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小學(xué)生家風(fēng)作文三年級600字左右

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家風(fēng)不僅是一個(gè)家的風(fēng)氣,更是一個(gè)國家的風(fēng)氣,一個(gè)國家是否強(qiáng)榮繁盛,不單單只看它的物資夠不夠豐富,風(fēng)氣決定了一個(gè)國家的衰敗與強(qiáng)盛,只有好的社會(huì)風(fēng)氣,這個(gè)國家才能國富民強(qiáng),才是一個(gè)強(qiáng)國,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生家風(fēng)作文三年級600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生家風(fēng)作文三年級600字左右1

“國有國法,家有家規(guī)。”這是人們經(jīng)常說的一句話。我這艘快樂的小船每天都生活在家里這片蔚藍(lán)、溫暖的港灣里,雖然無拘無束,卻有著家規(guī)這條看不見的航線在指引著我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家風(fēng)。

爸爸告訴我,做人一定要“孝”為先。

“百善孝為先孝”,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家的飯桌是長方形的,每次吃飯,爺爺會(huì)坐在中間的椅子上,奶奶坐在右手邊的第一位,爸爸坐在左手邊第一位,媽媽坐在右手邊的第二位上,我坐在左手邊第二位。這樣一個(gè)簡簡單單的座位安排卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候往往是爺爺先動(dòng)第一筷,我們才捧起飯碗在濃濃的香氣中吃飯,因?yàn)檫@樣才能體現(xiàn)出對爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。媽媽經(jīng)常說“只有小事情的孝道做好了,才能成就大事情的孝道”

姥姥告訴我,為人處世一定要有“禮”。

判斷一個(gè)人的品質(zhì)可以從他的言談舉止中得出評價(jià)。我們家姥爺、姥姥、媽媽都是老師,呵呵,可以算得上是“書香門第”了。

在這樣的家庭氛圍中,我一出生就被大人教導(dǎo)要有禮貌,要知書達(dá)理。我沒能達(dá)成長輩們的心愿,整天瘋玩,遇到開心的事就哈哈大笑,一有不開心的事就會(huì)鬧情緒。姥姥就會(huì)一直耐心地給我講南宋理學(xué)大師朱熹曾寫過一篇《朱子家訓(xùn)》。我到現(xiàn)在仍能熟練地背誦其中一段:“君之所貴者,仁也。臣之所貴者,忠也。父之所貴者,慈也。子之所貴者,孝也。兄之所貴者,友也。弟之所貴者,恭也。夫之所貴者,和也。婦之所貴者,柔也。事師長貴乎禮也,交朋友貴乎信也。見老者,敬之;見幼者,愛之。有德者,年雖下于我,我必尊之;不肖者,年雖高于我,我必遠(yuǎn)之。勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!爆F(xiàn)在我成了鄰居、老師眼里文明、穩(wěn)重的好孩子,還經(jīng)常會(huì)成為其他孩子的“學(xué)習(xí)榜樣”呢。

媽媽告訴我,生活要“干凈”。

媽媽是是個(gè)勤快的女人。每天都會(huì)把家收拾的井井有條。每當(dāng)看到我的房間有一點(diǎn)小凌亂的時(shí)候,就會(huì)逼我把房間收拾干凈,把東西各就各位放好,直到她順眼了為止。在媽媽的不懈努力下,我們的家成為了一個(gè)干凈整潔的家,家里的每個(gè)人在她的影響下都變得干凈利落。我也因此被學(xué)校評為“十星少年之衛(wèi)生星少年”。

“講孝道”、“有禮儀”、“愛干凈”代表了我家的良好家風(fēng)。我會(huì)繼續(xù)把他們發(fā)揚(yáng)光大,創(chuàng)造更美好的明天。

小學(xué)生家風(fēng)作文三年級600字左右2

家是我們成長的地方,我們的習(xí)慣主要是在家里培養(yǎng)的,在良好的家庭環(huán)境下,才能培養(yǎng)出好的習(xí)慣,所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來說說我家的家風(fēng)吧!

誠實(shí)的品質(zhì)在我家一直很重要。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我,做人做事要誠實(shí)守信,不能說謊。要拾金不昧,撿到東西應(yīng)該立刻歸還給失主。在爸爸媽媽的教育下,誠實(shí)的品質(zhì)已伴隨了我很多年,并將永遠(yuǎn)伴隨著我。

都說節(jié)儉是美德,我家也不例外。在家里,爸爸媽媽一直教育我,要繼承中華民族節(jié)儉的美德。我以前在物質(zhì)上的要求很高,想要什么就買什么,想吃什么就得吃到什么。久而久之,就養(yǎng)成了我亂花錢的壞習(xí)慣。媽媽告訴我,爸爸媽媽掙錢不容易,就算有再多的錢也不能亂花。我需要的東西,不管多少錢媽媽都會(huì)給我買,可我卻總是在一些沒用的東西上亂花錢。我發(fā)現(xiàn)了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,下決心改掉了它。媽媽夸我是個(gè)好孩子。

我家的節(jié)儉還體現(xiàn)在很多地方,比如不浪費(fèi)每一滴水、每一度電,不浪費(fèi)每一粒糧食。以前我經(jīng)常剩飯,吃不了,最后全都倒掉了。媽媽教育我說,“難道你從小就知道的‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆幸苦。’現(xiàn)在都忘了嗎?農(nóng)民伯伯那么辛苦的種莊稼,你卻在浪費(fèi),多對不起他們啊!”聽著媽媽的話,我羞愧極了。從此以后,我再也不剩飯了,每次碗里都干干凈凈的。

媽媽是一個(gè)寬容善良的人,不管別人做錯(cuò)了什么,她都會(huì)用她那顆寬容的心去原諒他。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí),媽媽總是心平氣和地對我說:“遇到事情時(shí)要先反思自己,想想自己哪里做得不好,然后學(xué)會(huì)換位思考,多站在別人的立場上想想。人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)原諒別人,那樣自己也會(huì)很快樂?!?/p>

在媽媽的言傳身教中,我學(xué)會(huì)了如何寬容的待人,如何與人相處,我也因此交到了更多的朋友。

我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,它讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。正是這樣普通的家風(fēng),才讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會(huì)將家風(fēng)牢記于心,并將它傳承下去。

小學(xué)生家風(fēng)作文三年級600字左右3

2014年春節(jié)之際,中央電視臺(tái)發(fā)起了“家風(fēng)大家談”的活動(dòng)。家風(fēng),顧名思義,就是家庭的風(fēng)氣。一個(gè)家庭只有培養(yǎng)良好的風(fēng)氣,樹立良好的家風(fēng),家庭才能和睦,社會(huì)才能和諧。一個(gè)國家也是如此,一個(gè)國家有良好的社會(huì)風(fēng)氣,社會(huì)才能穩(wěn)定,國家才能富強(qiáng),才能夠興國安邦!

縱觀古今,只有樹立了良好的家風(fēng),才能成就一番豐功偉業(yè)。

司馬談是漢武帝時(shí)期的太史令決心要著一部史書,但終究未能如愿,深受其影響的司馬遷決心要著一部史書,完成父親遺留下來的任務(wù)。為此,他不惜忍受宮刑之辱,終于完成了名垂千古的《史記》

正是由于司馬談為他的兒子帶來了良好的家風(fēng),才能夠讓司馬遷忍辱負(fù)重,成就豐功偉業(yè)。

南宋名將岳飛,為他營造了良好的家風(fēng),臨行前在他那寬廣的背上刻下了“精忠報(bào)國”四個(gè)字使他一心報(bào)效國家。他的精神也深深地影響了其子岳云。使父子在中國的歷名垂千古。

習(xí)仲勛,原為彭德懷元帥的得力助手,為新中國的建立立下了汗馬之勞,他不計(jì)個(gè)人得失、職位高低一心一意想著國家和人民。在改革開放那一關(guān)鍵時(shí)期起到了巨大的推動(dòng)作用。在改革開放初期出任了廣東省省長,使廣東從落后的小漁村一躍成為了改革開放最前沿。他一心為黨為國的精神深深地影響了書記。書記。執(zhí)政后繼續(xù)弘揚(yáng)了習(xí)仲勛的優(yōu)秀品質(zhì)。懲治貪官污吏,銳意改革,并創(chuàng)造性的提出了“中國夢”。并積極的帶領(lǐng)全國人民去逐步實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的“夢”。

“家風(fēng)”正,則能安居樂業(yè),“國風(fēng)”正,則能興國安邦,一個(gè)國家要揚(yáng)正氣、促和諧,積極發(fā)揮正能量。要依法治國。社會(huì)才能穩(wěn)定繁榮。否則,就要落后挨打。新加坡第一任行政首長李光耀,以嚴(yán)格的法律,開明的政策。使新加坡在短短的數(shù)十年里迅速的走在世界的前列。

因此,只有每個(gè)家庭都要樹立良好的家風(fēng)。才能有良好的國風(fēng)。這樣,我們的國家才能繁榮富強(qiáng),早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中國夢!

小學(xué)生家風(fēng)作文三年級600字左右4

優(yōu)良的家風(fēng)對于我們每個(gè)人來說都是不可或缺的。家風(fēng)好似雄鷹的雙翅,使其能勇敢地搏擊長空;家風(fēng)好似春日和煦的陽光,照耀小苗茁壯成長;家風(fēng)好似一面明鏡,能從你的言行舉止中反射出你的個(gè)人修養(yǎng)。從某種程度上講,優(yōu)良的家風(fēng)造就崇高的品質(zhì)。

有許多在優(yōu)良家風(fēng)中成就崇高品質(zhì)的名人的例子(刪),林則徐就是其中的一例。林則徐從小就有較高的天賦,其父林賓日便把四歲的林則徐帶到塾館,抱在膝上開始進(jìn)行啟蒙教育。林賓日不但教學(xué)極有耐心,而且特別注重身教,據(jù)林則徐回憶,他小時(shí)從未受過父親打罵,連大聲呵斥都絕少。正是在這樣優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下,成就了林則徐,使他認(rèn)清了鴉片對中國國民的危害,發(fā)動(dòng)了虎門銷煙,也使它因此成為了民族英雄,林則徐的事跡也就深深地烙刻在了中華兒女的心中。優(yōu)良的家風(fēng)造就了林則徐崇高的品質(zhì)。

吉鴻昌25歲時(shí),父親病重,即將離開人世。父親臨死時(shí)對吉鴻昌說:“當(dāng)官要清白謙(廉)正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財(cái)。否則,我在九泉之下也不能安眠?!奔櫜瑴I答應(yīng)。父親病逝后,他把“做官不許發(fā)財(cái)”六字寫在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵,并請他們監(jiān)督。吉鴻昌言行一致,一生清白謙(廉)正,處處為民眾。當(dāng)日本帝國主義侵略中國,人民陷入水深火熱之中,他反對蔣介石的投降政策,奮起抗日。遭殺害,犧牲時(shí)年僅39歲。是什么使吉鴻昌一身正氣,兩袖春風(fēng),最終為了自己的祖國而光榮犧牲?是他受到的良好的家風(fēng),鑄就了吉鴻昌廉潔愛國的崇高品質(zhì)。

是什么滋潤了史鐵生的合歡樹?是他受到的家風(fēng)。史鐵生19歲無法行走,只能在輪椅上度過自己的余生,他幾次想自盡,但他的母親用樂觀的人生態(tài)度鼓勵(lì)史鐵生要活出自己的精彩,這使史鐵生“站”了起來,創(chuàng)作了《我與地壇》等膾炙人口的佳作,合歡樹茁壯地成長起來,并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。史鐵生受到的良好家教,使他不向命運(yùn)屈服,頑強(qiáng)斗爭。

費(fèi)爾巴哈曾說“人就是他所吃的東西”。是啊,家風(fēng)能夠影響我們的人生觀和世界觀,就讓我們繼承家族優(yōu)良家風(fēng),養(yǎng)成好的習(xí)慣,造就崇高品質(zhì)吧!

小學(xué)生家風(fēng)作文三年級600字左右5

家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,連城之璧。俗語說:“國有國法,家有家規(guī)”,一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,它通過日常生活影響著我們的心靈,是一種無言的教育。我們家有三風(fēng):善良之風(fēng),孝順之風(fēng),勤儉之風(fēng)。

我家的善良之風(fēng)。媽媽常說:“善良是心靈的燈盞,能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個(gè)星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣,然后又去超市買了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子,不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥,當(dāng)時(shí)的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。

我看他好可憐,正準(zhǔn)備給他分點(diǎn)零食吃,媽媽卻什么話都沒說,直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個(gè)孩子,還把給我買的零食和毛衣都給了他,并對他說:“孩子,買車票回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)心啦,家里再窮,也是家?!蔽矣浀卯?dāng)時(shí)那孩子哭的好傷心,直對著媽媽鞠躬說:“謝謝,謝謝”,后來,我在街上再也沒見過那個(gè)孩子,我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。

我家的孝順之風(fēng)。古人云:百善孝為先,孝順是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我孝順我的爸爸媽媽,每天,我會(huì)在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所能力的活,晚上給他們捶捶背,倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因?yàn)樗麄兊难詡魃斫蹋嗄陙?,爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,記得奶奶生病住院時(shí),爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠(yuǎn)親近鄰們公認(rèn)的好兒子,好兒媳。

我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是:該花的錢一份都不能少花,不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學(xué)習(xí)用具或者課外書籍,媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學(xué)新買的玩具羨慕的眼神時(shí),媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了,別和同學(xué)比吃穿玩,要比比學(xué)習(xí)。

家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財(cái)富,我一定會(huì)努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。

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