《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感三年級(jí)作文范文精選10篇
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一篇感人至深的好文章。蟋蟀柴斯特在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感三年級(jí)作文范文精選10篇，以供大家參考借鑒!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感范文一
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊!一本好書，會(huì)使我們受益匪淺。最近，我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》在我心中留下了很深刻的印象。
這本書是出自美國的喬治·塞爾登筆下。里面的內(nèi)容十分豐富。它主要講了：蟋蟀柴斯特從未想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，辛運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又帶市會(huì)的塔克老鼠和忠誠，敢厚的享利貓，還遇到了愛它的主人--男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真誠友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
對蟋蟀柴斯特來說："自由"是最重要的。鋪天蓋地的物欲擠壓之下，屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)快樂早已消彌，"自由"早已變得像金子一樣珍貴。
讀了這本書我明白了：既然我的一生是自己的，那就該去做自己想做的事情。如果成名不會(huì)讓自己快樂，那成名又有什么意義呢?"
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感范文二
你能想象一只蟋蟀與小男孩成為朋友嗎?你能想象動(dòng)物與人之間也有純真的感情嗎?《時(shí)代廣場的蟋蟀》就讓我目睹了這些獨(dú)特而珍貴的友情，并深有感觸。
這本書頗有趣味，它講述了一只名為柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃中，陰差陽錯(cuò)被帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場地鐵站，在那兒它遇到了疼愛他的小主人——人類男孩瑪利歐，他們一起度過了一段難忘且有趣的時(shí)光。柴斯特漸漸地顯露出了它非凡的音樂天賦，不久之后他便成為了一名技藝高超的歌唱家，可師成名就的柴斯特并沒有感到真正的快樂，反而思念起自由自在無憂無慮的鄉(xiāng)下生活，在朋友們的幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
除了精彩紛呈的故事情節(jié)與栩栩如生的人物構(gòu)造，最讓我感動(dòng)的是文中處處流露出的寶貴友誼。柴斯特是一位多么重情誼、有情懷的蟋蟀朋友呀!他機(jī)智勇敢，善解人意，從不推卸責(zé)任，總把每位朋友放在心上，我記得書中有一段感人至深的話：“有好一會(huì)兒，這兩個(gè)朋友就這樣待在那里，依稀還看得見那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠(yuǎn)，鉆進(jìn)黑暗的隧道里，一切也就都消失不見了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著。”讀著讀著，我不禁想起了本書的作者喬治˙塞爾登，他自耶魯大學(xué)畢業(yè)后，本有意朝劇本寫作的方向發(fā)展，但并沒有引起很多人的關(guān)注，于是，在朋友的鼓勵(lì)下和幫助下走上了兒童小說的創(chuàng)作道路，才有了我手上這本風(fēng)行全球的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。喬治˙塞爾登與朋友們的友情，就像一盞明燈，給他指明了方向。
在我國，不論逝代還是近代，也有很多讓人感動(dòng)至深的友情故事。先秦時(shí)期，琴師俞伯牙在江邊用自己的琴聲表達(dá)心意，別人都聽不懂，樵夫鐘子期卻聽得明明白白，后來鐘子期早亡，俞伯牙在鐘子期的墳前撫平生最后一支曲子,然后盡斷琴弦,終不復(fù)鼓琴，由此，他們譜寫了一首純潔的友誼之歌，高山流水遇知音的故事千古流傳,其美妙樂曲至今還縈繞在人們的心底耳邊。近代，魯迅與瞿秋白結(jié)下了深厚友誼，他們彼此一見如故,為推動(dòng)革命文化運(yùn)動(dòng)并肩戰(zhàn)斗，在白色恐怖下，互相幫助，肝膽相照。魯迅曾親筆題寫了由瞿秋白擬寫的對聯(lián)“人生得一知己足矣;斯世當(dāng)以同懷視之”贈(zèng)給瞿秋白。
友誼就像冬日里的一抹陽光，給我?guī)砹嗽S多溫暖。記得體育課上，我不小心摔倒了，你伸過來那小巧而有力的雙手;記得一個(gè)下雨天的傍晚，你為我撐起雨傘下的一片晴天;記得碰到難題時(shí)，你耐心細(xì)致地給我解答;記得放學(xué)路上，我們一起海闊天空的聊天……
當(dāng)目光再次回到《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書上的時(shí)候，蟋蟀柴斯特與小男孩瑪利歐之間的深情，讓我對友誼有了新的理解與體悟。這是一段超越物種的傳奇友誼，這是一個(gè)充滿愛與溫情的美好童話，正如李白的詩句所寫：“相見情已深，未語可知心。”雖然在故事的結(jié)尾它們暫時(shí)的分開了，但我相信這朵友誼之花一定會(huì)天長地久地盛開著，綻放出美麗而不朽的光芒。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感范文三
一只極具音樂天賦的蟋蟀，一只聰明仗義的老鼠，一只憨厚老實(shí)的貓，這便組成了《時(shí)代廣場的蟋蟀》的主人公——住在紐約時(shí)代廣場地鐵車站排水口的三只小動(dòng)物。這個(gè)最佳“三人組”中的核心人物無疑就是來自康涅狄格州的鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特了。
古今中外，小小的蟋蟀一直深受人們的喜愛。無論是孩童最愛的促織，還是在詩人筆下熱愛大自然的蛐蛐，或是寄托著詩人濃濃鄉(xiāng)愁的蟋蟀，蟋蟀一直是大家的“寵兒”。你看，宋朝詩人葉紹翁吟道：“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”英國詩人濟(jì)慈贊美道：“它爭先/沉醉于盛夏的豪華，它從未感到/自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，/便舒適地棲息在可喜的草叢中間?！碑?dāng)代詩人流沙河更是將“那一只蟋蟀”深深映入了每一個(gè)中國人的腦海里：“就是那一只蟋蟀/在海峽這邊唱歌/在海峽那邊唱歌/在臺(tái)北的一條巷子里唱歌/在四川的一個(gè)鄉(xiāng)村里唱歌”。
這只小小的蟋蟀同樣贏得了美國兒童文學(xué)作家喬治?塞爾登的青睞，風(fēng)靡全球的《時(shí)代廣場的蟋蟀》就是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特因?yàn)槭芘D腸香味的誘惑而陰差陽錯(cuò)地來到了紐約時(shí)代廣場，被看守報(bào)亭的小男孩瑪利歐收留。他結(jié)交了兩個(gè)新朋友——塔克老鼠和亨利貓，朋友們?yōu)榱藨c祝它來到紐約兩個(gè)月舉辦了一場晚宴。恰恰是因?yàn)檠鐣?huì)上發(fā)生的火災(zāi)，蟋蟀柴斯特?zé)o意間把自己的音樂才能展示給了世人。
這是一個(gè)溫暖的童話故事，每個(gè)小人物都有著自己獨(dú)特而高貴的品格。蟋蟀柴斯特夢中誤將錢箱邊的兩塊錢紙幣吃掉了一半，這可是瑪利歐一家的血汗錢，怎么辦?是逃之夭夭，是把剩余部分全吃了裝作什么事情都沒發(fā)生，還是到午餐臺(tái)摸兩塊錢來歸還?柴斯特堅(jiān)決拒絕了好朋友塔克的種.種建議，勇敢地選擇了面對問題，選擇了誠實(shí)和擔(dān)當(dāng)。為了解救被監(jiān)禁的柴斯特，小男孩瑪利歐下班后去再去打幾小時(shí)工，勤儉節(jié)約而又“愛財(cái)如命”的塔克老鼠拿出了冒著失去生命才積攢的錢幣，亨利貓和塔克老鼠為了搬運(yùn)硬幣在排水管和報(bào)攤間來來回回跑一直到天亮……發(fā)生在這些小人物之間的故事是那么微小，那么不起眼，讀起來卻讓人感到無比的暖心和溫情。
蟋蟀柴斯特奏響的美妙音樂和他們彼此間的情誼交織在一起，這哪是一首普通的樂曲啊，我想它一定是“真情交響曲”，它能直擊人的心靈深處，讓我們體會(huì)到生活的美好和純真。當(dāng)有些人還在爭論“老人摔倒該不該扶”時(shí)，我們身邊的“小人物”們卻用自己的善舉，書寫了一個(gè)又一個(gè)大大的感動(dòng)。杭城路口的斑馬線前，禮讓行人的司機(jī)和為了減少司機(jī)等待時(shí)間而特意加快步伐的行人，我感受到的是最和諧的溫暖。文三路上為交警、環(huán)衛(wèi)工人等戶外工作人員設(shè)立的愛心冰柜前，路過的大爺沒有從冰柜拿冷飲，反而從自己袋子里挑了個(gè)頭較大的蘋果放入冰柜……圍繞著愛心冰柜，我看到的是最樸實(shí)的溫暖。假期中，我和我們假日小隊(duì)成員一起去看望社區(qū)的孤寡老奶奶，用稚嫩的歌聲捎上我們對老人的問候和祝福，當(dāng)笑容堆滿她布滿皺紋的面龐的那一刻，我體會(huì)到的是最真誠的溫暖。
這些可愛可敬的“小人物”們帶給我們的震撼與感動(dòng)，讓我們感知到這世界上到處都有互幫互助，處處都充滿著愛?！稌r(shí)代廣場的蟋蟀》帶給我們的不僅僅是柴斯特?zé)o與倫比的鳴奏，更是讓我們每個(gè)人都相信：哪怕我們的力量多么弱小，我們也能帶給身邊的人快樂和溫暖!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感范文四
在放暑假的這段時(shí)間里，我讀了由美國作家喬治?塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
書中寫了一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最繁華低端黑---時(shí)代廣場的地鐵站，被一名叫瑪利歐的男孩撿了回去，并把它安頓在一個(gè)廢棄的火柴盒里。在這個(gè)新家里，幸運(yùn)的柴斯特又遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓。小蟋蟀柴斯特在它們的幫助下，一躍成名，成為了紐約著名的演奏家，它那富有激情的演唱常常得到雷鳴般的掌聲它。正當(dāng)獲得成功之際，卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書中有一句話讓我銘記于心、難以忘記，那就是：“我的錯(cuò)誤就由我來承擔(dān)吧!”
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地闖禍。因?yàn)榘胍箟粲?，坐到了錢箱上，把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹葉子，吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下一半也吃了，或者陷害掃車站的清道夫，又或者把報(bào)攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕。正在這時(shí)，瑪利歐媽媽來到報(bào)攤，柴斯特“人贓俱獲” !結(jié)果，它被關(guān)進(jìn)了籠子。又有一次，柴斯特邀請小伙伴開生日聚會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。伙伴們叫它快點(diǎn)逃，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準(zhǔn)備好接受一切懲罰。
多可愛的蟋蟀!它舍不得離開小主人，舍不得離開朋友們，但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí)，沒有逃避，而是選擇了勇敢地面對，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時(shí)都有可能把它趕走。它還是說：“我的錯(cuò)誤就由我來承擔(dān)吧!”
從柴斯特身上，我想到了自己。曾經(jīng)，我把奶奶放在桌上的醬油瓶打碎了，那黑色的汁液流的滿地都是，可我為了逃避責(zé)任卻對奶奶說：“剛剛有只小貓從桌上跳過。”曾經(jīng)，我把爺爺桌上的眼鏡碰落在地，眼鏡摔壞了，我還是選擇了逃避責(zé)任，對爺爺說說：“不是我弄的。”現(xiàn)在，我想想自己，覺得真是慚愧。如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)對奶奶和爺爺說：“爺爺、奶奶，對不起，那些東西都是我打碎的。”可是，時(shí)光不會(huì)倒流，歲月也不會(huì)將曾經(jīng)的錯(cuò)誤抹滅，那么，今天，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把埋藏在心里的這一切都說出來，告訴爺爺奶奶，請求你們的原諒。
每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改。以后，我要像時(shí)代廣場上的蟋蟀柴斯特那樣，做了錯(cuò)事不逃避，勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)真正的男子漢!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感范文五
柴斯特，一只普通的鄉(xiāng)下蟋蟀。它有時(shí)鴻運(yùn)當(dāng)頭，有時(shí)倒霉透頂。它的歌聲可讓狐貍不追兔子，可讓地鐵乘客停步。但這些都不重要，重要的是他神奇經(jīng)歷與它那顆追求自由的心。
當(dāng)柴斯特還是個(gè)鄉(xiāng)下進(jìn)城的土老帽的時(shí)候，對城市十分不適應(yīng)，時(shí)不時(shí)地闖禍。先是四處亂竄，半夜磨牙吃掉主人家辛苦賺來的兩塊紙幣;后又邀請朋友聚會(huì)不小心把報(bào)紙點(diǎn)燃，白利尼媽媽氣憤之極，揚(yáng)言一定要趕走它。但主人瑪利歐發(fā)現(xiàn)它演奏才能。一時(shí)間，一只會(huì)唱歌的鄉(xiāng)下蟋蟀——柴斯特在繁華的紐約名聲大噪。好不容易等來了出頭之日，好不容易在城市站穩(wěn)腳跟，頗負(fù)盛名。柴斯特為什么不滿足?它為什么要在自己名聲大噪、事業(yè)巔峰之時(shí)提出退隱，唱給鄉(xiāng)間小動(dòng)物聽?
實(shí)在是不可理喻，實(shí)在是讓人想入非非。蟋蟀柴斯特想的是，快樂與出名之間何去何從?而我們這些不知道內(nèi)幕，也不知情的旁觀者則十分奇怪，滿懷羨慕的想：難到功成名就不快樂，不舒心?
其實(shí)這里面有一個(gè)很大的問題——自由?！翱鞓贰迸c“成名”，是三明治外面那薄薄的兩層，中間夾著厚厚的牛肉餡餅—“自由”。蟋蟀柴斯特知道自己的嘴太小，一口咬不下完整的三層，只能咬這幾層中間最重要的那層，所以它現(xiàn)在必須得仔細(xì)想想，它最想要哪層，哪層它最憧憬，最需要。
當(dāng)然，它不喜歡過壓抑的生活。就像我們的國家，希望永遠(yuǎn)不要被其他國家干擾，被殖民者侵占。希望每一片國土都能自由，每一個(gè)人都能自由，永遠(yuǎn)不被別國占領(lǐng)。我堅(jiān)信，如果世上沒有壓抑，那么自由不會(huì)散去，戰(zhàn)爭所帶來的騷亂與硝煙將不復(fù)存在。所有東西都不會(huì)受牽制，沒有怨言，也沒有爭執(zhí)，變成一個(gè)自由自在，不受第三者控制的大家的天下!
我的夢，中國夢!讓我們提倡自由，像蟋蟀柴斯特那樣，自己選擇自己所需要的生活，自由自在地選擇，自由自在地生活在這個(gè)世界上!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感范文六
這本書我很久以前就讀過，這次因?yàn)檎魑奈矣峙跗鹚?xì)細(xì)讀了兩遍?？赡芤?yàn)槲荫R上要上三年級(jí)，即將過九周歲生日的緣故，這本書的很多內(nèi)容深深打動(dòng)了我。
這本書寫了蟋蟀柴絲特因貪吃被壓在三明治下面，接著又被火車送到了紐約，幸好小男孩瑪利歐解救了它，他們倆結(jié)為了好朋友。柴絲特因?yàn)樗囊魳诽熨x成為了震驚紐約的演奏家，同時(shí)因此還回報(bào)了朋友們，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。但成名后的柴絲特卻變得很失落，思念起在鄉(xiāng)下自由自在的寧靜生活。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了它的故鄉(xiāng)。
讀完這本書，我覺得命運(yùn)真是一件讓人難以想像的東西，如果蟋蟀沒有碰上瑪利歐，那么它也就不會(huì)碰上老鼠和貓，也就不會(huì)成名，它的恩人就肯定是瑪利歐了!瑪利歐對它很好，喂它吃的，用自己很多的零花錢給它買了一個(gè)精致的籠子，給它放上“床單”，無微不致地照顧它。更讓蟋蟀柴絲特感覺幸福的是，之后碰到的老鼠和貓朋友也對它很好，它們互相幫助，一起交流。我想，雖然現(xiàn)在的社會(huì)上人與人之間缺乏信任，見到別人有難時(shí)懶得伸手甚至害怕伸手。但是假如我們能給予別人一點(diǎn)幫助，就有可能是那個(gè)人生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)新的開始。
在生活中，有許許多多的人想要得到成功卻毫無辦法，而蟋蟀柴絲特卻因?yàn)閾碛幸魳诽熨x輕松出名，還得到了大家的關(guān)注和報(bào)紙地報(bào)導(dǎo)。讓我覺得它真是一只幸運(yùn)的蟋蟀。但是接下來這本書的作者寫得真是太棒了，他讓蟋蟀柴絲特的命運(yùn)又有了變化。蟋蟀柴絲特本來過著自由自在的安靜生活，現(xiàn)在卻整天忙碌，晚上都是疲憊不堪地去睡覺，它漸漸地開始思念故鄉(xiāng)，這時(shí)，只有瑪利歐讀懂了它的想法，讓我覺得瑪利歐才是對它最好，最懂它的人。在生活中我也希望有很多這樣的知音。其實(shí)在學(xué)校里我就有這樣的知音，雖然有些時(shí)候我和他興趣不同，但我們倆之間經(jīng)常能互相幫助。
柴絲特像我曾在《都市快報(bào)》上看到的那一種人，他們雖然很有錢，很有名氣，但卻不愿意整天繁忙，東奔西跑，而更喜歡寧靜、舒服的日子，不再有煩惱和憂愁。最終選擇了帶著所有積蓄跑到云南某個(gè)地方開了家客棧，過起了田園生活。
如果你問我我喜歡哪種生活，我肯定會(huì)回答像蟋蟀柴絲特一樣安安靜靜地過日子，遠(yuǎn)離嘈雜的人群，自由自在地生活。我覺得這是一個(gè)最簡單也最真實(shí)的生活夢想。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感范文七
這周我們陽光小隊(duì)閱讀的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。當(dāng)我剛開始閱讀開頭時(shí)，就迫不及待地想看完它，特別想看結(jié)尾是怎樣的?看完后，我就喜歡上這本書了。
這本書講述的是柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，因?yàn)樗澇?，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，來到了紐約時(shí)代廣場。它被善良的男孩瑪利歐收留了，它還遇到了一個(gè)聰明又略帶市儈的塔克老鼠和又忠誠又憨厚的亨利貓，并成了好朋友。蟋蟀柴斯特用它那美妙的音樂天賦，回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，在它功成名就后終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀到瑪利歐的媽媽不喜歡蟋蟀柴斯特時(shí)，她認(rèn)為柴斯特有細(xì)菌，她還說：“是一只臭蟲嘛，把它扔了!”讀到這兒，我的心情很不愉快，也討厭瑪利歐的媽媽。
當(dāng)讀到蟋蟀柴斯特變成了一個(gè)紐約鼎鼎有名的演奏家，整個(gè)紐約的人們只要聽到柴斯特的歌，就會(huì)贊嘆起來，我的心情特別的高興，如果我在場，我也會(huì)為它鼓掌。
當(dāng)讀到第十五章，我的心情特別悲傷的。因?yàn)椴袼固匾x開時(shí)代廣場回到自己的故鄉(xiāng)去啦!我好想對蟋蟀柴斯特說：“我好舍不得你離開我們呀!希望你常會(huì)來看看，我還能看到你的演奏表演?！?/p>
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，很精彩哦!推薦給下一組的同學(xué)認(rèn)真看喲!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感范文八
在周末，我讀了一本書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》，捧起這般書后，我便愛不釋手，這本書里有很多的請真情，友情，無情，很多很多主要內(nèi)容事一只貪吃的蟋蟀，一只老鼠，和一只貓的故事蟋蟀因?yàn)橄隳c的誘惑，而跳進(jìn)了野餐藍(lán)里，來到紐約時(shí)代廣場，遇見了愛他的主人瑪利噢，塔克老鼠，亨利貓。
我最喜歡的人物是塔克老鼠，他是一只聰明，又愿意幫助別人的老鼠，當(dāng)他遇見蟋蟀柴斯特時(shí)，就把蠟暢風(fēng)向給柴斯特，柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，是老鼠塔克的慷慨解囊，拿出自已積攢的積蓄，換來柴斯特的自由。
讀完這本書后，我被塔克對朋友的無私幫助吸引了我，我也是一個(gè)樂于助人的孩子，在暑假，我?guī)椭艘粋€(gè)小朋友找到書架，像這種舉手之勞的事情還有很多很多。
我還明白了一個(gè)道理，一昧去追求金錢和榮耀，雖然能夠給我們帶來物質(zhì)上的快樂，但卻滿足不了精神上的快樂，塔克他雖然飾錢如命，但是，他夠仗義，在柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，他絲毫沒有猶豫，把積攢一生的積蓄換來了柴斯特的自由，也換來了濃厚的友誼。
如同書中的塔克，愿我的每一個(gè)人，被快樂豐盈。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感范文九
大家讀過《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書嗎?我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。我特別喜歡這本書，今天又翻出來讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)每次讀這本書，都會(huì)有不一樣的感受。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是美國作家喬治塞爾登所著，曾在1961年獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。這本書講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約。在異鄉(xiāng)，柴斯特幸運(yùn)的遇上了一位守報(bào)攤有愛心的小男孩瑪利歐。還認(rèn)識(shí)了一只聰明、仗義的塔克老鼠和一只忠厚老實(shí)、熱愛音樂的亨利貓。后來，它們成為了好朋友，柴斯特在陌生的城市生存下來，在紐約最繁華的時(shí)代廣場的地鐵站過上了幸福美滿的生活。當(dāng)柴斯特在紐約成為有名的演奏家后，它又放棄名利，在朋友們的幫助下重新返回家鄉(xiāng)的故事。
書中的每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。柴斯特，它是一只特別有音樂天分的蟋蟀，甚至可以說是個(gè)音樂天才。塔克，它是一只有趣的小老鼠，它性格十分開朗，也很容易激動(dòng)。亨利，它是一只可愛的貓咪，做事十分穩(wěn)重，看起來就像一個(gè)紳士?，斃麣W，他一個(gè)貧窮人家的小男孩，他不僅收養(yǎng)了柴斯特，還用自己的零用錢給柴斯特買籠子。書中的它們，遇到困難，相互幫助，相互信任，共同想辦法戰(zhàn)勝困難。我被瑪利歐的善良和愛心感動(dòng)，也被柴斯特、塔克和亨利之間的友誼深深感動(dòng)!
毛主席曾經(jīng)說過：諒解、支援和友誼比什么都重要。如果沒有友誼，就會(huì)讓生活沒有樂趣。所以，人的生活離不開友誼。友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，一個(gè)人如果失去了友誼，就像漁夫離開了水。我們每個(gè)人都應(yīng)該向這書中的人物學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，要懂得知恩圖報(bào)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書寫得太好了，如果你還沒讀過，趕緊去讀一讀吧!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感范文十
你覺得友誼是什么?是個(gè)禮物，是一首歌，還是站在你身邊的不離不棄，默默的支持，尊重以及幫助?
《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書講了老鼠塔克，貓亨利以及蟋蟀柴斯特在時(shí)代廣場的故事。
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃中被帶到了紐約的時(shí)代，在那里結(jié)識(shí)了老鼠塔克，貓亨利以及瑪利歐一家。瑪利歐為柴斯特做了很多事，像為它買蟋蟀籠子，為了解決柴斯特夢游吃掉2塊錢的原因而帶它去看馮賽先生，在柴斯特離開后向父母解釋。柴斯特因?yàn)榕e辦慶祝自己來到紐約2個(gè)月的慶祝會(huì)，而在店鋪中失手將火柴盒打翻引起火災(zāi)，導(dǎo)致小店因火災(zāi)損失嚴(yán)重，更一步激發(fā)了瑪利歐母親的怒氣。在暗自悲傷之余，柴斯特哼起了自己偶然間聽見的歌曲，幸運(yùn)的是，這首曲子是瑪利歐母親最喜愛的歌。他因此化解了危機(jī)并發(fā)現(xiàn)了自己在音樂方面的天賦，從而一炮走紅。但它在自己事業(yè)的巔峰時(shí)，因?yàn)榭匆娏孙h進(jìn)時(shí)代廣場的落葉而觸景傷情，想返回自己的家——大草原。最后，它報(bào)著自己對瑪利歐的愛和對朋友的感激之情跳上了通向大草原的列車。
讀完這本書，我不由得仔細(xì)思索起來，友誼是什么?
當(dāng)我看到塔克和柴斯特分享他最珍貴的臘腸時(shí)，當(dāng)塔克為了將柴斯特救出來而犧牲自己一生的積蓄時(shí)，當(dāng)塔克鼓勵(lì)柴斯特繼續(xù)唱下去時(shí)，當(dāng)亨利為柴斯特出謀劃策，告訴他要聽從自己的內(nèi)心時(shí)，我明白了，這就是友誼。
友誼不是隨隨便便送給朋友禮物，不是隨便講哥們義氣，不是出了什么事情就拋棄對方。友誼是尊重彼此，為彼此出主意但不為他做決定，講原則講法律，在對方有困難時(shí)，站到他的身邊。
我的身邊也有這樣的朋友。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，有一次出去秋游。我因?yàn)闀炣嚕叩蕉萝嚨牡胤骄透械讲皇娣?。剛走出去就在車上吐了。?dāng)時(shí)因?yàn)榇蠹叶际切『⒆?，再加上堵車本來心里就不舒服。因?yàn)槲疫@一弄大家當(dāng)時(shí)都很驚慌，然后就在那里鬧了起來。那些大一些的孩子們都在安慰小一點(diǎn)的同學(xué)們。但因?yàn)樵桨参烤驮紧[騰，后來都來責(zé)怪我。
但就在這時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)朋友站了起來。她叉著腰，鼓著臉，喊道：“別吵了!人家都身體不舒服了，干嘛還怪罪人家呀!堵車又不是我們可以決定的，自己心里不舒服就不要隨便發(fā)泄到別人的身上!”
經(jīng)她這樣一喊，一下子就少了很多人在那里鬧。就算有不起的也只是自己坐在那生悶氣。我感激的對她道了謝，她對我笑笑，說：“不用謝，我們是朋友嘛!”
在我們身邊，是不是也有這樣的朋友，在你驕傲?xí)r提醒你不要驕傲自滿，當(dāng)你遇到挫折是安慰你鼓勵(lì)你。
朋友是一個(gè)人一審中最大的財(cái)富!所以我們一定要交朋友，交好友，拒損友，珍友誼。
珍惜眼前人，方得始終。
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