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六年級說明文;手的自述

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六年級說明文;手的自述

  摘要:我們手在器官當中可算是佼佼者了。人們寫字離不開我,吃飯離不開我,搞科學(xué)實驗還離不開我,總之一句話:人們不能離開我!

  手的自述

  我,平凡不出眾;我,默默無聞不大聲炫耀。大家肯定以為我一無是處吧!錯,我是人類頂有用的的手。

  我們手在器官當中可算是佼佼者了。人們寫字離不開我,吃飯離不開我,搞科學(xué)實驗還離不開我,總之一句話:人們不能離開我!如果人們離開我,就不能吃飯了,那么就餓死了;如果人們離開我,就不能寫字了,那么誰還能當作家出名呢;如果人們離開我,就不能搞科學(xué)實驗,那么人們還怎么探索大自然和宇宙呢?雖然我的用處很大,可是用處大,使用時間就長,使用時間長,我們手就夠辛苦得了。掃地是我們干,桌子是我們擦,衣服是我們洗,地板是我們拖……時間一長,我們身上長出了厚厚的老繭,苦到?jīng)]什么,苦點兒累點兒是我們心甘情愿,不過,我們有時還會做流血犧牲。比方說碗一不小心,滑落在地上,在收拾碎片時,如果不注意就會被碎片扎上手,鮮血直流,疼得我們不得了。唉!你說世界上什么保險都有,為什么沒有我們手的保險呢?真是太不公平了!

  近來,我的小主人手上不搓油,時間長了,我的背上都裂縫了,紅紅的,怪疼??墒切≈魅藚s不管不顧,我發(fā)了幾次牢騷(多在背上裂幾道縫),小主人還是無動于衷,我傷心急了,以為小主人再也不關(guān)心我了,把我拋棄了。可是事實證明,我在小主人心中的分量還是蠻重的,不久,小主人向我道了歉(在我手背上搓油),我不責(zé)怪她,她的學(xué)習(xí)也很忙嘛!再說了,我是那種記仇的人嗎?當然不是嘍!

  昨天,小主人給我洗了個“淋浴”——鋼筆水灑了我一身,弄得我這里一塊兒藍那里一塊兒藍的,真難看!我真怕伙伴兒們看見笑話我,我也是要面子的哦!笑什么笑,人有臉面我也有,別太瞧不起人呶!

  說了這么半天,我的“英姿”大家還不知道吧!掌心是我的前胸,它和手背組成了我的身體,我還有五個頭,大小不一樣,人們給我的五個頭取了不同的名字:大拇指、食指、中指、無名指、小指。我的每個頭上還頂著一頂小帽子,我習(xí)慣叫它指甲,指甲容易長長,所以我的右手兄弟和左手兄弟團結(jié)一心,互相剪指甲,使它短短的,好讓我的小主人彈鋼琴,我的模樣很有個性吧!別的伙伴兒都挺羨慕我的樣子喏!

  記住我,忠實、有用、你離不開的手!

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