在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文 篇1

我姑姑的家有個(gè)小弟弟，名叫陳浩，今年8歲了。他有個(gè)大腦袋，一對(duì)亮晶晶的眼睛，嵌在白白的臉上，顯得格外機(jī)靈。

我的弟弟比我小兩歲，他讀二年級(jí)。他住在深圳中海怡翠山莊。弟弟聰明伶俐，活潑好動(dòng)。這個(gè)暑假呀，他從7月18日就一直到現(xiàn)在他還在這里。唉！我這個(gè)弟弟可頑皮了，我在我的房間做作業(yè)，他在另外一間房間做作業(yè)。你知道嗎？他可煩了。一下子又趁奶奶不注意，溜過來和我聊一下天，一下子又過來找書，一下子又走過來說些好笑的逗我笑……總之說不完，弄得我作業(yè)也做不了多少，你不煩我都煩了。

說實(shí)在的，他也很聰明。不過他的聰明就全靠他的看書了。他看書可厲害了，把我二年級(jí)的書本翻出來看了，還把我們10本《中國的歷史》全看完了，怪不得他對(duì)歷史了解得那么深呢！他的口算速度又快又準(zhǔn)，有時(shí)連我的媽媽也比不上呢！就算是百位的加減乘除，他不用筆算，幾秒鐘就口算出來了！真厲害！

我的弟弟就是這樣頑皮、聰明，我很喜歡他。你喜歡嗎？

三年級(jí)的作文 篇2

我有一個(gè)無所不能的爸爸，他像一個(gè)笑話大師，總能把一個(gè)不怎么好笑的笑話講的我哈哈大笑；爸爸還像一本百科全書，每次我遇到不會(huì)做的題或不會(huì)寫的字他都會(huì)教我；我爸爸更像是一位導(dǎo)游，他經(jīng)常帶我出去玩，每一次都不一樣，而且他不看地圖都可以。

我爸爸長得高高的，像一棵粗壯的樹木為我遮風(fēng)擋雨。因?yàn)榻?jīng)常為我遮風(fēng)擋雨，所以長得很黑，如果在腦門兒上畫個(gè)月亮，那就是正宗的包青天了。我爸爸的眼睛小小的，戴著眼鏡兒可以增大不少，但他可不是真正的近視，而是出了一次小小的意外：一次同學(xué)聚會(huì)，開酒瓶時(shí)不小心碰到了眼睛。爸爸頭發(fā)有三分之一都白了，還有許多頭皮屑，我想這可能就是智慧的火焰燃燒的灰燼。

我爸爸是一個(gè)笑話大師，這個(gè)月他看到我和媽媽每次都把手機(jī)和平板帶進(jìn)屋里，他實(shí)在看不下去了就在門口貼了一張又幽默又管用的紙條，上面寫著：睡覺重地，手機(jī)，平板和電腦不得入內(nèi)。

我爸爸還像一本百科全書。有一次我遇到一只“攔路虎”，我立刻把爸爸叫來，沒想到爸爸立刻就把答案說出來啦，還把那道題清清楚楚的講給了我。

我爸爸也像一個(gè)活地圖。有一次他帶我去天津二叔家玩。在天津我當(dāng)時(shí)連東西南北都分不清了，他居然不看百度地圖就能到達(dá)而且直抵二叔的家。

你看，這就是我那個(gè)無所不能的老爸！說起他，我真是驕傲的不得了啦。

三年級(jí)的作文 篇3

我愛我的故鄉(xiāng)福建，也愛故鄉(xiāng)的龍眼。

細(xì)雨如絲，一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著春天的甘露。

到了春天，淡黃色的龍眼花開滿枝頭。龍眼花小小的，不引人注目。微風(fēng)吹來，帶來了龍眼花那特有的芬芳，這時(shí)你才會(huì)留意到枝頭那一簇簇小巧玲瓏，密密麻麻的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍眼樹就像掛上了“小禮物”。

龍眼圓圓的，和楊梅一樣大小，外皮有些粗糙。沒成熟的龍眼的表皮是綠色的，而且吃起來很澀。成熟后的龍眼的表皮就變成土黃色的了。

龍眼成熟了，你就可以摘下一顆嘗嘗。剝開它的“衣裳”，它那又鮮又嫩又白的果肉展現(xiàn)在你眼前，那白嫩的果肉，使人想立馬一品為快。當(dāng)你把它放進(jìn)嘴里，你的舌尖立刻會(huì)感到光滑、細(xì)嫩、柔軟。輕輕咬上一口，香甜的汁水溢滿你的嘴。里面還包著一個(gè)個(gè)烏黑的核，就像龍的眼睛，難怪叫它“龍眼”呢!

啊!故鄉(xiāng)的龍眼，看到它使我感到生活是如此美好，我是多么喜歡故鄉(xiāng)的龍眼啊!

三年級(jí)的作文 篇4

和自己坐在一張桌子的叫同桌，下面我要介紹的同學(xué)坐在我的前面，我稱他為“前座”。他的眼睛大大的，鼻梁翹翹的，他的皮膚有點(diǎn)黑，卻不能掩蓋他時(shí)不時(shí)發(fā)紅的臉龐，而且小小的臉蛋上永遠(yuǎn)露出開心的笑容。這就是方鴻粵——我的前座。

我是三年級(jí)才從七小轉(zhuǎn)學(xué)過過來的轉(zhuǎn)學(xué)生，對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)還有老師、同學(xué)都是極其陌生，甚至覺得很孤獨(dú)。所以每次下課后，我都靜靜地坐在座位上，同學(xué)們不找我玩耍，我也不主動(dòng)靠近。

有一次，我被一陣嬉戲聲所吸引，抬頭一看，五六個(gè)同學(xué)在玩丁腳抓人的游戲。我想：如果我也能一起玩該多好??！這時(shí)，方鴻粵似乎看出了我的心事，走過來拉起我的小手，微笑著說：“你好，過來和我們一起玩好嗎？我將位置讓給你?！苯又?，他不由分說地將我推進(jìn)游戲中。從此，他就成了我最好的朋友。在學(xué)習(xí)上，生活上，他都很很熱情幫助我，讓我盡快適應(yīng)了新學(xué)期的生活。

“前座”有時(shí)也很調(diào)皮。他經(jīng)常慣用的“把戲”就是悄悄地拽女同學(xué)的頭發(fā)，等女同學(xué)回過頭來，他卻裝作一副事不關(guān)己的樣子，把臉轉(zhuǎn)向一邊，等惹得對(duì)方怒目相對(duì)時(shí)，他才會(huì)陪著笑臉說：“對(duì)不起！”

這就是我的“前座”——一個(gè)熱情開朗的小男孩！

三年級(jí)的作文 篇5

驕陽似火，無情的太陽狠狠地打在地面上，馬路火辣辣的，空氣就像凝固了一樣。知了在蔥郁的大樹上訴苦，狗吐著長舌頭在路邊狂叫，人們?cè)趨⑻齑髽湎掠蒙茸由蕊L(fēng)、談天。

我推開小窗戶，縷縷刺眼的陽光灑在我的衣服上，不致一會(huì)兒初中，衣服就被“烤焦”不。我望著蔚藍(lán)色的天空遐想：倘若可以把夏天換到冬天，把冬天換到夏天，這樣夏天就不用怕毒辣的太陽，冬天不用怕刺骨的寒風(fēng)，那該有多好呀！

我雙手托著下巴，抬著頭看著那一動(dòng)不動(dòng)的樹葉，心想：要是這時(shí)吹來一股又大又猛的風(fēng)，那蒼翠欲滴的樹葉一定會(huì)瘋狂得跳起舞來，說不定還是“華爾滋”什么的呢？

我望著對(duì)面一位赤膊的叔叔在燒飯，只見他一會(huì)兒擦臉，一會(huì)兒擦手，一會(huì)兒擦肚子，一會(huì)兒……可見他是汗流全身。要是發(fā)明一種吹冷氣的油煙機(jī)該有多好呀！

在不遠(yuǎn)的地方，我看見一位老太太家中又黑又小，沒有空調(diào)，我想：要是哪位好心人送給她一臺(tái)空調(diào)，對(duì)她來說真是雪中送炭呀！

夏天的遐想是美好的，但愿美夢(mèng)成真。

三年級(jí)的作文 篇6

我和書的交往由來已久。在我看來，我喜愛的書就是我的朋友，也是我隨時(shí)想去就去的故地。

小時(shí)候起，我就愛聽故事，每天晚上都是爸爸講的故事伴我入眠。

從過去沉迷故事書到現(xiàn)在癡迷文學(xué)名著，我的讀書經(jīng)歷可豐富呢！

一年級(jí)起媽媽就經(jīng)常給我買作文書，但我覺得作文書中的故事沒有一絲令我熱血沸騰的情節(jié)。于是，我開始看歷史書，因?yàn)闀杏泻芏嗪芏嗲楣?jié)曲折的故事，十分精彩。

我特別愛看《三國演義》，雖說是讀了再讀，可是英雄們的事跡依舊令我熱血沸騰：諸葛亮的足智多謀，曹操唯才是舉，關(guān)羽的忠義仁勇，處處折射出耀眼的亮點(diǎn)。其中許多故事讓我明白了不少人生哲理，《三英戰(zhàn)呂布》使我明白：只要我們團(tuán)結(jié)一致，就算是再強(qiáng)大的敵人也會(huì)被我們擊敗?！冻啾谥畱?zhàn)》使我明白：不能放棄任何希望，只要大家齊心協(xié)力，以少勝多也不是不可能的。

我還愛看沈石溪的動(dòng)物小說。如《雙面獵犬》、《混血豺王》讓我明白：只要心中有夢(mèng)想，再加上堅(jiān)持不懈地努力，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。《斑羚飛渡》中的斑羚們被逼到傷心崖里，老斑羚用自己的生命搭起了一座座“生命橋”，拯救了年輕斑羚。原來動(dòng)物世界里也有真情！

……

是書讓我認(rèn)識(shí)世界，是書使我懂得了做人的真諦，是書令我開闊視野。最后我想說：“書，我愛你！”

三年級(jí)的作文 篇7

看，多么平凡小草??！當(dāng)春風(fēng)吹遍大地時(shí)，原野里，河邊上，新生小草鉆出了地面，給大地鋪上了一層綠茸茸地毯。

我愛小草，愛它頑強(qiáng)生命力。不論是瘠薄荒地，還是肥沃土地，只要有一把雨露，一束陽光，它就能生。它不需要人精心護(hù)理，憑著吸取大自然供給養(yǎng)分來生存。春天，小草似一群活潑可愛小孩子，調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠小腦袋，看著這個(gè)神奇又美麗世界。一陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂舞蹈，似亭亭玉立少女那樣盡情地跳舞嬉戲。這群小草給人們帶來了春天信息。

我愛小草，愛它那堅(jiān)強(qiáng)意志。夏天，烈日肆無忌憚地抖著它威風(fēng)，將大地?zé)脻L燙，小草顯得無精打采，經(jīng)過一夜休整，又景深地挺立著。傾盆大雨把小草打得東倒西歪，眼看就要倒下去了，暴雨過后，它又抬起頭，擦干身上雨水，迎著太陽微笑。小草經(jīng)受住了日曬雨淋，顯得越來越惹人喜愛。

我愛小草，愛它平凡，樸實(shí)，默默奉獻(xiàn)品格！大地哺育了它們，它們又默默為人類貢獻(xiàn)，雖然沒有青松高潔挺立，沒有水仙那樣素雅，沒有蘭花皎潔無暇。但它用它那平凡外表點(diǎn)綴著大地，它們默默地為大自然增添生機(jī)，增添色彩！小草不需要人贊揚(yáng)，它那崇高品格真令人佩服！

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是唐代大詩人白居易詠贊小草一曲絕唱。小草品格無人不知，小草精神無人不贊。我愛小草！我愿做一棵“小草”。

三年級(jí)的作文 篇8

清晨，一縷陽光透過窗簾照到了我的臉龐，我朦朧地睜開雙眼，向窗外伸了個(gè)懶腰：“啊，今天的天氣可真好！”我輕聲呼喚著爸媽，可是半天都沒有聲響。突然想起來，我這不是在寒假中嘛，爸爸媽媽可早已開始上班了。

“唉，一個(gè)人好無聊??！”

還是看書吧！于是我在床頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》，在溫暖的陽光下開始了閱讀。

書中說道：高爾基年幼喪父，母親也離家出走，只得由外祖父母撫養(yǎng)。高爾基有很多舅舅，因財(cái)產(chǎn)分割問題而反目成仇，互相殘殺……看著看著，我身臨其境，不禁入了迷，可肚子卻不爭氣地“咕嚕咕?！苯辛似饋?。我只好忍痛放下心愛的書，去廚房拿出面條煮。

我將面條放入沸騰的水中，蓋好鍋蓋，可心里不由得還在想著書中高潮迭起的情節(jié)。反正面條要多煮一會(huì)兒的，看會(huì)兒書也沒關(guān)系！于是我又捧起了書，津津有味地看了起來。

我十分同情高爾基，他童年就目睹了種種殘忍的瞬間，而且生活貧苦，這使我回想到自己的童年是多么的幸?？鞓钒?！我被這本書深深地吸引住了，忘記了時(shí)間，也忘記了在鍋里躺著的面條。

突然，一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間彌漫開來。我急忙跑進(jìn)廚房，只見白色的泡沫從鍋沿溢出，眼看著快要把火焰澆滅了。我連忙關(guān)掉燃?xì)庠铋_關(guān)，迅速揭開鍋蓋。慘了，一半的面條已經(jīng)和鍋底“親密接觸”，緊緊地粘在了一起。空氣中煙霧繚繞，我?guī)缀醣牪婚_雙眼。等到熱氣散盡，我便快速地拿起抹布，小心翼翼地將廚房清理干凈。

因?yàn)閷?shí)在太餓了，我只好吃著燒糊的面條，但是一想到閱讀給我?guī)淼臉啡?，面中的焦糊味似乎也淡了許多。書，就是我的精神食糧！

三年級(jí)的作文 篇9

親愛的人類朋友：

你們好。

我是一張不起眼的紙，常常被你們?nèi)祟惱速M(fèi)、毀掉，我很不甘心?，F(xiàn)在就讓我來說說“你們的光榮事跡吧”。

你們的工作學(xué)習(xí)離不開我，在你們的生活里我發(fā)揮著重要作用，但是我常被你們?cè)闾５拿婺咳恰装桌速M(fèi)掉。

學(xué)校里小朋友寫作業(yè)寫錯(cuò)一筆時(shí)就一把撕掉我揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾堆里，和那些散發(fā)著惡臭的食品垃圾混在一起。大街上我常被制成各種精美的廣告單紛發(fā)到你們手里，提供給你們?cè)S多有價(jià)值的信息，然而我最終卻被隨意的丟棄和許多無用的建筑垃圾混為一團(tuán)；在許多家庭里我更不被珍惜，常被焚燒化為灰燼……

說著說著我流淚了！人類啊，你們毀掉我，其實(shí)就是毀掉你們?nèi)祟愘囈陨娴母尽?，生產(chǎn)我們紙大部分以木材為原料，而木材來源于森林，森林是“地球之肺”，沒有了肺，你們還能呼吸到鮮空氣嗎？

在報(bào)紙和電視中，你們廠可以看到一些造紙廠污染環(huán)境的報(bào)道，大量污水把河水變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農(nóng)田減產(chǎn)……所以節(jié)約紙張就等于保護(hù)你們的生存空間。我呼喚人類：節(jié)省紙張、回收廢紙！

在你們每天的學(xué)習(xí)生活中，珍惜你準(zhǔn)備扔掉的每一篇廢紙，用完了也不要隨便丟棄，回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產(chǎn)800公斤好紙，減少35%的水污染，節(jié)省一半以上的造紙能源。

我再次呼喚人類：節(jié)省紙張、回收廢紙！用自己的實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。

三年級(jí)的作文 篇10

我們班有一名同學(xué)，小小年紀(jì)就進(jìn)行了一次大手術(shù)，她就是可愛的——彭李越。

開學(xué)初，一聽到彭李越骨折住院的消息，我如雷轟頂，立即和媽媽商量放學(xué)后去看望她。推開病房門的那一瞬間，我簡值不敢相信眼前這個(gè)蒼白的小女孩就是平時(shí)與我們玩的瘋癲的她。蒼白如紙的面頰無一絲色澤，我十分擔(dān)心她單薄的體質(zhì)能否支撐住這次手術(shù)。

“沒事吧？”我忙問。只見她咬咬牙說：“沒事，只是還有一點(diǎn)疼?！蔽蚁肫鹇飞蠇寢屨f過，現(xiàn)在她的麻藥剛過，一定是最痛的時(shí)候，需要我的安慰。于是，我立刻說：“彭李越，我們班最近發(fā)生了許多趣事呢……”我繪聲繪色地向她描述起班里的新聞軼事，突然我聽她倒吸了一口涼氣，“嘶……”額頭上也開始出現(xiàn)了晶瑩的汗珠！我理解了，她一定正忍受著穿心的痛，又不好意思打斷我的話題。

幾個(gè)星期后，她回來了，迎接她的是一次考試。半天后，成績出來，她考的比班里很多同學(xué)都要好。我回憶起來，第二次我去看她的時(shí)候，她正靠在床頭艱難地做英語，還不忘問我，最近功課上到哪兒了？我十分感動(dòng)，她在如此艱苦困難的條件下卻仍然把學(xué)習(xí)放在第一位，這精神是多么偉大！

在彭李越的身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)，一股積極向上的樂觀！