在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

有一個名叫豆豆的小朋友，他最愛吃巧克力了?？伤麐寢屘乩锼拱刹煌舛苟钩蕴嗲煽肆?，便把巧克力都藏（cánɡ）在儲（chǔ）藏室里了。從此以后，每天晚上，儲藏室就會發(fā)出“叮叮當當”的聲音。

在一個星期天里，豆豆還是像以前一樣在自己的小屋里玩小皮球?？梢徊恍⌒?，豆豆把小皮球弄到儲藏室里去了。豆豆起身走到儲藏室，準備把小皮球找回來，可眼前的一幕讓豆豆驚呆了。

原來，儲藏室內(nèi)竟然有一架巨大的巧克力飛船。它的形狀像盤子，有一扇門，供人進出。豆豆年紀還小，不知兇險，好奇心驅(qū)（qū）使豆豆進入飛船。一進入飛船內(nèi)，豆豆就感覺飛船騰（ténɡ）空而起……

三年級作文 篇2

我家有一棵蘆薈，它是我過生日那天阿姨送給我的禮物，我非常喜歡它。

蘆薈雖然沒有玫瑰花的美麗，沒有月季花的清香淡雅。但它那獨特的外形卻深深地吸引著我。你瞧，蘆薈那全身碧綠的色彩，厚厚的、又細又長的、長滿了毛刺的葉子筆直的向上挺拔著，似乎在向我展現(xiàn)著它那頑強的生命力。

其實，不光它的外形獨特吸引著我，更因為它有許許多多的用處。因為媽媽是做化妝品的，我從媽媽那里知道了蘆薈的用途，蘆薈不單可以解除我們夏天蚊蟲叮咬的煩惱，而且還可以制成化妝品，幫助許許多多的阿姨解除問題皮膚的煩惱，更神奇的是可以修復人身體的疤痕。

蘆薈的美還在于它有頑強的生命力，它不擇地方不擇土壤不擇氣候，哪里都可以是它生長的的家園。它從不拒絕我們對它的傷害，每次我們?nèi)∠滤娜~時，它又繼續(xù)長出新的葉片，盆里栽上一株蘆薈要不了多久就會繁殖出很多株蘆薈。

蘆薈是美麗的，是堅強的，我喜歡蘆薈！

三年級作文 篇3

語文考試以后，我收拾起文具來，我發(fā)現(xiàn)新買的橡皮不見了。那可是我最喜歡的“熊二”橡皮，它的表面是“熊二”的頭像，甜甜地對著我笑。我急得如熱鍋上的螞蟻，把書包和文具盒翻了個底朝天，也沒有找到橡皮。內(nèi)心焦急的我趕緊問周圍的同學看見沒有，但他們都說沒。

下午，我看見坐在我后面的韓璟怡有一塊和我一模一樣的橡皮，我二話不說就奪了過來，問道：“我的橡皮怎么跑到你那兒去了?”她只是動了動嘴唇，沒說什么。

晚上讀書的時候，我突然看見語文書里夾著一塊橡皮，原來我誤會韓璟怡。我趕緊給她打了個電話，并誠懇地道歉。但她只是笑笑說：“那塊橡皮就送你吧，誰讓我們是朋友呢!”我的眼里頓時流出兩行眼淚。

這塊新橡皮使我明白了一個道理：“比海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷!”

三年級作文 篇4

在這個暑假中，媽媽指導我背了很多古詩文。其中印象最深的要數(shù)有我名字來歷的那首《飲酒》詩了。

“問君何能爾，心遠地自偏?！币驗橛形业拿?，激發(fā)了我的好奇心，所以饒有興趣的一遍一遍背著背著，不知不覺得就滾瓜爛熟、倒背如流了。我故意拉長聲音：“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山……”我的腦海中也出現(xiàn)了一個小茅廬，在僻靜的山腳下，院子里菊花正在盛開。想象著，背著，感覺是那么輕松流暢，清脆的聲音像河水在緩緩地流著，連標點符號也被沖走了。媽媽也笑瞇瞇的和我一起背。

后來，背的詩越來越長，媽媽還讓我背古文，這可就沒那么簡單了。

一天早上，媽媽讓我背《出師表》，它的作者是蜀國丞相諸葛亮，是六出祁山時寫給劉禪的表章。媽媽先讓我背第一段，可我連讀都結(jié)結(jié)巴巴的，媽媽提醒我：“怎么不看看意思呢？”邊說邊給我講起來：“先帝未完成統(tǒng)一大業(yè)，便中途逝世了……”知道了意思，背著自然快多了，加上我剛看完電視劇《三國演義》，想著有關鏡頭，什么三顧茅廬、草船借箭等，記得就更清了，有的句子只讀兩遍，就能背下來了呢！連爸爸都對我伸出了大拇指。

媽媽告訴我：多背一些名篇，儲存在記憶里，在一次次的溫習中，不斷加深著理解，就好像牛兒吃下草，慢慢消化吸收，就能變成自己的營養(yǎng)了。在背書中我也體會到了樂趣，真是一舉兩得呀！

三年級作文 篇5

正文內(nèi)容簡介：李華取錢以后……少先隊員李華打開心愛的儲錢罐，取出里面的全部積蓄，向外走去......這是怎么一回事呢？事情原來是..

李華取錢以后……

少先隊員李華打開心愛的儲錢罐，取出里面的全部積蓄，向外走去......這是怎么一回事呢？事情原來是這樣的：

這天晚上，李華在外面散步，突然，她看見一顆星星在動，而且越來越大，李華找到了天文研究中心。別看李華年紀小，她可是一名天文愛好者，去年她還代表少先隊員在天文大會上講話了呢！

研究中心的科學家說：“那顆星星比地球大一倍，而且它正在往地球沖來，說白了，明天中午十二點就是世界末日！”聽到這，李華的心怦怦直跳。

可是，第二天的中午十二點地球還是安安靜靜的。李華又去了一次天文研究中心，研究中心的科學家說：“當那顆星星距地球還有十二光年時，被一顆飛快的流星撞偏了方向。”

又過了一個星期，李華出去上學，聽見遠處傳來了賣報紙的廣告聲：“天文方面神奇消息……”回家的時候李華買了一張報紙，報上說，那顆星星的碎片幾乎都掉進了太平洋里，天文研究中心想造一艘超大的潛水艇，把碎片撈上來做研究，可是現(xiàn)在他們的資金不足，所以，有人想捐款的話請交到天文研究中心。

李華看到了這個消息，急忙打開儲蓄罐，拿出所有的錢，飛快地向研究中心跑去。

一年以后，在太平洋里，有一艘超大的潛水艇在航行，里面站著一個戴著紅領巾的小女孩，那不就是李華嗎？……

后記：這是我們語文書上要求按圖寫的一篇作文，一開始我想寫李華給汶川大地震捐款，因為挺多同學都想寫這件事。媽媽說，既然是想像，你也可以想像一件根本不存在的事，太好了，我最愿想像了！然后我就一口氣寫了上邊這件事。我越寫越來勁，都剎不住閘了，我覺得自己太聰明了，太有才了。我一邊寫一邊樂，還一邊說：“太有才了！”連在外邊洗衣服的媽媽都聽見了，她在外面喊：“誰太有才啦？我兒子夸誰呢？”

三年級作文 篇6

我的家里種著許多植物，有美麗的金邊吊蘭、香氣正濃的梔子花，還有小簇小簇的酸酸草，但我我最喜愛家里平凡而不起眼的蘆薈。蘆薈身披一身翠綠的外衣，身上還有許多刺，像一把利劍直指藍天，使許多小動物都望而生畏。

深綠色的光澤與大自然渾然一體，讓人的視覺油然而升一種原始美感。蘆薈雖然沒有茉莉花的清香，沒有芒果的濃郁，沒有香蕉的香甜，但是它擁有途廣泛用途：1.它有美容的作用。它能改善皮膚的質(zhì)地，營養(yǎng)皮膚，保持皮膚的白皙、嫩滑、紅潤和光澤；2.家中養(yǎng)一盆蘆薈，可以起到常備用的作用。如遇刀傷、燙傷、燒傷、扭傷或蚊蟲叮咬，折取一段蘆薈，涂抹在傷口處，有治療的作用；3.蘆薈還有藥用。如增強人體抵抗力及抗炎、殺菌的作用；4.蘆薈還被稱為維生素、礦物質(zhì)的寶庫，可以補充人體所需的這些物質(zhì)。蘆薈不僅用途廣泛，而且還有極強的耐旱及再生能力。記得有一次，我家里正養(yǎng)著一盆蘆薈。那段時間，媽媽我和媽媽一起回老家游玩，沒時間打理這盆蘆薈，過了十幾天，我們再去“探望”它時，發(fā)現(xiàn)它不但沒有旱死，而且更翠綠了，我在轉(zhuǎn)過頭去看看其它植物，它早已垂頭喪氣，渾身都是黃葉。我對媽媽說：“媽媽，這株蘆薈的生命力可真頑強！”

是啊，要是在生活中，我們也能學習蘆薈這種頑強的能力，那該多好??！我愛家鄉(xiāng)，但更愛家鄉(xiāng)的蘆薈。

三年級作文 篇7

淇最喜歡的游戲就是踢球。即使是在眼淚刷刷流的時候，說到來踢球，她看著滾動的球，就會破涕而笑。

淇有兩個球，一個足球，一個西瓜球。足球比較硬，沒什么彈性，西瓜球比較軟，彈性很大。淇似乎更喜歡西瓜球一點。

說到要踢球的時候，淇就會仰起頭、撒開手奔向你，讓你抱。我經(jīng)常是抱起她，然后一起踢球。如果有對手就更好了，就能把球踢來踢去。如果沒有對手，我就把球?qū)χ鴫Ρ谔?，或者跟著球跑，讓球跑起來。淇看到球溜到這里溜到那里，咯咯直笑。

“淇淇，你下來自己踢好不好？”趁著淇高興，我趕緊鼓勵她。淇也樂意，扭著屁股表示愿意下來。我把她放到地上，然后她就奔向球，用腳碰一下球，球自然就往前方滾了。我趕緊鼓勵?！鞍パ?，淇淇把球踢走了，加油！”聽著鼓勵的淇，笑著去追滾動的球，然后一把抱起，蹬蹬蹬地跑過來遞給我?！颁夸?，球是用腳踢的，放到地上吧?！变柯犜挼陌亚蛴脛湃拥降厣?，然后撒手又要抱了。好吧，那就抱著踢球吧。挺考驗我的體力的，呵呵！

三年級作文 篇8

在成長的道路上，我總希望無憂無慮的幸福生活永遠伴隨著我，可煩惱卻像一塊堅硬的“絆腳石”和我如影隨形，讓我悶悶不樂。

你知道嗎？在校園里我就是個不折不扣的“憂郁蘑菇”，一直煩惱個不停；在家里我搖身一變又成了個“苦悶王子”，很多事讓我叫苦連天。今天在這里就讓大家聽聽我的“煩惱訴狀”吧！

訴狀一：某人總是死不悔改，讓我很煩耶……別東張西望了，說的就是你，混亂大王——佘焱輝！你上課時總是不可理喻地說三道四、嬉皮笑臉，弄得我不得安寧；下課后更是大搖大擺地無理取鬧，有時竟然多管閑事，更可氣的是還經(jīng)常無緣無故地調(diào)戲我，捉弄我。我煩得要命呀！

訴狀二：老爸總是嘮嘮叨叨，讓我壓力大……每一次，在老爸回家時，都會問：“枇杷花茶喝完沒有？”“鞋穿好了沒有？”“衣服扎好了沒有？”“作業(yè)寫完了沒有……”只要我有一兩件事沒有做好，老爸就會大發(fā)雷霆！我苦不堪言啦！

訴狀三：委屈總是連綿不絕，讓我迷惑多……我是一個名副其實的冤大頭，因為莫名其妙地受到冤枉已成了我的家常便飯。也許我的自尊心太強，不管是誰，只要稍微吼我一句，我陽光明媚的心情一下就會烏云密布，半個小時之內(nèi)都是以淚洗面，那種場景你們可都是清清楚楚的看到過的呀，不可能沒有看過！我心煩意亂呢！

真是不吐不快啊，現(xiàn)在我全身輕松啦！其實，每個人的成長的道路上都會有絆腳石，只要我們勇敢地去面對，我們的生活就一定陽光燦爛！

三年級作文 篇9

今天，學校要打麻疹疫苗，聽說下午就該我們這班打了，中午，一想到這個，我就心酸，下午，老師讓我們出去排隊打針，這時，我心就要跳出來了，但是，我一直說服我自己，不要害怕，我前邊有四位同學，我知道，他們先打針，能讓我的減輕一些。

走到了打針的地方，有人因為恐懼過度，撒謊說肚子痛，有的說頭疼，還有一個說自己感冒不能打針……我心里想：你們把臺詞都搶光了，我說什么呀！NO！開始條針了，醫(yī)生拿著針，針尖在日光燈下閃閃發(fā)著寒光，顯得非?？膳拢蛄艘粋€同學以后，我立即問“疼不疼？”“不疼?！鼻斑吘褪Ｏ乱幻瑢W一打，就該我了，我心里想，旭果這時地震或者火災什么的能打斷這次活動就好了，可惜，老天沒有聽我的，該我了，醫(yī)生拿起閃閃發(fā)光的針管，針尖對著我的胳膊開始擦藥，我感到?jīng)鰶龅?，我都快暈的，我眼閉著不敢看?！昂昧?，”醫(yī)生說。我一看，針流著血，打了了，我趕緊拿棉棒堵住傷口，只感到?jīng)鰶龅母杏X，沒有疼痛。哇，不疼。

哈哈，以后不怕打針了。

三年級作文 篇10

今天，老師給我們每人發(fā)了一個棒棒糖。

棒棒糖的外面有精致的（精美）的包裝，看上去像一個枕頭。老師讓我們把它擰爆，我們就使勁擰，忽然，“嘭嘭嘭”三聲，我們都把它擰爆了。

包裝袋上有蔚藍的天空，天空下面有幾座雪山，雪山腳下有三座房子。中間的一座是尖頂房子，像一個火箭即將飛上天空。房子下面有草坪，小草綠油油的，真漂亮！

忽然，天空掉下來了一個巨大的棒棒糖，小房子里的人們可高興了。草地下面有“阿爾卑斯”四個字，我覺得“卑”最有創(chuàng)意，因為“卑”的那個撇變成了一個紅色的桃心。下面還有一個草莓娃娃，它的葉子像一頂綠色的小帽子，眉毛彎彎的，像兩條彎彎的線。水汪汪的大眼睛，像一閃一閃小星星，嘴巴笑呵呵的，真可愛！下面是條牛奶小河。草莓好像在里面游泳，它真開心！

撕開袋子，從里面飄來濃濃的香氣（味），棒棒糖上面的花紋像一個迷宮，還像一條蛇。吃到嘴里，又香又甜，讓人吃了還想吃。