)俗，因?yàn)樵嘛灤碇寄?、幸?！?/p>

今天，我參加“蕭報(bào)小記者團(tuán)”組織的制作冰皮月餅的活動(dòng)，來(lái)歡度今年的中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，我高興得不得了。

午飯過(guò)后，我早早的來(lái)到蕭山曰報(bào)的食堂簽到，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)桌子上都放了幾樣?xùn)|西：冰皮月餅預(yù)拌粉，豆沙餡，純奶，胡蘿卜汁，彌猴桃汁，石榴汁，小電子秤，這些都是制作月餅需要的材料和工具。

活動(dòng)開(kāi)始了，我邊跟著水晶老師的指導(dǎo)邊動(dòng)手了：先把純奶倒進(jìn)預(yù)拌粉里攪拌，然后用盡全身的力氣用力揉，反復(fù)揉，冰皮團(tuán)子終于有點(diǎn)韌勁了，但是還沒(méi)很Q?？粗蹐F(tuán)，我沒(méi)氣餒，雖然手臂很酸很酸，但我不放棄，還是堅(jiān)持地揉下去?！包S天不負(fù)有心人”，終于粉團(tuán)被揉得又光滑又有彈性。接著，我拿來(lái)電子秤，按粉團(tuán)每份40克，豆沙餡每份14克的比例秤好。再把粉團(tuán)放在掌心輕輕滾動(dòng)變成圓形，將其壓扁，把餡兒放在冰皮上，然后用冰皮慢慢地把它包起來(lái)，收口收的緊緊的。最后，拿出模具，把光滑的一面放在里面，輕輕用手壓緊，將模具的開(kāi)口向下，拉動(dòng)模具的彈簧手柄，把月餅往模具外推出，一個(gè)冰皮月餅就做好了。我看著躺在手里的冰皮月餅還挺有模有樣的，感到非常有成就感。

有了一次經(jīng)驗(yàn)后，就越做越順手了。沒(méi)過(guò)多久，一盒月餅就做好了，看著自己動(dòng)手制作的一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的月餅，我真佩服我自己！我把自己親手做的月餅送給爸爸媽媽吃，她們都說(shuō)好吃，直夸我手巧呢！

月亮圓，月餅圓，歲歲年年總團(tuán)圓！今年的中秋，我學(xué)會(huì)了做月餅，我決定，以后的每一年我都要親手制作月餅給家人吃，我們?nèi)胰藝谠铝料沦p月，吃著我做的月餅，這是一件多么幸福快樂(lè)的事呀！