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我的課余生活作文精選5篇

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平常我們的課余生活都在干什么呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的我的課余生活作文精選5篇,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

我的課余生活作文精選1

我的課余生活豐富多彩,有跑步、有跳舞、有剪紙、還有跳高……,沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但我還是最喜歡剪紙。

有一次我看到鄰居家窗戶上貼著一對(duì)小白兔,我問(wèn)媽媽:這對(duì)小白兔是畫(huà)的嗎?媽媽回答說(shuō):“不是”,這是鄰居阿姨用手一點(diǎn)一點(diǎn)剪出來(lái)的!哇!真漂亮!我看了好長(zhǎng)時(shí)間不愿離開(kāi)!于是我有了一個(gè)想法:我想剪紙!

回到家,我找到一把剪刀和一張紙,可是我怎么剪也剪不好,媽媽看見(jiàn)了就幫我一塊剪,一邊剪一邊教我,我認(rèn)真的學(xué)著媽媽的方法和步驟,不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了,自己剪出了一張樹(shù)的圖案,學(xué)會(huì)后我一有時(shí)間就會(huì)拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,剪了好多好多的圖案,有樹(shù)、有花、有小鳥(niǎo)、有白云、有彩虹、還有小白兔,漂亮極啦!而且媽媽也夸我說(shuō):“你剪的作品真好看”,我聽(tīng)了心里高興極啦!從那以后我就喜歡上了剪紙,在我家窗戶上、墻上到處都貼著我的剪紙作品,一有空余時(shí)間我就欣賞一番,每次感覺(jué)都不一樣,真是趣味無(wú)窮呀。一把剪刀一張紙就能創(chuàng)造出許多形象生動(dòng)的藝術(shù)品。這不愧是我們獨(dú)特的藝術(shù)。

我特別喜歡剪紙,媽媽說(shuō):“剪紙不僅能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展,還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力和創(chuàng)造力,所以我發(fā)奮一定要把這門藝術(shù)學(xué)好。

我的課余生活作文精選2

晚上,星星一閃一閃的眨著眼睛,胖胖的月亮也掛在天空,趁著月色,我又來(lái)到小區(qū)的院子里騎自行車?yán)玻?/p>

記得剛剛學(xué)騎自行車的時(shí)候,我驕傲的想:“我滑滑板的時(shí)候不就是掌握平衡向前滑嗎?騎自行車應(yīng)該也是這樣的,等一下我先來(lái)一個(gè)‘神龍擺尾’和‘360’度大轉(zhuǎn)彎,媽媽肯定對(duì)我刮目相看??!”結(jié)果,我一上自行車,車子就不聽(tīng)話了,讓它向左它偏向右,我身子一晃就連人帶車摔了個(gè)四腳朝天。我看還是虛心的聽(tīng)媽媽的話吧,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽,她似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“把左腳放在左腳踏板上,把右腳放在右腳踏板上,我在后面扶著你,這樣你就不會(huì)摔倒了?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,坐上了自行車,雙手握著龍頭,雙腳用力地踩著腳踏板,認(rèn)真地開(kāi)始學(xué)騎車。我一邊騎,一邊心驚膽顫地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你一定要扶住我??!”騎了一會(huì)兒,媽媽高興的回答道:“航航,你可以自己騎車?yán)?!”我以為媽媽是在鼓?lì)我,當(dāng)我回頭一看,媽媽不在身后,嚇得我心都要跳出來(lái)了。我大聲喊道:“媽媽,你去哪兒了?”這時(shí)媽媽從旁邊走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“航航,你真的可以自己騎車?yán)?!”?tīng)了媽媽的話,我開(kāi)心極了,雙腳得意地踩著自行車踏板。

這時(shí),自行車的前輪突然壓到了一塊磚頭,龍頭一偏,我身子一歪,“啪”,我被掀翻在地上了。我坐在地上哈哈大笑,媽媽也哈哈大笑,歡快地說(shuō):“航航,只要鼓起勇氣,多加練習(xí),就一定會(huì)成功的!”

雖然摔倒了,可是我依然覺(jué)得騎自行車非常好玩,等我技術(shù)熟練了,我要搭著媽媽去兜風(fēng),去看最美麗的風(fēng)景!

我的課余生活作文精選3

我的課余生活有很多——

每當(dāng)放學(xué)之后,我都會(huì)回到家,先用手機(jī)讀十八分鐘英語(yǔ),只要連續(xù)堅(jiān)持打卡180天,就會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金;隨后,我就會(huì)寫(xiě)作業(yè),但是我的作業(yè)一般在學(xué)校就完成了。最后,我還會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)合唱課的曲目,以及音樂(lè)劇的表演。

但是,最不平常的,就是周末。周末除了上課之外,其余時(shí)間我想干嘛就干嘛,我一般都會(huì)先看會(huì)電視,然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》,這是我們五年級(jí)必讀的書(shū)。雖然,很多同學(xué)都覺(jué)得《寄小讀者》無(wú)聊,寫(xiě)的不好看,但我覺(jué)得很有趣。內(nèi)容是冰心收錄的寫(xiě)給孩子們的通訊。

其次,就是唱歌。我覺(jué)得唱歌會(huì)讓我解壓,感到輕松,可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習(xí)音樂(lè)劇雖然會(huì)感到累,出很多汗,但看到在舞臺(tái)上的效果,心里還是很甜的。付出就會(huì)有收獲。在臨近去維也納的日子里,老師夸我進(jìn)步很大,聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領(lǐng)唱。這可是我第一次當(dāng)領(lǐng)唱,雖然會(huì)有一點(diǎn)的緊張,但是我會(huì)把我最好的一天展現(xiàn)給觀眾。

我課余生活里的每一件事,不管是英語(yǔ)打卡還是練習(xí)唱歌,都離不開(kāi)兩個(gè)字,那就是“堅(jiān)持”,做每一件事都要持之以恒,雖然會(huì)有一點(diǎn)辛苦,但是每努力一次,我就會(huì)離成功更近一步!

我的課余生活作文精選4

我的課余生活就像美麗的彩虹一樣,五彩絢麗。有畫(huà)畫(huà)、有跳舞、看課外書(shū)、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。

平時(shí)在學(xué)校里,老師手把手教我泡茶,令我喜笑顏開(kāi)。于是,每次我回到家里,都認(rèn)真地、積極主動(dòng)地泡茶給媽媽喝,和媽媽一起分享著我的快樂(lè)。

記得有一次老師給我們帶來(lái)一個(gè)新的玻璃壺。咦?它怎么和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢?正在我們充滿好奇時(shí),老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問(wèn)道:“老師,為什么要用蒸茶器呀?”老師回答道:“今天,我們學(xué)一樣新的泡茶方法,那就是蒸茶”。說(shuō)完老師把水倒進(jìn)蒸茶器里,接著把茶葉放在最上面,讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器里的白開(kāi)水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過(guò)程中有人舉手問(wèn):“老師,我聞到了一股粽香的味道”?!班?,不錯(cuò)你是一個(gè)會(huì)品茶的人?!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。蒸完茶,老師一一給我們倒上茶水,我迫不及待的喝上一口,口感甘甜,非常好喝。正如那句詩(shī):一杯茶在手,便可將最平淡的日子,梳理成詩(shī)意的風(fēng)景。

我的課余生活就是這樣的,你的課余生活是怎樣的呢?

我的課余生活作文精選5

我的課余生活豐富多彩,有溜冰、跳繩、放風(fēng)箏、老鷹捉小雞——可是,我最喜歡的就是老鷹捉小雞了!

下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,游戲開(kāi)始了,老鷹弓著腰,瞪著眼,死死的盯著雞群,嘴里還不時(shí)的發(fā)出一聲怪叫,“母雞”張開(kāi)翅膀,東躲西藏,想方設(shè)法的護(hù)著“小雞”?!靶‰u們”跟著“媽媽”跑來(lái)跑去,“老鷹”可能是餓急了,“蹬”一下就抓了一只“雞”,“雞媽媽”想:下次我一定要保護(hù)好我的孩子。

放了學(xué),我認(rèn)真的寫(xiě)完作業(yè),媽媽讓我休息了一會(huì),我就去跳繩了。

我雙手緊緊的抓住繩子的兩頭,繩子放在腳跟后面準(zhǔn)備好,我甩動(dòng)繩子,繩子在我的頭上、腳下一閃而過(guò),我跳得很快,就像一位熟練的鋼琴師在彈頭一首優(yōu)美的歌曲。

接著,我穿著溜冰鞋去溜冰,我弓著腰,扶著欄桿,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,一不小心,右腳一滑,左腳一跪,好像在求保佑我一樣,我左腳一滑,摔了個(gè)嘴啃泥;我學(xué)了好幾天,終于可以像燕子一樣自由的飛來(lái)飛去了!

我喜歡我那多姿多彩的課余生活!


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