我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，用我們這雙善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，這樣才會(huì)有所收獲，讓我們一起發(fā)現(xiàn)吧!下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生三年級(jí)作文500字10篇，以供大家參考借鑒!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生三年級(jí)作文500字一

今天上午，天氣非常晴朗，我爬在陽臺(tái)上仔細(xì)觀察種在花盆里的鳳仙花苗。

我的鳳仙花已經(jīng)有十多厘米高了!兩片小綠葉在陽光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只蜻蜓。我心想：“鳳仙花你要快快長(zhǎng)大開出最美的花?！蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)花盆里的土在動(dòng)來動(dòng)去，好像有誰在松土似的。我的花苗本來是快枯萎了，兩片葉子成了黃色，葉子一卷一卷的?？墒乾F(xiàn)在卻是兩片綠油油的小葉子，向我高興地招手。我想來想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過來了嗎?蚯蚓是害蟲還是益蟲?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓對(duì)泥土有什么作用。我急忙跑到書柜前，拿起來《動(dòng)物大世界》這本書認(rèn)真地閱讀終于明白了。蚯蚓不是害蟲，而是益蟲。

我跑到客廳里，看到了爸爸，對(duì)他高興地說：“我知道了蚯蚓是益蟲”。爸爸笑著說：“真能干?！笨沈球緦?duì)鳳仙花有什么作用?我焦急地說，爸爸溫和地說：“這些事要自己找答案?！甭犃税职值卦捨疑暇W(wǎng)查資料，終于明白了，蚯蚓生活在土里運(yùn)動(dòng)，就會(huì)幫助花兒們松土，更會(huì)幫它們成長(zhǎng)。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會(huì)更好的成長(zhǎng)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的鳳仙花，一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

這一次有趣的發(fā)現(xiàn)不僅讓明白了蚯蚓對(duì)泥土有重要的作用，還懂得了只要多動(dòng)手、多觀察、多發(fā)現(xiàn)就一定有收獲，真是一舉多得。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生三年級(jí)作文500字二

我媽媽不上班，平時(shí)在家的時(shí)候，她喜歡擺弄些花花草草，有養(yǎng)在水里的，也有種在土里的。我在這些植物上發(fā)現(xiàn)了許多秘密，我來和大家分享一下吧。

一次，媽媽不小心碰掉了一根玉樹的枝條，突發(fā)奇想，讓我插到水里，看它能不能水培。過了十來天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，玉樹長(zhǎng)根啦!可是，那種根是雪白雪白的，而栽在土里的玉樹的根是發(fā)黃的，而且十分粗壯。還有，土培的根毛茸茸的，在水中的根卻很飄逸。更奇怪的是，若放在水里，葉子水靈水靈的，又大又厚，惹人喜愛：如果栽在泥土里，葉片就是蒼蔥青翠，顏色較深。這到底是怎么回事呢?

我問媽媽，媽媽笑著說：“我猜呀，是因?yàn)橥林兴州^少，玉樹的根系就要努力地尋找水分，因此這種根又大又粗;它發(fā)黃是因?yàn)槟嗤恋念伾珴B透進(jìn)去了。在水里，它不需要尋找水分，根自然就細(xì)了。你去查查看，我說的對(duì)不對(duì)?”

我一想，嗯，有道理，那還有其它原因嗎?于是，這幾天我把課余時(shí)間全部都用尋找答案了。雖然沒有找到其它的原因，但是收獲了許多知識(shí)，想知道嗎?泥土里是有氧氣的，植物的根不需要儲(chǔ)存氧氣;而在水中的根得儲(chǔ)存氧氣，如果把土培的植物連根放到水里，過幾天這株植物就會(huì)因缺氧而死。要把土生植物誘變成水生植物，必需把原來的根剪掉，放在水里，讓它長(zhǎng)出適合在水中生長(zhǎng)的根。

找到了答案，我感嘆道：原來只要留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)許多秘密!只要不怕嘲諷、尋根問底，你就能無所不曉!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生三年級(jí)作文500字三

這天，吃過晚飯，我忽然記起還沒給小金魚喂食。可沒等我走近魚缸，妹妹滿臉壞笑地以迅雷不及掩耳的速度，“啪”的一聲關(guān)掉魚缸里的燈。魚兒們被這突如其來的狀況搞得一陣驚慌失措，魚缸里一陣騷動(dòng)：它們?cè)隰~缸里慌慌張張地游來游去，一會(huì)兒碰倒了這個(gè)，一會(huì)兒撞歪了那個(gè)……活像一群無頭蒼蠅。

好奇心驅(qū)使著我立刻打開了燈，這時(shí)，剛剛還緊張的金魚們又坦然地活躍起來，開心地舞動(dòng)著它們漂亮的扇形大尾巴?！半y道金魚的眼睛在黑暗中看不清東西嗎?”我疑惑地自言自語道。

為了解開心中的疑團(tuán)，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是我又把燈關(guān)上了。接著往魚缸里撒了一些魚食。小金魚們一開始又想躲起來，可是它們猶豫了片刻后，又很有把握地轉(zhuǎn)過頭來，精準(zhǔn)地大口大口地把魚食吃了個(gè)精光。直到確認(rèn)一粒沒有了才肯罷休。這足以證明在黑暗中它們的眼睛是看得見的。

我還沒來得及為自己的新發(fā)現(xiàn)感到高興，一個(gè)新的想法又冒了出來。如果剛才它們是靠嗅覺找到食物的呢?總不能這么草率地下結(jié)論吧?我又盯著這四條金魚仔細(xì)觀察，可眼睛都看疼了，也沒有看出啥眉目來。

這樣下去也不是辦法。這時(shí)，我想到了那位無所不知，無所不曉，百問不厭的“百度”老師。果然，我很快找到了答案。原來金魚在黑暗的環(huán)境中不但看不清，而且在明亮的環(huán)境中還是個(gè)“近視眼”呢!我們可別被它那又圓又亮的小眼睛給蒙騙了!

小小的金魚身上都藏著這么多知識(shí)，讓我受益匪淺。留心觀察身邊的事物吧，相信你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生三年級(jí)作文500字四

大自然是一位神奇的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問號(hào)，等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>

奶奶家種了許多果樹?？墒牵洗畏攀罴倩乩霞視r(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：下雨下多時(shí)，瓜果就不甜了;有些果實(shí)熟了會(huì)自己掉下來。這是為什么呢?我的腦袋里滿是問號(hào)，這些問題引起了我的好奇心。我猜想：是不是因?yàn)?a href='http://www.yishupeixun.net/jierizhishi/yushui/' target='_blank'>雨水落在瓜果上，瓜果上的糖分被雨水帶走了呢?是不是因?yàn)楣麑?shí)成熟后，樹枝也衰老了，結(jié)果掛不住果實(shí)，就掉下來了呢?這些問題使我百思不得其解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去探個(gè)究竟。

通過查閱資料，我才明白，原來我們吃瓜果時(shí)覺得很甜，這是因?yàn)楣瞎锖性S多的糖分。這些糖分是通過光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣，太陽光照到植物的時(shí)間減少，光照時(shí)間不足，果實(shí)里儲(chǔ)存的糖分就減少了，瓜果自然就不甜了。

我還知道了，掛在樹枝上的果實(shí)熟透了為什么會(huì)掉下來。這是因?yàn)楣麑?shí)和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接起來，當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，果柄上的細(xì)胞開始衰老，營(yíng)養(yǎng)不足，并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”?！半x層”像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風(fēng)吹，果實(shí)就會(huì)掉下來。

雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但卻讓我感受到了大自然的神奇。我還要繼續(xù)留心觀察，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生三年級(jí)作文500字五

“孔雀為什么會(huì)開屏”是一個(gè)非常深的問題。但是，雖然這個(gè)問題很難，我還是通過翻閱《十萬個(gè)為什么》解答了這道復(fù)雜問題，知道了問題的答案。

暑假，我和爸爸媽媽來到了“山水甲天下”的桂林旅游。這一天我們來到了漓江，那兒可美了!藍(lán)的天，白的云，碧的水，紅的花，綠的草兒，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，徐徐吹來的 涼 風(fēng) 真叫人心曠神怡!突然，我看見河邊有許多人爭(zhēng)著與孔雀一同拍照，便也讓媽媽幫我和孔雀照一張。可是，我一到這里來，它就開屏，周圍的人們一片歡呼，媽媽忙把這寶貴的一刻拍下來。

回家的路上，我問媽媽：“媽媽，孔雀為什么會(huì)開屏呢?”媽媽答道：“可能是因?yàn)槟憬裉齑┲恋娜棺?，它想和你比美?”“一定還有其它的原因?！蔽易穯柕??！斑@……你還是自己查查資料吧!”媽媽也答不上來。于是，我一直把這個(gè)問題記在心中。一到家，我便迫不及待地走進(jìn)書房，打開《十萬個(gè)為什么》開始尋找問題的答案。原來，孔雀開屏不僅僅是為了與漂亮的人比美，孔雀開屏還因?yàn)樾劭兹赶肜米约旱奈财羴砦瓶兹概c它一起繁殖后代。此外，孔雀開屏還可以嚇走敵人，使敵人不敢再前進(jìn)，向孔雀攻擊?？兹搁_屏?xí)r，尾巴上的花紋很像一只只綠色的大眼睛。

于是，我把“孔雀為什么會(huì)開屏”的“秘密”答案告訴了媽媽，媽媽沖我扮了個(gè)鬼臉。

怎么樣，“孔雀為什么會(huì)開屏”這個(gè)問題的答案你們知道了嗎?我已經(jīng)知道了!