授之于魚(yú)，不如授之以漁。大家在學(xué)習(xí)階段，對(duì)于作文來(lái)說(shuō)，是比較難攻克的話題?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　以好朋友為話題的作文1

　　我心中最尊敬的人是我最好的朋友程強(qiáng)。他頭上長(zhǎng)著閃閃發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高鼻子，一張會(huì)說(shuō)話的嘴，個(gè)子長(zhǎng)得高高的，他非常喜歡幫助別人。

　　有一個(gè)星期天的下午，我來(lái)到學(xué)校后，就到程強(qiáng)家去玩。昨天下了一場(chǎng)大雨，今天地上還有一點(diǎn)滑。如果不小心就會(huì)滑倒。我和程強(qiáng)到操場(chǎng)上去玩，玩了一會(huì)兒，我說(shuō)我去上廁所一會(huì)就來(lái)，然后我就跑向廁所。突然一腳踩在泥里滑倒了，我非常著急，因?yàn)槲覜](méi)有帶衣服，程強(qiáng)看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起。他說(shuō)我家有衣服，你到我家去換吧。一會(huì)兒我就去他家把衣服換掉了。

　　還有一次，我?guī)У膬善坎说降谒奶炀统酝炅耍搅酥形缥医兴聛?lái)幫我拿東西，他看見(jiàn)我沒(méi)有吃午飯，就問(wèn)我：“你怎么不吃飯?”我說(shuō)：“我沒(méi)有菜了。”他聽(tīng)了后，就叫我到他家去吃飯，還炒了一瓶干菜給我。這時(shí)候我心里感到很慚愧，因?yàn)槲矣欣щy的時(shí)候他常常幫我，而我卻很少幫助他。

　　謝謝你程強(qiáng)，你對(duì)我的幫助我永世不忘。

　　以好朋友為話題的作文2

　　我的好朋友叫楊柯，他寫(xiě)字很好，老師總是表?yè)P(yáng)他，被稱(chēng)為班里的“書(shū)法家”，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的、水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，鼻梁高高的，一張小巧的嘴巴很愛(ài)說(shuō)，他長(zhǎng)得不高也不矮，不胖也不瘦。

　　他的學(xué)習(xí)很好，無(wú)論是那個(gè)老師上課，只要老師一提問(wèn)，他總是舉手等著老師叫他回答問(wèn)題。每次考試，他總是考95分以上，每次都在前30名以?xún)?nèi)。他寫(xiě)字非常工整，寫(xiě)的橫平豎直，真的很象一名“書(shū)法家”，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣呀。

　　他非常愛(ài)打羽毛球，每天晚上，我們都要在一起打羽毛球。他做每件事都很認(rèn)真，不喜歡讓別人打擾自己，當(dāng)然也不喜歡讓別人打擾其他人。有一次，我去他家寫(xiě)作業(yè)，她有一個(gè)妹妹叫果微，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)果微總是到我這里來(lái)，東瞧瞧、西瞧瞧，害得我都沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)，坐在我旁邊的楊柯看見(jiàn)了，馬上給果微找了一本好看的書(shū)，讓果微看，并給果微下了一個(gè)圣旨，“不許出來(lái)，在里屋看書(shū)”，等果微進(jìn)屋后他關(guān)好了門(mén)，坐到座位上和我一起寫(xiě)作業(yè)。

　　“書(shū)法家”楊柯就是我的好朋友，你的呢。

　　以好朋友為話題的作文3

　　她有一頭漆黑的齊耳短發(fā)，一雙撲閃撲閃的大眼睛，小小的翹鼻子，還有一張紅紅的小嘴。這個(gè)漂亮的小姑娘就是我最好的朋友—唐銘。唐銘是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的小姑娘，她特別喜歡和我開(kāi)玩笑，讓我聽(tīng)了就哈哈大笑。我喜歡和她在一起，我倆形影不離，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩游戲。

　　不過(guò)，我倆之間偶爾也會(huì)有一些小誤會(huì)。有一次，唐銘將借我的膠棒還給我，放在我的桌上，可當(dāng)時(shí)我不知道。當(dāng)她告訴我時(shí)，我急了，因?yàn)槲覜](méi)看見(jiàn)膠棒，就跟她說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)膠棒呀，你真的放在我桌上了嗎?”唐銘見(jiàn)我不信任她，也有一點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“我明明已經(jīng)放在你的桌上了，你不信就再去找找?！比缓笠慌ゎ^，就再也不理我了。

　　我也有一點(diǎn)生氣，因?yàn)槟侵z棒是周倩借給我的。我心里有些埋怨唐銘：為什么不直接還到我的手上，要是不見(jiàn)了，我會(huì)很心痛的。我趕緊到教室里找周倩借給我的膠棒，發(fā)現(xiàn)它就在我的桌子底下躺著，我連忙把它撿起來(lái)，告訴唐銘，不好意思地說(shuō)：“唐銘，對(duì)不起?！碧沏懸埠芨吲d，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也應(yīng)該注意一些?！睆拇艘院?，我和唐銘的關(guān)系就更好了。

　　以好朋友為話題的作文4

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她叫張妍。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛(ài)。同學(xué)們都夸她學(xué)習(xí)好，跑步快，歌聲美。在我眼里，張妍就是一個(gè)十全十美的好朋友。

　　張妍的腦筋很靈活，老師上課一講，她就會(huì)了，即使不用老師講，她看看書(shū)，翻翻教材，幾分鐘一個(gè)知識(shí)點(diǎn)張妍就能牢牢地記在腦海里，還會(huì)靈活地運(yùn)用。同學(xué)們都十分地羨慕她。

　　每次上體育課時(shí)，只要老師讓賽跑，張妍都毫無(wú)壓力，她一跑，就能把別人落下兩三米遠(yuǎn)，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師都讓張妍去參加跑步，并且還為我們班贏了好幾個(gè)第一。

　　在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校有“小小主持人”的活動(dòng)，讓同學(xué)們報(bào)名，張妍也去參加了，參加時(shí)有一個(gè)海選過(guò)程，張妍毫不猶豫地選擇了唱歌，結(jié)果，她的歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后，不管小區(qū)里，還是市里，學(xué)校都會(huì)推薦張妍去演出。為了更好地發(fā)揮演唱水平，張妍請(qǐng)她媽媽借服裝，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的獎(jiǎng)狀就有十幾張，還有五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，同學(xué)們都想讓她在學(xué)校開(kāi)一個(gè)演唱會(huì)。

　　張妍是我關(guān)系最好的朋友，她不但多才多藝，還主動(dòng)幫我復(fù)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，張妍永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。

　　以好朋友為話題的作文5

　　我有一個(gè)好朋友，她的模樣非常可愛(ài)，她還比我小許多，看，她來(lái)了。

　　她長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，見(jiàn)到我們就喊“姐姐好”“阿姨好”，我們都說(shuō)她可愛(ài);有一雙大大的眼睛，眨巴眨巴的;小臉蛋紅撲撲的，像是快落山的紅太陽(yáng)。她叫王藝閣。

　　我們經(jīng)常在一起玩，在玩的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她的許多優(yōu)點(diǎn)。她很勇敢。有時(shí)，我們想爬上別人的車(chē)上玩一玩。一開(kāi)始，我們?cè)谝粋€(gè)鏟車(chē)上玩，這個(gè)鏟車(chē)有一個(gè)頂，上面有許多小洞，看到別的膽大的孩子爬，我也試了試，高是高了些，可很有趣。她看了也想爬，可我不給，怕她摔著，她卻執(zhí)意要上去，我拗不過(guò)她，只好讓她試一試。沒(méi)想到，她竟然一下子爬上去了，天啊，她的膽子比我還大呀!她滿不在乎地說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)我行吧!”語(yǔ)氣中夾著一點(diǎn)小驕傲。“暢暢，你真牛啊!”我不得不佩服她了。說(shuō)著，我也爬了上去。“暢暢”是她的小名，我們都這樣叫她。

　　她很聽(tīng)話。我喜歡她還有一個(gè)原因，因?yàn)樗盥?tīng)我話了，我叫她干嘛她就干嘛。不像張靜潔，我說(shuō)什么，她非要和我對(duì)著干。有時(shí)候，她經(jīng)常和別的小玩伴說(shuō)：“每人都要選一個(gè)哥哥或姐姐!然后她又拉著我的手說(shuō)：“我選可可姐姐?！蔽颐看味紩?huì)被她搞得無(wú)言以對(duì)，攤開(kāi)手，一副我就知道的表情。不過(guò)，當(dāng)然她也有些缺點(diǎn)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人嘛。每人都有的。

　　她就是王藝閣，我的好朋友，好妹妹，好伙伴。