在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

我想有一次表達的機會。一次表達什么的機會呢？表達快樂的機會？表達傷心的機會？還是表達疲憊的機會？都不是。

我想有一次表達我真的很棒的機會。

我覺得媽媽總對我不是很溫柔，總對我生氣。也許是我表現(xiàn)不夠好，也許是我沒有做好事情，也許是我沒能如媽媽所愿地表現(xiàn)。

我特別想得到媽媽的表揚?？墒?，不管我做了什么事，取得了多大的成績，媽媽只會說“表現(xiàn)不錯，繼續(xù)努力！”好像樹上有一串串葡萄，我無論怎么跳，我也夠不著。而弟弟則比我幸運得多，弟弟有一點點進步，媽媽都會夸弟弟?？晌乙蚕胂竦艿芤粯拥玫轿胰松锏闹匾恕獘寢尩目隙?、肯定、肯定??！我也想聽到媽媽對我說：“你太棒了！”“你怎么會這么棒呢？”

我請求媽媽對我笑一笑。遺憾的是，媽媽很少對我笑。如果我犯了一點小錯，媽媽會大發(fā)脾氣，火冒三丈。

我真的想有一次表達我真的很棒的機會?？晌液孟袷觌y遇金母斗。有一次，我正想表達時，卻被狗嚇著了。我一回家，臉色蒼白，媽媽就知道我被嚇壞了，連忙朝上摸了三次我的額頭，和和緩緩地說：“沒事了。沒事的?！蔽业哪樕珴u漸紅潤了。媽媽見我情緒緩和了，終于對我笑了。

哎！如果我沒被嚇著，我就不會有機會了……

三年級的作文 篇2

我們學校有一個美麗的地方，就是中心花園。

春天來啦，房老師帶我們?nèi)ブ行幕▓@找春天，桂花樹開花了，一進校園就會聞到一陣清香，桃花也開了，粉紅粉紅的，可漂亮了。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，楓樹的葉子像手掌一樣，這就是中心花園的春天！

夏天到了，知了叫了，花兒也開得更鮮艷了，牽?；ㄩ_了，想一個個小喇叭，還有白色的杏花……夏天是非常炎熱的，所以造了一個亭子給老師和同學們乘涼，雖然很炎熱，但同學們很高興，因為夏天不怎么下雨，所以就用不著擔心不能去中心花園玩了！

秋姑娘邁著輕輕的腳步向我們走來，美術(shù)課上，老師讓我們畫落葉，有楓樹、銀杏樹等許多樹掉落的葉子，科學老師也讓我們采集標本，我看見了蝸牛，生長在潮濕的地方，蜜蜂在花朵上采蜜，蝴蝶在花叢中嬉戲、玩耍，秋天，柚樹、梧桐樹都結(jié)果了，果子又新鮮又甜，吃了心里甜滋滋的，要是你吃一口的話，煩惱都會忘記！真是好吃極了！

冬爺爺高興極了，連忙下雪，雪停了以后，外面白茫茫的一片，雖然很冷，但是同學們還是很開心，所以沖出去玩雪。玩的玩打雪仗，玩的玩堆雪人，也有的做蛋糕，中心花園熱鬧極了！

中心花園不但給我們帶來了快樂，還給我們帶來了知識。

三年級的作文 篇3

我養(yǎng)了一只可愛的小東西，那就是我的Q寵，它叫我peter，她的名字是pp。Q寵是一種逗人喜愛的寵物，它只能顯示在你的屏幕上；它身穿軍甲，軍甲是鐵做的，手持著一根，看起來很威風，后面還有網(wǎng)絡(luò)迷城的背景，那一身軍甲和網(wǎng)絡(luò)迷城的背景是金山反毒軟件來到企鵝島建立游戲時得到的，只有比較有錢的Q寵才能參加，不然就會受到病毒的攻擊，還有一些歡樂氣球，這是“六一”兒童節(jié)砸金蛋贈送的。我的Q寵也很有愛心哦，它的形象上還有愛心蘋果，兩個蘋果像心形，那是以前它去敬老院院長送的。我的Q寵通常在離開的時候?qū)ξ艺f：“我們都是木頭人，不許說話不許動，哈哈，看你怎么辦！”pp常常會給我跳舞，它每次跳到一半，就會摔跤，那樣子真滑稽，常常讓我捧腹大笑。

pp也會跑步，我經(jīng)常帶pp在企鵝島上和牛翔賽跑，千萬不要聽成劉翔哦。企鵝島上規(guī)定：挑戰(zhàn)者的主人負責開發(fā)令。只見我拿起發(fā)令，“嘣”的一聲響，我的pp就飛奔過去，因為它是女寵物，最擅長跨欄，但由于體力有限，它越跑越慢，到最后筋疲力盡了，pp就這樣輸了，不過它的心情會上升十點，你會很疑惑地問：“心情也有點數(shù)？”對！因為那是Q寵，Q寵社會還有許多神奇的東西，什么還魂丹、元寶船、跳跳水雷……

你一定很想得到這個可愛的小寵物吧！那就趕快下載一個吧！

三年級的作文 篇4

我的老師眼睛大大的，個子高高的，留著披肩發(fā)，非常漂亮。她就是叫我們語文的婁娟老師。

婁老師非常負責任，每一次收到我們的作業(yè)后都在認認真真的批改作業(yè)，而且每次改完作業(yè)都把情況反饋給家長，讓家長及時了解我們的作業(yè)情況。

婁老師每一次語文課都抑揚頓挫的講，聽著她聲情并茂的講課，我們仿佛身臨其境，看到了迷人的西湖、美麗的北大荒、還有哪吒鬧海的情景。她還非常關(guān)心我，有一次我的精神不好，婁老師發(fā)現(xiàn)了，就發(fā)短信給我的媽媽。婁老師還喜歡和我們一起做游戲，她不僅是我們的好老師，更是我們的好朋友。

我喜歡我的老師。

三年級的作文 篇5

今天，媽媽說要帶我去圖書館買書。我是一個“書呆子”，一聽到這個消息，心花怒放。

我乘上爸爸的車，忍不住哈欠連天。媽媽知道我昨晚看書看得太晚沒睡夠，她就準備了一個袋子，打算陪我坐后排，讓我靠著她睡，好補個覺。但我知道，媽媽平時要暈車，連去觀城也要坐在前面，還要吃暈車藥，更不用說今天要去遙遠的寧波了。

車開動了，一路上，媽媽一共吐了三回。三回呀，媽媽，您何苦折磨自己？

看著媽媽連苦膽都要吐出來的那種難受樣，我感覺有一種酸酸澀澀的滋味涌上心頭，我的眼眶又一次濕潤了……

三年級的作文 篇6

每逢我上學、放學時，總有一個扎著羊角辮，和我形影不離的小女孩，她就是賈云展。因為我們是同村，自幼兒園起，她就像是我的影子了，差不多是天天陪伴在我的左右。老師也好像特別理解我們似的，一直把我們分到一個班里，這使得我們更成了分不開的好姐妹。

賈云展比我瘦點，也比我矮一點，但她非常聰明、非常好學。老師每次布置的作業(yè)，她都是認真書寫，那正確率是很高的，老師也經(jīng)常拿她的作業(yè)給同學們示范看，做榜樣，要求全班同學向她學習，這更增加了我對她的敬佩之情。她完成作業(yè)后，一有時間就捧起書，津津有味地讀起來。下午放學后，她總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再去讀自己心愛的課外書，有時能一直讀到深夜。

賈云展還非常關(guān)心同學。有一次，她的同桌王潤楠課間跟同學打鬧，賈云展很認真地對王潤楠說：“你的作業(yè)做完了，還是按老師說的，趕快準備下一節(jié)上課的內(nèi)容吧，別鬧了！”接著，她又讀起書來。

賈云展的愛好也很廣泛。除去讀書外，他還很喜歡畫畫、跳繩……今年的“布谷節(jié)”書畫賽，老師也特別看重了她。她也不辜負老師的期望，硬筆書法比賽她竟獲得了全鎮(zhèn)第一的好成績。

俗話說，人無完人。她也有她的不足之處，就是太老實。有一次，我們班的一位同學踩了她的腳，看她當時的表情，很疼的，那同學邊跑邊做著鬼臉，但她還是笑著說：“沒關(guān)系?！比魮Q了別人，不揍那家伙才怪呢。

盡管她也有美中不足，但我和她比，那簡直是差遠了。我可得好好向她學習的。

三年級的作文 篇7

從小，母親給我的是溫暖的愛，她那粗糙的雙手，牽著我走過了風風雨雨；父親給我的是含蓄而沉沉的愛，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無邊的力量和智慧。

年幼的時候，我初學走路，一不小心摔倒在地上，我哇哇地哭了起來。媽媽總是把我扶起來，拍拍我身上的灰，心疼地問我有沒有摔疼？而爸爸總是說：“從哪里摔倒就要從哪里站起來，這樣你才能取得成功?！本瓦@樣，在關(guān)愛與嚴厲中，我學會了走路。

小的時候，我身體很差，三天兩頭的往醫(yī)院跑。有一次，在一個風雨交加的夜晚，我發(fā)燒了，高燒39度，媽媽焦急得像熱鍋上的螞蟻，不停地問我好些沒。索性，她當機立斷，背上我準備去醫(yī)院，我問媽媽爸爸去哪兒了，媽媽說：“爸爸在單位值班，回不來。”到了樓下，媽媽本來想騎電動車去的，可是想到我坐在后面會受風寒，更會導致病情加重，所以媽媽就背著我朝前走，由于是深夜，一路上，我們都沒有攔到出租車。就這樣，媽媽一邊背著我，一邊打傘，我明顯能聽到她的喘氣聲，我問媽媽要不要歇一會兒，可媽媽卻說：“不用了，你的病情一分鐘都不能耽擱。”聽了這句話，我的視線模糊了，淚水像斷了線的珠子，不停地往下流。我想：媽媽為了我，不顧自己的安危，只想著我，這也許就是傳說中母愛的力量吧！到了醫(yī)院，我已經(jīng)昏了過去，當我醒來時，我手上正打著吊水，媽媽心疼地看著我，爸爸也來了?？粗改傅暮谘廴?，就知道他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌佟?/p>

上小學了，每當我考了好成績，媽媽總是說要帶我去這玩，帶我去那玩，而爸爸卻說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，你可不要太驕傲了哦！”

直到現(xiàn)在，父母仍為我洗衣，做飯，為我付出他們所能付出的一切。

一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉。”因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大后，找一個好工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍地感激、回報他們，讓他們對我的付出有所價值！

三年級的作文 篇8

今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)。我非常高興，因為這是我們?nèi)胰说谝淮卧趪膺^除夕，而且是在美麗的巴厘島。

吃過早餐，導游帶我們來到海邊。我看到蔚藍的大海一望無際，許多游輪在海面上行駛。我還看到海岸邊有許多紅樹林，導游叔叔告訴我們，那些紅樹林可以防止海嘯。我們坐著玻璃船去海龜島，玻璃船很特殊，船底的中間部分是用特別堅硬的透明玻璃做成的，透過玻璃我看見許多海葵、珊瑚、和小魚。到了海龜島，我看到了很多海龜。一只海龜趴在沙灘上，一動不動，我以為是一塊石頭呢。還有一只海龜正在爬行，我走到它身前，它好像沒有看到我似的，繼續(xù)前進。爸爸讓我抱著海龜照相，可是海龜拍了我的臉很痛，它把我惹生氣了，我拒絕和它照像。突然，我看見爸爸正在和蟒蛇照相，覺得很有趣，就走了過去。爸爸讓我抱著蟒蛇的尾巴，我一點都不害怕。當蟒蛇看著我時，我心里想：它是不是覺得我很帥??？

因為今天是除夕夜，導游帶我們到海灘旁的皇家酒店吃燭光晚餐。酒店將燭光晚餐安排在露天廣場上，一排排整齊的桌子上擺著燃燒的蠟燭，大家拿著餐盤挑選著自己喜歡吃的食物，幾名歌手在廣場中間的舞臺上唱著優(yōu)美的印尼歌曲，整個廣場上變成了音樂的海洋，燭光的世界。

我們吹著海風，聽著歌曲，吃著美食，這真是一個令人難忘的除夕夜！

三年級的作文 篇9

我家有一盞與眾不同的燈。這盞燈與眾不同的地方有四點：一是它沒有開關(guān)，需要人們手動操作。二是它沒有插頭，因為是用電池做電源。三是它的導線是在外面的，并且沒有絕緣外皮，因為電流并不大，我們家也沒有絕緣外皮。第四點是最不重要也是最重要的，它是我自己做的！

我做這個燈的材料有這些：電池、小電珠、電珠座、固定電池的管子、電路板和導線。這些材料基本上都是廢物利用，小電珠、電珠座和電路板是從一個壞了的充電寶上取下來的。導線是我自己找了一圈金屬絲剪了一段細絲。因為我不會做開關(guān)，所以這盞燈沒有開關(guān)；電池是三節(jié)1.5伏的；固定電池的管子是用廢紙卷成的。

做這盞燈的時候，我試著先用一節(jié)電池，結(jié)果燈沒亮。爸爸分析應該是電流不足，建議我再加一節(jié)電池。瞬間，燈亮了。??！你看那燈光在漆黑的臥室里格外明亮，就像太陽發(fā)出的燦爛的光芒！我歡呼著，大叫著，我成功了！后來我感覺還不夠亮，就再加了節(jié)電池。為了固定電池我就加了個管子，否則，我還得需要個小助手呢。我的與眾不同的燈就大功告成了。雖然它很簡陋，但我感覺它比爸爸給我買的遙控飛機、遙控汽車棒多了。我珍惜它，為它而感到自豪！

每當我打開這盞燈的時候，我都很激動，雖然這不是發(fā)明，但它是我親自做的，因為我的理想是當個發(fā)明家?。?/p>

三年級的作文 篇10

我長著一張標準的瓜子臉，兩只水汪汪的大眼睛像是會說話一樣，彎彎向上的小鼻子下面是我挺滿意的嘴巴，呵呵，是不是有點臭美？不過媽媽說美中不足的是我的皮膚不是太白。關(guān)于我的喜好，我想和我的性格有關(guān)：因為從小練舞蹈的原因，有時我會自己照著鏡子，練不同的微笑。有時我會撅著小嘴，誰也不理。有時媽媽問我問題，我卻會答非所問的回答，比如說：有一次，媽媽要考我：“寶寶，你知道北極星為什么會在夜空的北方？”我說：“我才不管它在哪個方向?！薄澳悄憧茨敲炊嗾n外讀物干嗎呀？”媽媽有點生氣。我卻說：“因為所以，科學道理，天文地理，日本料理，印度咖喱。。。。。。等等。”結(jié)果是被媽媽好好地給我上了“一堂課”，真是自食其果呀！類似這樣的事很多，所以媽媽總說我的性格還真是“奇怪”。

有的時候媽媽帶我新買的一本書，我會一動不動的看到“過癮”才罷休，完全不理會妹妹在一旁擺弄那些平日喜歡的玩具。也會在寫完作業(yè)后和妹妹來個“大鬧天空”，把玩具和媽媽衣柜里的衣服拿出來，穿在自己和妹妹身上滿屋子嬉戲。當然我也會偶爾犯個小錯誤，不經(jīng)媽媽允許用自己的零花錢買一只小雞帶回家，結(jié)果下午沒放學小雞就被我加的食物撐死了?？墒菋寢屨f，我身上也有很多優(yōu)點的哦：會幫媽媽照顧妹妹，會幫媽媽做一些家務(wù)，還會做雞蛋羹給大家吃，還在姐姐的影響下參加了“向日葵俱樂部”公益活動，利用節(jié)假日帶一些自己不用的東西到孤兒院陪孤兒，到敬老院給老人表演節(jié)目。

這就是我，一個活潑開朗的三年級小女孩，一個“有點古怪”的小女孩，現(xiàn)在知道我了吧？對了，就是創(chuàng)新街小學的徐晨辰。