我的夢想小學生三年級650字作文
每個人都有夢想，都希望有一天會夢想成真，我曾經有過很多夢想，從小到大，有過很多很多這樣那樣的夢想，有很多我都放棄了，我從來沒有堅持下去過，這次我真的堅持了，這是我最大的夢想，我一定要努力，用自己的力量來完成。這里給大家分享一些關于我的夢想小學生三年級650字作文,供大家學習。
我的夢想小學生三年級650字作文1
我是一個愛做夢的女孩，自然有許許多多的夢想。
夢想一：牧羊女
我想當一個牧羊女。在一個很大很大的草原上，偶爾會有一兩條小溪留過。我穿著牧羊女美麗的服裝，悠閑的望著藍藍的天空，或是唱著歡快的歌曲。我身旁的一的群棉羊，正乖乖的吃著青草……多美啊!
夢想二：作家，畫家
我現在的夢想是住在一間粉紅色，充滿溫馨的房子里(只有我一個人哦)，屋子里構造十分簡單，但都是我自己設計的。每天睡到自然醒，和一家出版社簽約，發(fā)表自己的文章，還要畫一些畫來賣，靠稿費生活。過這平靜，舒適而有美好的生活(我從小就喜歡畫畫和寫作)
夢想三：歌手
小時候，我也想過長大后當一個歌手，加上音樂老師說我音樂天賦不錯，我就更向往這一職業(yè)了。想像著自己成為了許多人喜愛的歌星，享受著鮮花和掌聲……總是會笑出聲來。
夢想四：教師
我想當老師這一夢想的由來是小學三年級時被老師打了，心里很不服氣，那時我哭著想：“憑什么打我，我長大也要當老師，這樣就可以打人了!”現在想起來，雖然有些可笑，可是我想當老師的愿望一直保留到現在。
夢想五：美食家
我想成為全世界最棒，最杰出的美食家，這樣就可以吃遍天下美食，還可以掙好多好多的錢……嘻!
我也想過要當宇航員，空姐，銀行人員……誰叫我喜歡做夢呢?不過，我還是會為了實現我那一個個美麗的夢想而努力的!
我的夢想小學生三年級650字作文2
對于每個人來說，無論平庸還是聰明都會有自己為之奮斗的目標，那個目標就是我們的理想。當然要實現自己的理想，首先要做到有擔當。當然那些既無理想有無擔當的人，活著對他們來說只是途簽痛苦，就像沒有靈魂的尸體，無法感受到世間的冷暖，空有外表，內在空虛。
何為理想?理想就是我們最想做的，最想成功的那件事，是我們的心愿，理想是一個人的精神支柱。擔當是一種責任，一種捆綁在身上的束縛。
世界上的人是千奇百怪的，而他們的理想也是五花八門的。但是有理想的人一定比那些混吃混喝的人好得多，理想可以使一個人容光煥發(fā)，也可以使一個人頹廢，理想是遙遠的夢，有時遙不可及，有時感覺它很近，是人們心中的希望。人們都希望可以美夢成真。而我的理想是當一名醫(yī)生，雖然志向雖小，但對我來說足夠了。也許許多人會問，為什么那么多職業(yè)非要選擇這個職業(yè)。
對我來說，好的工作不如自己喜歡的干的上進，我喜歡醫(yī)生，由此我可以了解自己的身體狀況，家人的身體狀況。再說，我的父母年齡也越來越大，身體一天不如一天，如果哪天有個突發(fā)狀況我也可以應對，不至于手忙腳亂。再者說醫(yī)生也是一門神圣的專業(yè)，是幫助別人救死扶傷的，有人形容醫(yī)生是白衣天使，我感覺恰如其分。
其實我喜歡這門職業(yè)的原因還是因為它可以幫助別人看見別人有苦變樂，由悲變喜，我就感覺特別開心，雖然有時可能被別人誤會，但是為了他們的笑臉，我覺得那些醫(yī)生再苦再累也值得。將來我不求對得起誰，只求對得起自己的良心。當然如果我想當醫(yī)生的話，憑我現在的本領那可是連邊都沒有，但是我不會放棄，智慧勇往直前，越越勇，到達理想的彼岸。
如果想要實現理想，必須要有擔當。擔當則必須有責任心，其實是指自己犯下的錯自己承擔后果，不要推脫給別人，更不要輕易許諾答應別人，一旦答應，必須做到。對于現在的社會，企業(yè)選擇人才你可選擇一個資質平庸但有擔當的人，也不會選擇聰明絕頂但老奸巨猾，出了錯誤只會往別人身上推得人，因為把這種人留在公司，相當于留了一個定時炸彈，他們沒有原則，沒有心，一不留神就會把你炸得粉身碎骨，所以說，必須做一個有擔當的人。
我的夢想小學生三年級650字作文3
我們每個人，不，應該說世間萬物都具有自己的夢想。小鷹夢想長大成為一只矯健的雄鷹，縱情的翱翔于蒼穹之中，自由的穿梭于白云之間。小松樹夢想長大成為一棵孤高的青松，堅定的扎根于地下，自毫的了望遠方。而正處于十六，七歲的我們也夢想著長大成為一個有報負的國之棟梁，為祖國的興隆昌盛，社會的和諧美好作出自己的貢獻。
說了這么多夢想到底是什么?夢想究竟對一個人有多么重要?我認為夢想像加油站，打，在你意志低糜的時候，給你加油，助威。讓你振作起來，重新踏上新的征程。夢想也像一把鑰匙，為你打開通往勝利，知識等等的大門，帶你進入美麗的殿堂。夢想更像是一盞燈，將你從黑暗中引導出來并為你照亮前方坎坷的道路，送你到達光明的彼岸。總而言之，夢想是萬物不斷前進的動力源泉，我們只有不停的飲用其泉水，從中獲得動力才能不斷的前進。
當然了，我也有夢想，但我的夢想很多，一時間說不清。就說一個我現階級最想實現的一個夢想——在下次北京奧運會中成為一名奧運志原者，為北京成功舉辦奧運會奉獻出自己的一份力。然而要實現這個夢想，我就必須在兩年后的高考中取得優(yōu)異的成績，考上北京的一所好的學校。而且我還要好好的學習知識，來充實自己，然后利用這些知識來回報祖國，回報社會，回報人民。
然而，實現夢想可不是一件簡單的事，那是要付出艱辛的努力和磨煉的。我個人認為要實現夢想，要具備三點：有夢想，有信心，有毅力。我把有夢想放在第一位，是因為要實現夢想，首先就得有夢想，假如你連自己的夢想都搞不清楚，那還談什么實現夢想。
有了自己確定的夢想但是你卻沒有信心去實現它，那么夢想也會卻我們于千里之外，對我們來說是遙不可及的。第三是要有毅力，因為雖然具備了前面兩點但如果沒有毅力，那么你就會在實現夢想的坎坷道路上遇到困難后一厥不振，永遠都爬不起來。因此要實現夢想，必須要具備這三點，要有這三點，我就一定會實現的，我相信自己一定行的。
我的夢想小學生三年級650字作文4
每個人都有自己的夢想，一只只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。
我認為，教師是一項神圣而崇高的職業(yè); 如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥，老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒，老師就是寬闊的大?！瓘娜雽W的第一天開始，我們每天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動，最后學生給他們帶來的是累累碩果。這時，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是非常偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺上傳授一生所學;就能天天看著自己的學生開心成長，那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從現在做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習慣; 在平時的學習和生活中，嚴于律已，并且善于發(fā)現他人的優(yōu)點，取長補短;時刻準備著為教育事業(yè)奮斗終生!
一個人沒有了夢想，就沒有了奮斗目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的希望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自己堅定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。因此，為了實現這個夢想，從現在開始，我要為夢想努力奮斗!
我的夢想小學生三年級650字作文5
生活中，人人都有一個夢想?；虼蠡蛐。汲休d著希望的力量。
不知從什么時候開始，我的夢想不再是兒時立下的稚言嫩語，不再是年少輕狂時書寫的豪情壯志。她由懵懂變得日漸清晰，縮影成了飯桌上不摻雜任何工業(yè)原料的香噴噴的米飯、街道拐角處老大爺叫賣的鮮香美味的瘦肉餡餃子。
上學的路上，我依舊習慣地將單車?？吭诮值拦战翘?，依舊是老板娘瞇瞇的笑眼，依舊是一份剛出籠的餃子，沒感覺到有任何異樣。就在我準備吃下這份“慣例”早餐時，一對情侶從我身旁牽手走過，一邊皺眉，一邊“嘖、嘖”的言論著“真嚇人!聽說餃子餡里包的可能是死豬肉，我們可千萬別買啊!”正愣著，兩位晨練的老人從我身邊經過，邊走邊搖頭嘆息：“真是不看新聞不知道，這餃子啊，再不是當年的味道啰。唉?！保宦暵晣@息，重重地打在我的心上，手里的餃子仿佛“竄”出了刺鼻的“銅臭”味，感到陣陣惡心。
結束一天緊張的學習生活，拖著疲憊的身體回到家里，爸爸順手遞過一張報紙，我用余光瞄了一眼，竟赫然寫著：“毒大米”的制作原料和過程。開飯了，父母們又開始聊起昨天的報紙，今天的新聞，感嘆我們吃下去的不知道是健康，是營養(yǎng)，還是激素、食品添加劑。一邊痛斥著黑心的商人，一邊擔憂著全家人的身體健康。話語成了無限延長的線，直到食欲全無。
華燈初上，我生活的小城用寧靜的夜幕“洗”去了一天的喧囂和風塵，像是一位慈祥的母親，是那么的祥和、安寧。我獨倚窗前陷入了深思：古人說“君以民為本，民以食為天，食以安為先”。一個國家如果沒有了食品安全的保障，如果沒了國人的健康體魄，國家能夠繁榮昌盛嗎?答案是不言而喻的。我做為一名跨世紀的有夢想的中學生，有責任為國家的食品安全貢獻力量。
所以我立志：長大當一名食品安全檢測專家，讓人們在燒烤店里大快朵頤而不用擔心地溝油，讓大媽大爺去菜市場買上放心的蔬菜、豬肉，而不用擔心農藥殘留超標、死豬肉。想到這里，我的心境豁然開朗起來。
但我深知：夢想的花朵，需要用勤勞的汗水去澆灌，我毅然來到書桌前，伴著燈光，在知識的海洋里，追尋我的夢想。
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