關(guān)于走進書的世界的說明文
書是人類進步的階梯。看一本好書就好像在和一個高尚的人談話。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下走進書的世界的作文吧!
走進書的世界說明文篇一:
我“牙牙”學(xué)語時,爸媽就教我看書,書上花花綠綠的圖案吸引了我,看著那令我似懂非懂的圖片,我一點一點地長大了?,F(xiàn)在搜索,我真正迷上了書,通過它,我學(xué)到了更多豐富的知識,有了更高遠的見識。書,向我展示了世界,擁有它,就擁有未來。
在書的世界里,我看到了恐龍龐大的身影:飛行的翼手龍、水中撈月的魚龍、橫行陸地的霸王龍。我驚奇地發(fā)現(xiàn)人類的祖先竟是猿人!他們摘果實、赤手空拳狩獵,過著群居的生活。我了解到中華民族漫長的歷史,盡情地奔馳在金戈鐵甲的古戰(zhàn)場。我感受到故宮、凱旋門、埃菲爾鐵塔的宏偉壯麗!
在書的世界里,我看到了大千世界神奇而又精彩的奧秘:月球是怎樣形成的,月球和潮汐的關(guān)系。我知道了萬有引力,認(rèn)識了太陽系、銀河系,認(rèn)識了雷電,認(rèn)識了月食……
在書的世界里,我了解了雄偉的萬里長城、神秘的古埃及金字塔、白浪滔天的尼亞加拉大瀑布。我了解了下龍灣是越南北方的一個海灣,傳說古代有一群白龍從遠方飛來,被這里的綺麗風(fēng)光吸引,留在海灣里,白龍翻騰激浪,化作千姿百態(tài)的奇山異島……
不僅我愛看書,我們一家子都愛看書,尤其是我爸爸,我家書房里堆滿了各種書,什么《資治通鑒》,什么《二十四史》,什么《書畫鑒賞》……就連我那年近古稀的外婆,還整天戴著一副老花鏡在看書呢!
古人說,“書中自有黃金屋”,書里有許多我們課堂上學(xué)不到的東西,更是我們學(xué)習(xí)上必要的好幫手!讓我們走進書的世界,去領(lǐng)略美猴王大鬧天宮的威風(fēng),去體會白雪公主的善良,盡情地放飛自己的想
放假了,面對一路的辛勞,現(xiàn)在,我們總算能停下自己匆忙的腳步,在酷暑難擋的假期里,躲在自己的一隅里小憩。也只有放長假了,那一根始終緊崩的弦才能放松一下。感謝夏季,因為它的炎熱,才有了一時的悠閑。
現(xiàn)在,我們不用管學(xué)生了,可家長們就要付出更多的時間和精力來教育孩子。為了讓孩子們不虛度光陰,在長長的假期中有所收獲,在放假前我就為他們到書店挑選了適合閱讀的圖書。很多家長在取素質(zhì)報告冊的當(dāng)天就為孩子購買了圖書。我從心底里感謝他們對我工作的支持。
人們常說“讀書破萬卷,下筆如有神”,“腹有詩書氣自華”。我一直羨慕出口成章的人,羨慕文筆好的人,常自恨不如。作為一名語文教師不能寫,寫不好是多么得不稱職!私下里我跟許多同仁交流,他們告訴我多讀,多寫肯定會有進步。為了能說得更好,為了能寫得更佳,我強迫著自己去閱讀。我不再為自己找種種理由,努力改變自己以往的閱讀方式。以前讀書我只是為了了解最終的結(jié)局,不在意過程,細(xì)節(jié)?,F(xiàn)在我試著邊讀邊想,咀嚼作者的文字,對于文中的佳句摘錄下來,有空的時候再翻看一下。這樣讀書我更像是一個才會閱讀的孩子,按照老師的要求摘錄著好詞佳句。但這對于我來說確實有用處,我不在意方法如何,我在乎的是自己能否真的有所提高。我努力改變著,我嘗試著將閱讀變成自己的一種生活方式,我相信雖然已經(jīng)三十幾歲的人了,但一切都還不晚。
正因為如此,我也想讓閱讀成為孩子們的一種生活方式,我想讓他們比我更早地走進書的世界,讓書告訴他們怎樣做人,讓書成為他們的良師益友,讓書成為他們前進的動力,讓書引導(dǎo)他們走上一條光明之路。我也希望能通過假期的閱讀作業(yè),讓我們的家長也能靜下心來讀一兩本書,從中我們一定都能有所受益。
讓我們一起走進書的世界,在那里我們能找到一刻的寧靜;讓我們一起走進書的世界,在那里我們能從平淡中體會到真情;讓我們一起走進書的世界,在那里我們的思想能飛翔。
播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。無論對于孩子們還是對于我們自己來說,現(xiàn)在閱讀都能改變自己,改變命運。讓我們一起走進書的世界吧!
走進書的世界說明文篇二:
在書的世界里,我如魚得水。閱讀,讓我感受到了人性的美麗;閱讀,讓我學(xué)會了如何面對生活;閱讀,讓我欣然遨游于夢的海洋。
————題記
書,猶如一位導(dǎo)師,帶我穿越時空,去感受先哲們充滿坎坷,又生趣盎然的生活;書,好似一位智者,帶我穿越心靈的薄膜,去了解當(dāng)時社會的繁華思想;書,又似一位演講家,激勵我在知識的海洋了不斷前進。
如果說,理想是一座莊嚴(yán)的城堡,那么,書籍就是那牢固的地基;如果說理想是一棵蒼茂的大樹,那么書籍,就是那深托的樹根;如果說理想是一只飛翔的海鷗,那么書籍,就是那扇動的翅膀。沒有書籍,理想的大門將難以開啟。
我喜愛讀書。在書中,我學(xué)會了像海倫凱勒那樣堅強不屈,對生活充滿希望;在書中,我學(xué)會了像文天祥一樣對國家赤膽忠心和奉獻生命的堅強意志;在書中,我學(xué)會了像《綠野仙蹤》里的羅茜一樣具有頑強的精神,和戰(zhàn)勝重重困難的勇氣;在書中,我與李白共享“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂;在書中,我感受杜甫“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;在書中,我與王維一起欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的美麗景色。在書中,我有稚氣未脫的孩童逐步走向成熟,讓我不再孤獨,不再悲傷,不再彷徨。
書的世界絢麗多彩,花香四溢,美不勝收。我在書中領(lǐng)略了諸葛亮的智慧,張飛,關(guān)于的忠勇,曹操的雄才大略和豪情壯志。書籍,帶給我的不止是知識,更是快樂,我愿在安靜的夜晚,開一盞小燈,在書中暢游。
一同走進書的世界,在知識的海洋里翱翔吧,你會收獲許多的!
走進書的世界說明文篇三:
走進書中的世界,仿佛走進了芳香四溢的百花園,令人賞心悅目,流連忘返。泛舟于書海,領(lǐng)略它獨有的魅力,在其中快樂成長。
兒時的我便在喜愛書刊的母親的影響下愛上了讀書。起初,是母親為我讀書,《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……躺在床上,聽著母親溫婉悅耳的讀書聲,便成了我一天最大的享受。
上了小學(xué),雖然仍很稚嫩懵懂,但我也能從這些童話中明白許多道理?!顿u火柴的小女孩》教會了我要有同情心;《龜兔賽跑》告訴了我做人不要取得點成績就驕傲;《皇帝的新裝》讓我懂得了純真的重要。正是這些淺顯易懂的道理,伴我走到了今天。
隨著識字量的增加,我接觸到了名著,《三國演義》成了我的最愛。諸葛亮未出茅廬便知三分天下,令我為他的智慧所驚嘆;關(guān)云長一路過關(guān)斬將,追尋大哥,令我為他的忠義所折服;趙子龍忠心救主,長坂橋上七進七出,血染長袍,令我為他的赤膽忠心所敬佩。我羨慕臥龍先生的聰明智慧;我崇拜關(guān)云長的大忠大義;我佩服子龍一身是膽的勇敢精神。這些人物早已刻在我幼小的心中。
步入初中,我對書的涉獵愈加繁多。打開書柜,嗅著淡淡的墨香,映入眼簾的是:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔,縱然諂媚污蔑視聽也不愿隨其流,揚其波。這是屈原的執(zhí)著;陶公悠然南山,采菊東籬,縱然一身清苦,終日難飽,也愿躬耕隴畝,怡然自樂,絕不為五斗米折腰。這是陶淵明的高雅;魏武帝揚鞭東指,壯心不已,縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,也要一統(tǒng)天下,至死不改。這是曹操的堅定。正因為他們有自己獨特的選擇,才成就了其功業(yè)帝王。
書如茗茶,品之口齒生香;書如佳釀,飲之心醉神迷。泛舟于書海,我感受著它的魅力,不斷成長著……
走進書的世界說明文篇四:
一本好書,猶如一匹駿馬,帶你領(lǐng)略人世的真諦;猶如一盞燈,照亮了冰冷的心靈;猶如一位無私奉獻的老師,指引你走向正確的道路;猶如是精神食糧,讓我飽覽知識;猶如一把鑰匙,打開了智慧之門!
從識字開始,故事中的精彩內(nèi)容深深地吸引著我,主人公的命運常使我牽腸掛肚,所以我喜歡看書。我看的種類很多,比如中外名著,作文選,科學(xué)叢書,神話故事······小小的書柜里挨挨擠擠的擠滿了書,像春游的小朋友排的隊伍。一有空閑,就拿起一本書津津有味地啃著,就像一匹饑餓的狼,貪婪的讀著。當(dāng)我沉迷于書的王國時,世界好像全部消失了一樣,只有故事的精彩內(nèi)容。
當(dāng)我看到書中主人公的悲慘命運時常使我淚流而下;書中激昂的話語時刻縈繞著我,書中對人生的探索引起我的思考;書中的真理使我熱血沸騰;書中的優(yōu)美詞句叫我拍手叫絕。在書中你擁有許多的好朋友,比如白雪公主,簡愛,哈利波特,賣火柴的女孩等等
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是的,書是全世界的精神食糧,她能給我們的心靈一中溫暖,快樂,寧靜,的感覺,是金錢所不能比的。
讓我們每一天都去書的王國遨游半小時,可千萬別讓任何借口阻擋你去的步伐。
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