以我愛荷花話題作文
我喜愛荷花。這不僅因?yàn)樗鼫喩硎菍?，其葉、梗、花及其蓮蓬、藕節(jié)等，皆可食用藥用，極受人們的喜愛，而更多的是因?yàn)樗?人文效用。古詩(shī)中僅詠荷的就有400多首，更有“粉光花色葉中開，荷氣香衣水上來(lái)”的雅句?？幢倘~紅花隨風(fēng)搖曳，這里給大家分享一些關(guān)于以我愛荷花話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以我愛荷花話題作文1
我的學(xué)校很美，尤其是它那一片小池塘。
昨天下午開始下起了毛毛小雨，我在教室里情不自禁向窗外投去眼神，望向那一片種滿荷花的水面，啊，雨中的荷花池別有一番韻味，清香的香氣醒神又舒適。
大概一小時(shí)后，雨停下了，天空開始放出和煦的太陽(yáng)光芒。我迫不及待地順著鵝卵石路往池塘跑去。
我蹲在池邊看見了不燒形態(tài)各異的荷葉，有像蘑菇一樣的站立在水中葉片上不沾一滴雨露，有像漏斗一般的積滿了雨水，還有缺了口的荷葉像切了片的披薩，被細(xì)雨洗過(guò)看著青翠欲滴。
“江南可采蓮，蓮葉何田田?！蔽已矍暗暮苫ǔ仉m然沒有那么大，卻也麻雀雖小五臟俱全。同樣荷詩(shī)句里一樣有“魚戲蓮葉間”的景象哦。瞧，那條小黃魚繞著荷葉，仿佛在和周圍那些小蝌蚪捉迷藏。荷花還處于含苞待放的階段，綠色占了池塘大半特別醒目，瞧，小麻雀?jìng)円矎亩阌甑臉渲ρ旧巷w來(lái)池邊，被這“水中綠島”吸引得唱起了歌。池水也隨著旋律蕩起了漣漪，荷花也像個(gè)害羞的小女孩搖擺著曼舞著。
此景和美，要是有相機(jī)該多好，下次一定要拍下它，我心里想到。這樣一來(lái)，美好將會(huì)被記錄下來(lái)，讓更多人愛上這片小池塘的美。又想到古人沒有相機(jī)，可也懂得以手中紙筆描繪出動(dòng)人的畫卷，潑墨揮毫也是我們學(xué)子一項(xiàng)必不可少的技藝啊，我興奮極了回到教室，從課桌肚里拿出書法課所用的毛筆墨汁，帶著美術(shù)畫板和宣紙出門畫畫嘍。
找個(gè)好角度坐下，小筆勾勒，大筆渲染。想起平日里美術(shù)老師教的步驟，花了我好久我粗略的畫出了幾朵形態(tài)各異的荷葉，雖然畫技尚顯稚嫩，但是相信以后我也能通過(guò)日漸練習(xí)，親筆寫生，畫出一幅真正有韻味的荷花池景。
荷花池很美，希望大家都愛護(hù)它，也希望有更多人喜歡它。
這就是我最喜歡的荷花池。
以我愛荷花話題作文2
夏末秋初的午后，沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧?kù)o。陽(yáng)光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風(fēng)撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。在我眼前是另一個(gè)世界。
清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空，隨著清風(fēng)微微晃動(dòng)，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無(wú)語(yǔ)的團(tuán)團(tuán)荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個(gè)涼爽的午后。
清風(fēng)吹來(lái)了，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。
不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽(yáng)光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無(wú)限的靈氣和幽憐。
情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花];‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真?！K于明白，為何千百年來(lái)，眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)?？芍?，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無(wú)暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。
人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則，堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣，偉大無(wú)私，樸實(shí)無(wú)華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無(wú)聞。
思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。
夏日，好美!荷花，好美!天空變得更湛藍(lán)，我心，也變得更清明。
以我愛荷花話題作文3
我家住在上虞區(qū)瀝海鎮(zhèn)花宮村，村子北面有一方池塘，面積不大，卻有一個(gè)美麗的名字荷花池。
聽爺爺說(shuō)，他記憶中的荷花池是清澈見底的，就連池底的小石頭都能看得一清二楚。池塘通過(guò)一條溝渠與外面的百瀝河相連通，池水就活了。水活就有魚，那時(shí)候每年年前村里都會(huì)組織青壯年下池捕魚，每戶人家都能分到不少魚呢。勞作之余婦女們來(lái)到池塘邊洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被磨圓滑了
聽爸爸說(shuō)，他小時(shí)候荷花池里已經(jīng)繃滿水草，雖說(shuō)不能洗衣游泳了，但水下仍充滿生機(jī)。一有空，池塘邊總圍滿了小伙伴，每人拿著五六根釣竿，一眨眼工夫就能釣上一臉盆龍蝦;月上柳梢，小伙伴們還在池塘里抓黃鱔呢，抓來(lái)的黃鱔都在半斤以上后來(lái)，池塘慢慢地變了，人們把一些廢棄的垃圾扔到池里，池水開始變得渾濁，還散發(fā)出陣陣臭味。最終垃圾和水草吞噬了整個(gè)池塘，池里的水徹底變成了一潭死水，池塘也像一位風(fēng)燭殘年的老人，失去了活力。
幾天前，兩臺(tái)挖掘機(jī)突然開到了池塘邊，原來(lái)是“五水共治”的春風(fēng)吹到了我們村。荷花池的水被抽干了，村民們對(duì)池塘進(jìn)行了除草、清淤、加深等維護(hù)工作，垮塌的塘壩也用石頭砌了起來(lái)，然后又在池里放上了魚苗，還在池塘周圍鋪上了草皮，種上了幾棵大樟樹。荷花池像是剛剛梳洗過(guò)的小姑娘，換上了一件新衣裳，一下子煥發(fā)了青春。
荷花池又熱鬧了起來(lái)，晚飯后村民們把這當(dāng)作了休閑場(chǎng)所。老人們?cè)诔剡呭憻捝眢w，小朋友們則在池邊的草地上做游戲這真是“荷花池塘變樣大，五水共治美名揚(yáng)”。
以我愛荷花話題作文4
我想每個(gè)人都喜歡一種花，當(dāng)然我也不例外。我最喜歡的花是荷花，因?yàn)槲艺J(rèn)為荷花代表清白、高雅、謙虛，這就是它打動(dòng)我的地方，然而在我的家鄉(xiāng)，就有一片這么漂亮的荷花。
我認(rèn)為荷花代表清白。早晨，大霧彌漫，朵朵荷花好像一個(gè)個(gè)害羞的少女，披上了一層神秘的面紗。天越來(lái)越亮了，太陽(yáng)公出來(lái)了，大霧揚(yáng)長(zhǎng)而去，小露珠輕裝上陣，在花骨朵上調(diào)皮地玩耍。偌大的荷葉上承載了許多露珠，在初陽(yáng)的映照下，仿佛鑲滿了閃閃發(fā)亮的鉆石。晨風(fēng)吹拂，荷花在風(fēng)中輕輕搖曳，露珠像孩子在玩滑梯一樣從荷葉上滑落下來(lái)。
我認(rèn)為荷花代表高雅。上午，池塘里一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一朵朵荷花色澤鮮明，競(jìng)相開放：白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的荷葉襯托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。千姿百態(tài)的荷花，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花。
像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓。在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重，格外引人喜愛。一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)朵荷花隨風(fēng)而動(dòng)。荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行音樂會(huì)
我認(rèn)為荷花代表謙虛。中午，烈日炎炎，荷花被照得蔫了下來(lái)，又好似聽見人們?cè)诳洫?jiǎng)它漂亮，不好意思地紅著臉，低下了頭，微微笑著。這時(shí)，蜻蜓卻悄然而來(lái)，停歇在荷花的花骨朵上，真可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊!安靜的午后，似乎連最頑皮的風(fēng)兒也不敢打擾。
黃昏時(shí)，荷花似乎知道今天的任務(wù)已經(jīng)完成便收起花朵，明日繼續(xù)發(fā)出誘人清香。黃昏時(shí)的荷花池算是最美的了。
這就是我家鄉(xiāng)的荷花池。
以我愛荷花話題作文5
我小時(shí)候住在一條巷子里，巷子的盡頭有一個(gè)荷花塘，里面滿是荷花。
到了夏天，荷花開了，擠滿了整個(gè)池塘，有大紅的、粉紅的、乳白的。乳白色的荷花十分少見，可我有幸看到了它，它很小，沒其有它顏色的大，只有四五個(gè)花瓣;粉紅色的最多，它有七八個(gè)花瓣，它是由淡白，逐漸變成紅色的;大紅色的就與眾不同了‘它傲立著，像一位天之驕子。荷花它有一個(gè)公同的特點(diǎn)：那就是一層包著一層，靠近花托的花瓣最細(xì)，最嫩，最平，花蕊簇?fù)碇钆?，這樣金燦燦的花蕊顯得格外嬌小。
夏日炎炎，太陽(yáng)烘烤著大地，可荷花塘邊卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)。所以，我經(jīng)常去荷花池玩，總能和一些朋友不期而遇。我們就拿著一根綁著繩子的棍子來(lái)采蓮蓬吃，只要才到一個(gè)蓮蓬，我們就爭(zhēng)先恐后的.圍上去搶蓮子吃，蓮蓬入口有一陣清香，味道雖苦，但我們卻十分喜歡吃。
荷花生長(zhǎng)在污泥中，但它仍然嬌艷，大方也不沾一點(diǎn)俗氣。要是把荷花連根撥起的話，就會(huì)看到白白胖胖的藕，其實(shí)它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美麗，而且荷花對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)也是很多的。比如說(shuō)它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥;它的根蓮藕也是營(yíng)養(yǎng)豐富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的莖還能做小菜吃。
荷花，你無(wú)私地把自身的一切奉獻(xiàn)出來(lái)卻沒有半句怨言，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?你那“出淤泥而不染”的高貴精神永遠(yuǎn)值得我們欣賞。
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