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學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文

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  雷鋒是個(gè)家喻戶曉的名字,他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下學(xué)習(xí)雷鋒精神范文吧!

  學(xué)習(xí)雷鋒精神范文篇一:

  3月5日一個(gè)特殊的日子,50年前毛澤東號(hào)召——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。在一代又一代的心中,傳承著全心全意為人民服務(wù)。

  雷鋒1940年出生,7歲時(shí)父母雙亡,成為孤兒,原名雷正興。去世于1962年8月15日12時(shí)05分。

  雷鋒一名普通的戰(zhàn)士,卻又是全民榜樣。在有一次捐款中雷鋒將自己積的200元人民幣捐獻(xiàn)出來。只因?yàn)槟菚r(shí)每個(gè)人每月只掙6元錢,但雷鋒卻捐了200元錢,一時(shí)轟動(dòng)全國。因此,雷鋒被授予“節(jié)約標(biāo)兵”。

  雷鋒的日記中有:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到全心全意的為人民服務(wù)當(dāng)中去。俗話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒是青年的偶像,是人民英雄,是時(shí)代精神。永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一代人。在雷鋒去世后,有涌現(xiàn)出,以雷鋒為榜樣的一群人。并且每個(gè)年代的人都對(duì)雷鋒精神有不同的理解。70年代宣傳愛憎分明;80年代人們?cè)缸鲆活w永不生銹的螺絲釘;90年代體現(xiàn)了在崗位上奉獻(xiàn)精神。至到現(xiàn)在,人們都希望做到“五種人”,誠實(shí)守信的人,求證務(wù)實(shí)的人……

  然而,現(xiàn)代人對(duì)于“路見不平,就出手”提出了一些分歧。是“道德滑坡”還是“人性提高”。對(duì)于火災(zāi),我們是舍己救人,還是置之不理。是“見義勇為”,還是“見義智為”。在這,我建議大家,以“人人為我,我為人人”的想法來幫助別人,幫助別人也是幫助自己,多做好人好事。

  讓我們一起唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……

  學(xué)習(xí)雷鋒精神范文篇二:

  雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

  走在馬路上,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個(gè)又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來的,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎過了一會(huì)兒,我又看見了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過一罐蜂蜜一樣。

  我沒有見過雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之,他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來說:“阿姨,你坐這里吧。”阿姨說:“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系,這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

  在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除。我認(rèn)為雷鋒精神我們不能丟,還要發(fā)揚(yáng)下去。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神范文篇三:

  從1949年新中國成立到2009年10月1日,我們中華人民共和國走過了60個(gè)春秋。在這光輝燦爛的60年里,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠(yuǎn)我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

  雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行,甘當(dāng)革命的“螺絲釘”;在生活中,他艱苦樸素,誠實(shí)守信,助人為樂,做人民的勤務(wù)員。有一次,雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒回答說:“我叫解放軍,就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉,難怪人們說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他對(duì)戰(zhàn)友也同樣如此。他幫助戰(zhàn)友認(rèn)字、學(xué)算術(shù),偷偷給戰(zhàn)友病重的父親寄錢,為戰(zhàn)友縫補(bǔ)棉褲等。他所做的一切不求任何回報(bào),他把“毫不利己,專門利人”看作人生最大的幸福和快樂,他把無私的愛奉獻(xiàn)給了人民和祖國,這一點(diǎn)讓我深深地感動(dòng)和欽佩。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,是我們學(xué)習(xí)的需要,更是我們學(xué)會(huì)做人的需要。雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生,在他身上煥發(fā)著忠于祖國、忠于人民、忠于黨,毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神。“我覺得要使自己活著,就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點(diǎn),多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀,是他的生活準(zhǔn)則,是極其高尚的革命情操。學(xué)習(xí)雷鋒精神,行動(dòng)于雷鋒精神之中,成長于雷鋒精神之中,我們是祖國的未來,我們要做四好少年。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神范文篇四:

  自從讀了雷鋒的故事后,它一直感動(dòng)著我。只有小學(xué)文化程度的雷鋒,堅(jiān)持以日記的特殊方式記錄自己,這其實(shí)是雷鋒不斷地尋找前進(jìn)精神力量的方法,它不斷強(qiáng)化自己的自信心,由外表及內(nèi)心對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練。雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。

  雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人,他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,遇到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒從一件件平凡的小事做起,他做了數(shù)不清的好事,如支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。后來他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

  雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識(shí)。

  讀完雷鋒的事跡使我久久難以入睡,由此我想到:我們小學(xué)生應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、為人民服務(wù)的精神。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我的榜樣,但我并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財(cái)產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長大了才能成為國家的有用之才。


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