我的教室說明文500字
我的教室說明文500字
在這明亮的教室里，我們茁壯成長，汲取知識，心情萬分愉快。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于我的教室的說明文，僅供參考。
我的教室說明文500字篇一
早晨，陽光透過窗戶，如流水般靜靜地瀉在了教室里的課桌上。我踏著輕快的腳步走進了位于南教學(xué)樓的一樓最東側(cè)的一間明亮的教室里，這就是我的教室。
輕輕推開教室的門，映入眼簾的是懸掛在正墻上的五星紅旗，“勤學(xué)善思，創(chuàng)新超越”八個紅色的大字分列在五星紅旗的兩旁，下面立著一塊深綠的磁性黑板，這塊黑板像一位默默無聞的老師，天天教我們知識，也像一個親密的伙伴陪伴著我們，更像一位知識淵博的長者讓我們了解到更多的知識。
教室的后墻上，整齊地張貼著一張張紅彤彤的獎狀，這些獎狀的背后凝聚了眾多同學(xué)的汗水和智慧，更飽含了老師們的心血。獎狀下方是最新的一期圖文并茂的黑板報，上面有著栩栩如生的圖案，一筆一畫的字跡，寫得工工整整。南北兩側(cè)是同學(xué)們展現(xiàn)才華的舞臺：“作文園地”語言生動有趣，描寫得活靈活現(xiàn);“書法園地”小小書法家們揮灑得瀟灑自如，讓人嘖嘖贊嘆。
我們的教室窗明幾凈，桌椅擺放得整整齊齊，設(shè)施也很齊全哩!烈日炎炎的夏日，電風(fēng)扇為我們送來涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，飲水機讓我們能喝上熱水;投影儀可以播放課件、展示作業(yè);電視機可以收看我校自辦的新芽電視臺節(jié)目，讓我們從中受到教育并開拓了視野;精致的書架上，有琳瑯滿目的同學(xué)們愛看的書。
在這明亮的教室里，我們茁壯成長，汲取知識，心情萬分愉快。我愛我們的教室!我更愛親愛的老師和同學(xué)們!
我的教室說明文500字篇二
我們教師位于牡丹區(qū)實驗小學(xué)北面教學(xué)樓的二層，第四個門就是我們四四班了。你想來參觀嗎?如果想就讓我來給你介紹介紹吧!
打開四四班的門，你就會聞見一股清香，那就是菊花香。之后，映入你眼簾的就是一排排整齊的桌椅了，它們像一個個士兵站著井井有條的隊伍在向你招手呢!往下看，地面被同學(xué)們掃的一塵不染，干凈極了!往前看，就是黑板了，它就像我們的老師，天天把知識傳授給我們，讓我們在知識的園地里快樂學(xué)習(xí)。黑板上面有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個耀眼的大字，就是它時刻提醒我要好好學(xué)長，長大了為祖國爭光!黑板后面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師，每當(dāng)老師把文件放映出來，我們又能看著精美的畫片學(xué)習(xí)了。最后面是評比欄，上面記著我們各組的分?jǐn)?shù)，我們組第三名，還不錯嗎，我曾說過不給組抹黑，只給組爭光!旁邊就是同學(xué)們展示自己的舞臺了，貼著好的作文好的字，我也在心里默默的努力，希望我的字和作文被貼上!
教室的東南角有一個愛心小書櫥，我們把書放在書櫥里，讓同學(xué)們看，我們的寫作能力可是緣于他呢!我們墻上有幾塊玻璃，在陽光的映照下一閃一閃的，讓人看了覺得很刺眼。墻上還有名人名言。我最喜歡門旁邊的。
下課了，有不少同學(xué)在那里看書。
怎么樣?你羨慕嗎?
我的教室說明文500字篇三
大家好!歡迎來到我們的教室。我們的教室在四號樓四樓最東邊。
走進教室，首先映入眼簾的是一張寬闊的銀色講臺，這是我們老師講課的臺子。在講桌里鑲嵌著一臺電腦，它為我們的學(xué)習(xí)增添了不少方便和樂趣。東面看雪白的墻壁上掛著一塊烏黑發(fā)亮的黑板，上面還有老師講課時寫下的粉筆字。黑板正上方是一面中國國旗——五星紅旗。每天早上7：30時，國歌聲響起時，我們?nèi)w學(xué)生起立敬禮，對著五星紅旗高唱國歌，敬隊禮，獻(xiàn)上對祖國母親衷心的祝愿。
教室中央有45張擺放整齊的桌椅。早讀課的時候，如果你經(jīng)過教室，會聽到我們朗朗的讀書聲，這真是早晨最美的旋律。向西端看去，有我們班布置的板報。板報主題是“奮進中的小蜜蜂中隊”。下面幾個板塊分別是“紅燭頌”“露一手”和“七彩花苑”。“紅燭頌”欄目里還有我寫的“老師，您好!”的小詩呢，這是送給我們老師節(jié)日最好的禮物。板報下面是我們班的畫師——余永斌畫的畫。白老師還為這九幅畫取了一個好聽的名字叫“小余的美麗新天地”，希望余永斌能畫得更好。
教室的北面和南面各有三大扇潔白的窗戶，它們就是我們教室的保護神。有了這六大保護神，我們就不用怕小偷了。有時候窗戶把廚房里飯菜的香氣抓到我們的教室里來，讓人聞了，不免流口水，甚至惹得肚皮咕咕叫。每扇窗子下方分別有八個大字，南面的“文明守紀(jì)”和“團結(jié)互助”與北面的“求實向上”和“勤學(xué)善思”遙遙相對，這是我們的班訊。
怎么樣，你們聽了我們的介紹，知道我們的教室是什么樣子了吧?是不是讓你流連忘返?
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