我想變成一條魚的說明文作文
我想變成一條魚的說明文作文
假如我會變，我想變成一只小魚。一只在水里自由自在、不受約束的小魚。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來我想變成一條魚的說明文作文，希望對你有幫助。
我想變成一條魚的說明文作文篇1
夏天，太陽像個大火球，大地都被烤焦了，而我變成小魚的話，在水里就會很涼快，不怕會很熱，也不怕被太陽曬到了，
如果，我變成了一條小魚，我要痛痛快快的玩上幾天。再也不會被人關(guān)著要吃飯，再也不會有人來煩我，不讓我玩電腦，再也不會有人來讓我寫作業(yè)。
如果我變成了一條小魚，我一定要去大海邊玩邊游，浮出水面，看看這美麗的日出和日落，悠閑地白云和閃爍的星星。
如果我變成了小魚，我一定要有到我們的黃河去看個究竟，黃河為什么會變得這么渾濁呢?
如果我變成了小魚，就可以在水草中玩躲貓貓，這是多么快樂的一件事啊!
如果我變成了小魚，我要在水底下去看看美麗的龍宮，在采一些石子留作紀(jì)念。
我多么想變成一條自由自在的小魚啊!
我非常想當(dāng)一名老師，假如我是老師，我不會布置太多作業(yè)，只會讓學(xué)生們每天抄10個詞語，一句句子;每周背一首古詩，讓他們反復(fù)背。
假如我是老師，我會讓學(xué)生們都準(zhǔn)備一本溝通本，可以讓學(xué)生和老師們溝通，談?wù)勛约旱男睦镌?，或者寫一些自己的感受?/p>
假如我是老師，我不會太過分嚴(yán)格要求學(xué)生，我不會讓他們怕我，下課可以與我談?wù)劊f說笑話，但上課要專心聽講，我會讓一片死板的課文，變得生動有趣，這樣學(xué)生就會喜歡聽我上課。
假如我是老師，我每個季節(jié)都會帶他們?nèi)ツ硞€地方游玩：
春天，我會帶他們?nèi)ス珗@去放風(fēng)箏，享受春天的美。
夏天，我會帶他們?nèi)澊?，從中得到快樂?/p>
秋天，我會帶他們?nèi)マr(nóng)民工作的地方，讓他們體會到農(nóng)民們的辛苦勞動。
我想變成一條魚的說明文作文篇2
每當(dāng)看見書中海洋美麗的樣子，我就想變成一只小魚兒，去探秘海洋里美麗的風(fēng)景。
今天，我感到身上好冷，慢慢的我的手變成了魚鰭，身上長出了金色的魚鱗，呀!我變成了一只小魚兒。我快活的在海里游來游去，這感覺真好，咦?我不是來揭開海洋美妙的面紗的嗎?走，出發(fā)!我到淺水區(qū)，哇!這里的珊瑚真美，千姿百態(tài)，形狀各異，各種五顏六色的小魚無憂無慮地穿梭在珊瑚的中間，我感覺好自由自在呀!或許這是海洋很大的原因吧!我決定再到深水區(qū)去看看。要知道那里很黑，什么都看不見。但是，那里如果有漂亮的珊瑚，一定閃閃發(fā)光，那樣，我就看得見了。我飛快的往深水游去，哇!那里珊瑚叢生，閃閃發(fā)光。照的我眼睛都睜不開了。這兒真美，我都舍不得走了。但是好像我下結(jié)論早了些。我發(fā)現(xiàn)了我的天敵—食人魚。我趕緊躲在一株植物后面，一邊躲，一邊小聲的祈禱：“老天爺，希望這家伙IQ不高。”它游過來了，我大氣也不敢出，它游走了，吁，我終于松了口氣。晚上，潔白的月光照著海洋。我躺在一株珊瑚里，心想：“這些天，是珠貝采集的日子，我明天去采幾顆珍珠吧!”想著想著我就睡著了。
溫暖陽光照進(jìn)我的小房間時，我醒來了。我游到采珍珠的地方，看見了一個大珠貝。我用魚鰭拍拍它的殼，它張開了，里面有一顆人頭大小的珍珠。我不想它，采了幾顆小珍珠后，覺得困得很就又睡著了。醒來，我發(fā)現(xiàn)我竟然躺在床上，難道這是一個夢?我無意中摸了摸口袋，里面有幾顆小珍珠，我笑了，才知道這不是個夢。
我想變成一條魚的說明文作文篇3
我好想變成大海里的一條小魚，因?yàn)樵谀抢?，我每天都不用寫那么多的作業(yè)，不用上那么多的課外學(xué)習(xí)班……能夠在浩瀚的海洋里自由遨游!
假如我變成了大海里的一條小魚，身上還長著五彩斑斕的花紋，我就會每天和我的小伙伴在大海里自由自在的游泳、玩游戲、捉迷藏……去千姿百態(tài)的珊瑚園，去綠油油的海帶林，去美麗的海星公園……
假如我變成大海里的一條小魚，我會在大海里探險，在遼闊的大海中尋找海的女兒——“人魚姐姐”，輕輕的摸摸她的尾巴，靜靜地聽她講那動人的故事。我還會去找那些神奇的海洋動物，去看看海馬是什么樣子的，去看看海豚長的大不大，去看看小丑魚長得丑不丑……
假如我變成大海里的一條小魚，我一定要去孫大圣到過的海底龍宮看一看，找一找還有沒有和金箍棒一樣的寶貝;我還要看看龍王究竟長的什么樣子，摸摸他那長長的胡子……
我真希望我能變成大海里的一條小魚，因?yàn)樵谀抢铮铱梢宰杂勺栽?、無憂無慮的任意遨游!
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