在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

我是一扇電梯門，每天都老老實(shí)實(shí)的上上下下，盡心盡責(zé)，可是偏偏有一天，我把兩位小姑娘給嚇著了。

那是一個(gè)下午，兩位小姑娘買完可樂，走進(jìn)我所在的電梯，可就在關(guān)門的時(shí)候我出現(xiàn)了故障。其中一位小姑娘很冷靜，并沒有慌張，她向著四周觀察看有沒有什么可以求助的東西，突然她眼睛一亮，按下了求助按鈕。

“你需要什么幫助？”對(duì)講機(jī)立馬有人說話了?！拔覀儽焕г陔娞堇锪?，快救救我們！”她焦急地說?！澳銈兌及戳耸裁?？”“按了3，還有關(guān)門！”“哦，好的！你們保持冷靜，我們馬上就到?！?/p>

沒過幾分鐘，我就看見有位工人師傅來了，他往電梯里看了看，然后找來鑰匙，往應(yīng)急鎖孔里一擰，門開了，兩位小姑娘從里面跑了出來，我看看她們，她們身上已經(jīng)渾身濕透了。

估計(jì)她們覺得這一段時(shí)間，就猶如一年一樣漫長。唉！我在這里向二位說聲對(duì)不起，但這也不能完全怪我呀！，是因?yàn)椴恢滥膫€(gè)淘氣鬼往我的肚子里面夾了東西。才導(dǎo)致出現(xiàn)這次的故障，小朋友們可要注意別這樣做哦！

三年級(jí)的作文 篇2

圣誕節(jié)快要來到了，我有很多的心愿。我想在圣誕節(jié)那天讓老師不布置作業(yè)，我想在那天晚上收到爸爸媽媽送到的禮物。我想在那天，不上英語課，在家里和好朋友們一起玩耍。。。。。。

但我最想讓老師不布置作業(yè)，平時(shí)，老師都會(huì)讓我們寫好多作業(yè)，有時(shí)能寫到9點(diǎn)多，有時(shí)，爸爸檢查完都快到10點(diǎn)了 。

如果不寫這些作業(yè)，我就會(huì)有時(shí)間干別的事了。每次寫完作業(yè)，我都要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在這一小時(shí)內(nèi)，我能畫畫、描字貼、讀作文、玩電腦、看電視。。。。。。

每個(gè)星期六和星期日，我都要上課。星期六上午作文、星期日上午作文，下午畫畫。更別說有時(shí)間寫作業(yè)了。

圣誕節(jié)那天，我真想讓老師不布置作業(yè)，讓我們高興得玩一天?。?/p>

三年級(jí)的作文 篇3

我因?yàn)榉浅Ｏ矚g看漫畫書，二年級(jí)時(shí)我又迷上了作文書，所以現(xiàn)在戴上了近視眼鏡。我這一段時(shí)間每天放學(xué)都在學(xué)校對(duì)面治療眼睛，每到星期六、星期天由爸爸或媽媽送我去治療?，F(xiàn)在放假了，爸爸、媽媽都不在家，奶奶的腿又不好，不能送我。我只有自己一個(gè)人坐公共汽車去。媽媽已經(jīng)把坐幾路車，在哪下車，在哪上車都給我交待的一清二楚了。

剛開始的幾天自己坐公共汽車去都沒有什么事，可今天就出問題了。奶奶要我今天寫一篇日記，我不知道要寫什么好，于是我坐在 路車上想，不知不覺就到金三角了。我想：不對(duì)呀！不應(yīng)該經(jīng)過這里的，看錯(cuò)了嗎？

又過了一會(huì)兒，哎呀！到孔雀公園了，我恍然大悟，原來我坐過站了！我急忙下了車，轉(zhuǎn)身就往回跑。當(dāng)時(shí)我的心情用兩個(gè)字形容：緊張；三個(gè)字：很緊張；四個(gè)字：非常緊張。

我跑哇，跑哇，跑到一個(gè)丁字路口，卻不知道應(yīng)該往哪邊走。突然，一輛 路車從我左邊的一條路駛了過來，于是，我就朝左邊那條路跑。就這樣，我順著 路車的路線不知跑了多久，終于看到了我應(yīng)該到的站臺(tái)！我又一口氣跑到了治眼睛的地方，這時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了。

好難忘的一天??！

三年級(jí)的作文 篇4

青天河，譽(yù)為“北方三峽” ，位于河南省焦作市博愛縣與山西東南部的晉城市澤州縣柳樹口鎮(zhèn)境內(nèi)，上世記90年代有河南省開發(fā)經(jīng)營。

青天河有很多景點(diǎn)，有天井關(guān)、大泉湖、三姑泉、觀音峽、佛耳峽、靳家?guī)X、月山寺等七大游覽區(qū)。

青天河的水，碧綠蕩漾；青天河的峽谷，幽靜清雅，山野間清泉?jiǎng)C冽，偶有鴨子、獼猴出沒。

青天河有許多美麗壯觀的景點(diǎn)，比如三姑泉、觀音峽……三姑泉嫵媚婉約；觀音峽兩岸青峰翠嶺，水面如鏡子一樣。最有趣的就是“石雞下蛋”的景點(diǎn)了！有兩座“小山”，這兩坐“小山”，里面夾著一個(gè)非常巨大的“大雞蛋”！“大雞蛋”就是那塊巨大的石頭，它的樣子像極了一個(gè)大雞蛋，只不過顏色不一樣，比雞蛋大而已，其余的部分都一模一樣！如果把石頭蛋縮小，再把灰色變成雞蛋的顏色就完美無缺了！

??！青天河是多么美麗??！

三年級(jí)的作文 篇5

我的妹妹叫晨晨，兩歲了，她長得很可愛，不過她很愛生氣。

今天中午，我和妹妹一起吃飯，我們倆比誰吃的飯多，妹妹拿著勺子，大口大口地吃飯，我也大口大口地吃飯，我們倆吃得真香。妹妹喜歡吃蘭花菜，我就夾起一塊蘭花菜給妹妹吃，蘭花菜太大了，把妹妹的嘴都撐大了，我們看著笑起來，妹妹也跟著笑了起來，笑得把嘴里的菜都吐了出來。我又給妹妹夾了一塊小的，妹妹吃得真香。舅媽夸我懂事了，知道照顧妹妹了。

吃完飯，我和妹妹一起玩，我教妹妹跳舞，妹妹就跟著我學(xué)，我們倆很高興。這時(shí)，我跳上窗臺(tái)，在上面跳，妹妹看見就哭了起來，她不想讓我在窗臺(tái)上跳。

上學(xué)的時(shí)間到了，我和妹妹再見，她低著頭不理我，她生氣了。

三年級(jí)的作文 篇6

今天晚上看了動(dòng)物世界之中的火烈鳥。

火烈鳥的羽毛是紅白相間的，嘴巴大大的，最適合用來捕海鳥的，只要海鳥稍稍露出頭來，就會(huì)被火烈鳥輕而易舉叼走，成為囊中之物。

火烈鳥也會(huì)隨著氣候的變化，要遷移的。海水漸漸干了，火烈鳥沒有食物，無法生存，它們就要成群結(jié)隊(duì)地飛到別的地方去，如果，那里的水很淺，水里沒有魚，火烈鳥要是找不到食物，只能在水里游，但是它也要想辦法，直到找到有充足食物的地方才安居樂業(yè)，過著幸福的生活。

看來動(dòng)物世界里的動(dòng)物各有它的生活習(xí)性，看了以后肯定會(huì)增長知識(shí)。

三年級(jí)的作文 篇7

我，只是一個(gè)平凡的男孩，雖然不算優(yōu)秀，但是我有我的精彩——善于交際。

我曾經(jīng)擔(dān)任過一個(gè)令我自己驕傲的職務(wù)——紅十字知識(shí)講解員，雖然平時(shí)的工作只是為大家傳播知識(shí)，但是內(nèi)容繁重，每次講解時(shí)我總是連水也來不及喝一口，面對(duì)著人們提出的疑問，我總是微笑著為他們一一解答，忙得不亦樂乎。其實(shí)最令我自豪的，是去年暑假的一次經(jīng)歷。

那年的我們即將畢業(yè)，心中不舍，于是，負(fù)責(zé)紅十字模塊的夏老師告訴我們，給所有講解員最后一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，為同學(xué)們做最后一次講解工作！但是老師通知我們：這一隊(duì)的小朋友來自英國，他們將于8月1日來到這里。我們既有些高興，又有些緊張，因?yàn)槲覀冃枰鎸?duì)一些困難——語言的交流。在這二十幾天內(nèi)，我們不斷地背誦，努力地做到流暢、有感情。

那天終于來到啦！早晨，我穿著紅十字服裝，昂首挺胸地來到體驗(yàn)區(qū)，整了整衣領(lǐng)，不一會(huì)兒，一輛大巴車載著一群穿著校服的小朋友，蹦蹦跳跳地來到了我們的展館。他們帶著好奇的目光，在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目里竄來竄去。我主要負(fù)責(zé)巨型飛行棋的模塊。不一會(huì)兒，一些小朋友集中在了這里。我清清嗓子，便開始了我流暢的講解?！啊@個(gè)飛行棋是為了傳授大家安全知識(shí)，其中還包含不少的答題，如果答對(duì)你可以前進(jìn)幾步，如果答錯(cuò)，就需要后退幾步，先到終點(diǎn)的同學(xué)有一份小獎(jiǎng)品哦！”沒等我說完，幾個(gè)小朋友已經(jīng)站在了飛行棋上面，迫不及待地想開始了。隨著我的一聲令下，第一個(gè)小朋友將色子向天空中拋去，F(xiàn)our！我大喊。于是那個(gè)小朋友向前跳了四步，微笑著……時(shí)間漸漸過去，最終，一個(gè)小姑娘以一步的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽，“耶！”她興奮極了，不停地歡呼著，其他同學(xué)也為她鼓起了掌，我小心翼翼地將這個(gè)小小的水晶球遞到她手中，她咧開嘴笑了，說：“Thankyou！”我的心里美滋滋的。

這，就是我的精彩——善于交際。

三年級(jí)的作文 篇8

我家門前有一道長長的柵欄，上面爬滿牽牛花。奶奶對(duì)我說“你要像它一樣努力向上?！庇谑?，我每天都會(huì)情不自禁地走過去看它們。

在微風(fēng)的吹拂下，那一片片葉子搖擺著，仿佛在跳優(yōu)美的舞蹈。葉子與花都長在藤蔓上，葉子的表面并不光滑，它沒有其它花的葉片“嫩”，相反還覺得有些“老”，用手去觸摸，似乎還有一道道“皺紋”，讓你感覺自己仿佛在和一位蹣跚的老人交談。它的莖長長的，細(xì)細(xì)的，沿著籬笆不斷努力向上生長，即使爬過籬笆的頂端也不斷向上生長，真是一種不斷進(jìn)取的花！

早晨六點(diǎn)多是牽?；ㄩ_得最旺盛的時(shí)候。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)牽?；ǖ拈_花時(shí)間有早存遲，形態(tài)各異，在同一條莖蔓上，就有很不同形態(tài)的花。有的慢慢地脹大自己的身體，似乎想快點(diǎn)看看這美麗的世界；有的漸漸地綻放自己合著的身軀，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的綻開得大一些，如一張打開的折疊薄傘；有的已完全展開了身姿，向大地傾吐自己的情懷。

盡管有那么多都比牽?；▼善G，但我依舊喜愛那小小的牽牛花，在我眼中，它永遠(yuǎn)是向上的，美麗的。

三年級(jí)的作文 篇9

媽媽鄉(xiāng)下的老房子附近有一條小河。河水清澈見底，閃閃發(fā)光；魚蝦在水中歡快地嘻戲；河畔的柳樹沐浴在陽光中，微風(fēng)輕拂著波光粼粼的水面……。記憶中，這美好的畫面，處處是風(fēng)光。

老房子拆遷以前，年年暑假，我都會(huì)去鄉(xiāng)下避暑，會(huì)和程程妹妹在小河邊玩耍，在河邊的小樹林里捉知了……。玩累了就坐在河岸上，背對(duì)背靠著，望著流淌的河水，聊聊長大后的理想。

記得有一年夏天，我和妹妹沿著河邊的小路比賽騎自行車，我們騎得滿頭大汗，衣服都濕透了。爸爸看見了不但沒有批評(píng)我，反而抱起我下河游泳了。清涼的河水把夏日的炎熱一掃而光，我像歡快地小魚拍打著河水，激起了層層波浪。后來，這件事被媽媽知道了，她雖然沒有批評(píng)我，但看我的眼神里流露出的都是擔(dān)心和后怕。媽媽說河里水深危險(xiǎn)，叫我們以后去游泳池里游。所以那次后我們就再也沒有下過河。之后年年夏天爸爸都會(huì)帶我去游泳池游泳，可是再?zèng)]有體會(huì)到那種歡快淋漓的感覺了！

拆遷后親公、親婆都住進(jìn)了樓房，那條小河就成了我的美好回憶！唯有在夢(mèng)里偶然還能看見小河的清澈美麗，聽見潺潺的流水聲！

三年級(jí)的作文 篇10

五一節(jié)，媽媽帶我爬黃山。

來到黃山，我和媽媽從陡峭的石壁開始爬，我手腳并用地爬著，突然我看見一塊石頭，多么像一只猴子在那兒睡覺呀！媽媽用照相機(jī)“咔”得一聲，一張照片好了，我和媽媽繼續(xù)往前爬，這里越爬越陡，媽媽指著一塊石頭，說：“燁燁，看那塊石頭是不是像一條魚??！”

“嗯?！蔽一卮?。但我嘴上這樣說，可心在想，這條“魚”可好看，可是她長得太丑了吧？我們繼續(xù)前進(jìn)，走著走著，我發(fā)現(xiàn)我們走了一圈了，看到剛才像魚的石頭，從背面看居然像一位美麗的姑娘。

“媽媽，看那塊像魚的石頭背面像一位姑娘?！?/p>

“對(duì)，燁燁快到晚上了，我們找旅館吧！”

我和媽媽在一個(gè)旅館住了下來。

第二天清晨，我和媽媽繼續(xù)前進(jìn)，不遠(yuǎn)處看到了云霧，哇！像許多筋斗云，我多么想上去騎一騎??！我又看到蓮花峰頂上有幾朵白云在飄，咦！有片云朵像一匹駿馬在草原上狂奔，多美的姿勢(shì)??！我多么想騎著駿馬啊！

突然，我看到了歷史悠久的迎客松，只有黃山上才有那么兩三棵，多么稀少的樹木呀！我為了紀(jì)念迎客松，——拍了一張照片來紀(jì)念。

黃山，你真美，在吸引五洲四海的游客，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段美好的時(shí)光的！