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中海風(fēng)景三百字小學(xué)三年級(jí)作文

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風(fēng)景,在不同人的眼里有不同的看法,你不能要求所有人的口味都是一樣的。認(rèn)為不好看的人覺(jué)得,這里的山與別處的山?jīng)]什么不同,流水只是一條流水罷了,沒(méi)有什么不同。于是,不同的風(fēng)景在不同人的眼中有著不同的色彩。這里給大家分享一些關(guān)于風(fēng)景六百字小學(xué)三年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。

風(fēng)景六百字小學(xué)三年級(jí)作文1

我的家鄉(xiāng)總而言之發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的生活水平逐漸提高,家鄉(xiāng)的明天也將會(huì)越來(lái)越富有,這些都是因?yàn)閲?guó)家的政策,也因?yàn)榧亦l(xiāng)人努力奮斗的結(jié)果!

我的家鄉(xiāng),在貴州省偏遠(yuǎn)的一個(gè)小縣城,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美,四季如春,猶如仙境,有著大自然給予的天然氧,有著古老文明的亞魯王文化,有著熱情好客的人們。

家鄉(xiāng)之前:環(huán)境衛(wèi)生很差,大多數(shù)人都居住著破爛不堪的房屋,交通不便,道路狹窄,坑坑洼洼,平房稀少,瓦房居多,下雨時(shí)房屋里就像開了天窗似的,雨水不斷從房頂漏下,只有著一條排水溝排水系統(tǒng)極差而且非常臭,到處積水,在這里基本上見(jiàn)不到機(jī)動(dòng)車的身影,沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,人們也不知道什么是紅綠燈、斑馬線,更別說(shuō)人行天橋、地下通道什么的了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的縣城基本上看不到這些,也很少聽說(shuō),只有道路狹小的一條街道。

如今:環(huán)境優(yōu)美,四季如春,高樓林立,交通便利,道路寬敞平坦,排水系統(tǒng)良好,機(jī)動(dòng)車輛隨處可見(jiàn),戶戶有電視,電腦進(jìn)萬(wàn)家。

短短幾年家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化,環(huán)城路從狹窄變?yōu)槿缃窨梢运妮v車同時(shí)行走的道路,并還修建了可以六輛車同時(shí)行走的幾條大道,而且還有了高速公路。從瓦房變?yōu)槿缃竦钠椒?,從空地變?yōu)槿缃竦母邩谴髲B,從臭水溝變?yōu)槿缃竦拿朗辰?,隨處可見(jiàn)的垃圾也逐漸消失。

我的家鄉(xiāng)總而言之發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的生活水平逐漸提高,家鄉(xiāng)的明天也將會(huì)越來(lái)越富有,這些都是因?yàn)閲?guó)家的政策,也因?yàn)榧亦l(xiāng)人努力奮斗的結(jié)果!

這就是我的家鄉(xiāng)“紫云”,這里環(huán)境優(yōu)美,四季如春,猶如仙境。風(fēng)景如畫。

風(fēng)景六百字小學(xué)三年級(jí)作文2

夏天早就登門拜訪了,總體的感覺(jué)是天氣多變,忽涼忽熱。

一大早,天還蒙蒙亮,東方露出了粉紅色的一片,那云彩也是偏紅色,小鳥們可不睡懶覺(jué),早早地起來(lái)晨練了,我也是。沒(méi)過(guò)多久,太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋,好象在偵察的士兵,幾分鐘后,鮮紅的太陽(yáng)真可謂是旭日東升,這時(shí)的太陽(yáng),雖然火紅,可一點(diǎn)也不耀眼,但熱意已經(jīng)由然而生。

近6點(diǎn)了,萬(wàn)物開始蘇醒。人們爬起了床,上班族戴好帽子,批上披肩,一切準(zhǔn)備工作就緒,于是開始出發(fā)。早晨是農(nóng)民的時(shí)間段之一,趁著太陽(yáng)沒(méi)喝酒變烈之時(shí)多干點(diǎn)活。小孩子們也開始相聚,大家在竹園里準(zhǔn)備開戰(zhàn)。

到了中午,那太陽(yáng)可以用一些詞來(lái)說(shuō)。如烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火、日高三尺、赤日炎炎等。在這時(shí)到戶外,還不變成烤人肉。那滋味可是不好受的。

漸漸地到了傍晚,夕陽(yáng)西下,整個(gè)白天留下的余熱久久不能散去,那殘陽(yáng)如血,那落日余暉,使上班族不得不頂著落日回家。

夏天的每一天都是火辣辣的嗎?

是的,但不是全部,在雷雨來(lái)臨前,太陽(yáng)躲進(jìn)了云屋里,慢慢地,天氣變了,陰云密布,遠(yuǎn)處還有雷聲,沒(méi)過(guò)多久,雷來(lái)了,一閃一閃,怪可怕的。下雨了!人們高興地歡呼著,很久沒(méi)有相見(jiàn)的雨也特別興奮,越下越大,幾分鐘后,雨的上司叫他回去了,人們又空歡喜一場(chǎng),因?yàn)樘爝€是很熱。一會(huì)兒,那惹人愛(ài)又令人煩的太陽(yáng)又出來(lái)了。

這或許就是夏天,令人捉摸不透。不過(guò)每個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)。

在冬天,人們向往夏天;可夏天一到,人們卻追求冬天,所以,我們要珍惜此時(shí),才能在冬天不后悔,因?yàn)槲覀儧](méi)有錯(cuò)過(guò)夏天。夏天的風(fēng)景。

風(fēng)景六百字小學(xué)三年級(jí)作文3

某鄉(xiāng)黨委書記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年,將其建設(shè)為美麗鄉(xiāng)村。面對(duì)山水,他感慨道:“心在哪里,風(fēng)景就在哪里?!币徽Z(yǔ)中的,風(fēng)景隨心。

俗語(yǔ)“情人眼里出西施”不就是風(fēng)景隨心的道理?某個(gè)人、某些事不見(jiàn)得多么美好,只因你的心在那里,那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景。美國(guó)攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能在美國(guó)紀(jì)錄片頻道播出,對(duì)攝影師而言,那是不可磨滅的驕傲。

他努力了很多年,妻子陪伴他很多年,但他一直都沒(méi)有成功。其間他閑來(lái)無(wú)事,會(huì)隨手拍幾張妻子的照片。后來(lái)他將這些照片展出,在美國(guó)引起了不小的反響。這些照片,有妻子在洗碗,有妻子曬衣。安德烈最喜愛(ài)的一張,是一個(gè)陰雨天,妻子目送兒女離家上學(xué)后,坐在桌邊看書,她將長(zhǎng)發(fā)挽起,安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時(shí)說(shuō):“或許我更該觀察身邊,現(xiàn)在我的心只在家人身上”。風(fēng)景隨心,心停留在家里,最美的風(fēng)景就在家里。

普通人覺(jué)得恐怖的熱帶雨林,在冒險(xiǎn)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家的眼里,有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊,在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛(ài)這些景色,只因心不在那兒,若心在那兒,那兒的佳景便無(wú)可比擬。

居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室,放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D是她眼中最美的景色;球迷們的心在場(chǎng)上,球飛出時(shí)的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景;雷杜德的心在玫瑰花上,畫紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心,都說(shuō)江南美景太美,可江南美景是構(gòu)造上能有多美?究其原因,怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的:“江南不僅是江南,還是許多人夢(mèng)境的發(fā)生地?!比藗儗⑾胂?,將心放在江南,于是有了陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,山水畫一般的美江南。

心的所在地,就是風(fēng)景的所在地。

卞之琳在《斷章》中說(shuō):“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你?!笨达L(fēng)景的人的心在橋上人身上,橋上人成了樓上人眼里的風(fēng)景,就像張充和是卞之琳眼里的風(fēng)景一樣,風(fēng)景隨心。

心在哪里,風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng),雄鷹的風(fēng)景在云端,種子的風(fēng)景在土里。

風(fēng)景隨心,讓風(fēng)景盛開在心上。

風(fēng)景六百字小學(xué)三年級(jí)作文4

清晨,晶瑩的露珠還沒(méi)褪去,白茫茫的霧還沒(méi)消散,眼前是朦朧一片,只有那墨綠又挺拔的山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

它是夢(mèng)想的陪伴者

我喜歡久久地注視著它那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,企圖能夠?qū)ふ业阶畛鯄?mèng)想的痕跡。記得,為了能夠考上重點(diǎn)中學(xué);為了能夠在知識(shí)的海洋里遨游;為了能夠看到更加絢爛多彩的世界;它默默地傾聽著我的英語(yǔ)朗誦,它靜靜地陪伴著夜燈前奮戰(zhàn)的我,它用清風(fēng)為我輕輕的為我掠去憂慮。當(dāng)真的拿到錄取通知書的那一刻,我的臉上溢滿喜悅,被風(fēng)吹動(dòng)的茂綠的枝葉無(wú)不在隨風(fēng)搖擺,為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而道賀。而它,正是我努力奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的陪伴者。

它是失敗的傾聽者

它是個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,皺紋里充滿了滄桑,纏綿的白云常與它作伴。我喜歡把所有煩惱都與它訴說(shuō),生活中的瑣事、考場(chǎng)上的失利,毫無(wú)肆忌地丟出來(lái)讓它與我分擔(dān),它偶爾會(huì)默不作聲,讓我獨(dú)自領(lǐng)悟“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”的真諦;它偶爾會(huì)吹來(lái)一陣清涼的微風(fēng),溫柔地?fù)崞轿揖o皺的眉頭,讓我平息下那煩躁的心。無(wú)聲勝有聲,沉默的陪伴便是最忠實(shí)的傾聽。

它是迷茫的引導(dǎo)者

山是墨綠色的,青樹翠蔓為它披起的綠衣,使它看起來(lái)威嚴(yán)而又冷靜。迷茫時(shí),內(nèi)心時(shí)常會(huì)感到徘徊、猶豫,慌了自己。靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上,望一望那雄奇的山峰,它那墨綠的素妝會(huì)讓你冷靜片刻,它會(huì)消去你前進(jìn)路上的霧霾,讓你看清路,那么你就不會(huì)再感到迷茫,繼而能夠向勝利的方向前進(jìn)。而它,就是迷茫時(shí)的引導(dǎo)者。

霧氣退去,它墨綠而又挺拔的樣子完全顯現(xiàn),柔軟的小草和嫩綠的枝葉是它的裝飾,偶爾幾只燕子成群飛過(guò)山頂,發(fā)出歡快的歡叫聲,我想,這是最美的風(fēng)景了。

風(fēng)景六百字小學(xué)三年級(jí)作文5

“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”光是課堂上的品讀,便能體會(huì)到西湖的風(fēng)景綺麗。而真正置身于西湖時(shí),才體會(huì)到詩(shī)人筆下的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!睆暮味鴣?lái)。

那年春節(jié),父親帶我們一家到杭州去過(guò),那天下起了大雪,卻絲毫沒(méi)有遮擋住杭州的春意——道路兩旁的樹郁郁蔥蔥,新枝嫩葉在風(fēng)中搖曳,甩去落在枝葉上的雪;小草也不甘被雪覆蓋,挺直腰板兒,尖尖的頭刺透厚厚雪,濃濃的春意撲面而來(lái)。

我們站在碧波瀲滟的西湖邊,看西湖水綠如翡翠;聽湖水輕輕拍打著岸邊;尋那空氣中小草的清香;清風(fēng)拂面,使皮膚有黏黏的感覺(jué);遠(yuǎn)方的雷峰塔被晨霧環(huán)繞,有種夢(mèng)境的朦朧感覺(jué)。湖中嬉戲的鸕鶿,林間跳躍的松鼠,我都用相機(jī)照個(gè)不停;就連墻壁上發(fā)現(xiàn)的壁虎我也想抓來(lái)瞧瞧。正當(dāng)伸手去抓時(shí),卻被人叫住了。我回頭望去,一個(gè)阿姨說(shuō)著我“聽不太懂的中國(guó)話”,好像是這里的方言,意思好像是不讓我抓小動(dòng)物。我知趣的走開了。

我將礦泉水瓶里水一飲而盡,隨意地丟向垃圾桶,不想水瓶彈到了湖中。只聽身后有人在喊,原本不清晰的方言也因加快的語(yǔ)速變得根本聽不懂。只見(jiàn)那是一個(gè)50多歲的老人,衣服寬松,雖然陳舊,但卻干凈。手中拿著一根兩米多長(zhǎng)的漁網(wǎng),身后的特大號(hào)的塑料袋鼓鼓囊囊,那是裝礦泉水瓶的——因?yàn)樗麑⒌羧牒械乃繐破鸱帕诉M(jìn)去。我愣了一下,他便一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō):“你不曉得,不能,亂丟垃圾么!”我不好意思地低下了頭,老人拾起空塑料瓶說(shuō)完便走了。

最美的風(fēng)景。


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