關(guān)于蠟燭的說明文5篇
關(guān)于蠟燭的說明文5篇
關(guān)于蠟燭的說明文篇一
我最喜歡蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻的精神。
“物以稀為貴”是人們常說的一句話,可是蠟燭呢?它并沒有那么稀奇,它在市場上的價格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,他被人們放在柜子里桌底下,讓別人看不見:它有時……
關(guān)于蠟燭的說明文篇二
有一種東西,不像鮮花那樣散發(fā)著迷人的香味,不像水果那樣給人們帶來可口的味道,也不像裝飾畫一樣掛在客廳最顯眼的地方,更不像電那樣大放光彩。那就是曾經(jīng)為人們照亮一方天地、逐漸消失在人們的視野力、話題中的蠟燭。
而我卻關(guān)注上了它。
前幾天放學后,我隨姑婆回到家,姑公說停電了,晚飯還沒有燒。我想:幸好我在學校做完了作業(yè),要不這作業(yè)怎么做啊?
千等萬盼,電還是不肯現(xiàn)身。姑婆好不容易在邊角落里找到一支裝飾蠟燭點燃。啊!想不到,一支不受人關(guān)注的蠟燭這時大放光芒。姑公趕緊在這微弱的燭光下做晚飯,元元叔叔更是找來了生日蠟燭點燃;然后,小小燭光照著我們開始吃晚飯。這時,太公又送來一支大蠟燭,姑公趕緊點燃。沒想到這頓燭光晚餐比任何一頓晚餐都要浪漫得多。
后來,電終于姍姍而來。我就仔細觀察起這生活中微不足道的蠟燭來。
細細觀察蠟燭,其實也挺漂亮的。太公送來的蠟燭,白得像根漢白玉柱子;而姑婆找到的裝飾蠟燭卻紅得像瑪瑙;而元元叔叔拿出來的生日蠟燭,則五顏六色,雖然細如線,卻充滿了幸福、甜美的回憶。當點燃蠟燭時,一串串蠟燭淚順“流”而下。難怪古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呢!蠟燭雖小,卻能在關(guān)鍵時刻顯“英雄本色”——點燃自己,照亮別人,哪怕是“淚流滿身”也毫無怨言。小小蠟燭真是不平凡啊!
看著這蠟燭,我不由得想起我們生活中的一些人,也擁有蠟燭的美德。如:老師,從活潑亮麗到滿頭白發(fā),傾盡自己所有,將自己的點點滴滴知識傳授給一代又一代的學生,從無怨言;清潔工,每日天不亮就在打掃衛(wèi)生,臟了自己,干凈了人們,從不嫌工作臟和累,也不嫌工資少;醫(yī)院里的護士,對病人端水、遞藥、打針、擦身子,卻領(lǐng)著比醫(yī)生少許多的薪水,更是難得得到病人家屬的表揚信,卻從不馬虎工作;奧運冠軍身后的教練、陪練員、為他們做后勤的那些人,從不因為沒有聲譽就不竭盡全力配合工作……想著想著:我下定了決心,這輩子我也要做蠟燭那樣的人。
關(guān)于蠟燭的說明文篇三
大家知道蠟燭嗎?它只是細細的,長長的,樣子非常普通,可是它那小小的燭芯里,卻可以放射出無窮的光芒,給人們以希望和力量。
大家一定都知道韓愈的故事。韓愈是我國著名的文學家,他小時候,讀書勤奮,并且十分聰明。一天,老師給每個學生一枚銅錢,讓他們買一樣東西,能把屋子裝滿。學生們有的買來了竹子,有得買來了樹苗,有的買來了稻草……可誰的東西也沒有把屋子裝滿,學生們認為僅僅一個銅錢根本無法把屋子裝滿。過了一會兒,韓愈來了,只見他從衣袖里取出一根蠟燭,點燃蠟燭之后,蠟燭柔和的光芒一下子照亮了整個房間,老師非常高興地說:“好,好,韓愈真聰明!”可見,蠟燭雖小,能量卻是無窮的,它的光芒足以照亮整整一間屋子。蠟燭是一種平凡之中的偉大,它默默無聞,甚至看起來很不起眼,但為人類做的貢獻很大,在過去幾千年沒有電的歲月里,正是它讓人們可以在夜間讀書、做針線,它燃燒了自己,照亮了別人。
由蠟燭,我想到了老師,老師每天深更半夜為我們改作業(yè),披星掛月、頂風冒雪地為我們講課、備課,不是像蠟燭一樣嗎?古代就有一句名句:“蠟炬成灰淚始干。”老師就是如同蠟燭那樣,教書育人,犧牲自己,照亮別人,有著不計名利、樸實無華、默默奉獻的精神。
前幾天,駐馬店由于風雪造成了大面積停電,我們家也停電了,家里當時是一片漆黑,讓人感到恐懼。這時,爸爸找出了一只小小的蠟燭,點燃了它,頓時,屋子里一片光明。這更讓我深有感觸:蠟燭,是多么渺小,又是多么偉大啊。
我們要學習蠟燭的精神,做一個對社會有用的人,不能做一個只求索取、不講奉獻,對社會沒有用的人。
關(guān)于蠟燭的說明文篇四
終于可以回家了!又能重溫回家的感覺了,這種感覺真好!特別是在校七天后回家!真是可以比是一個海外游子回家時那種喜出望外的情緒啊!比起以前讀那些思鄉(xiāng)的詩時,感悟不是很深,但自從住校后,再讀這些詩,不知為何,讀著讀著,仿佛自己就是詩中的游子,正望著月亮思念著家鄉(xiāng),思念著家鄉(xiāng)的親人,不能自拔。
回到家后,把書包扔到一邊,就做到電腦桌前,可連續(xù)了幾下開機的按鈕,顯示屏一點反應都沒有,我又狂按了幾下,還愣是沒反應,又敲了幾下顯示屏和主機,只聽見幾聲“啪啪……”的聲音,其余的一概沒有,俗話說得好:“未聞其聲,只見其人”,可現(xiàn)在“其聲”聽了老半天了,可“其人”的影子都沒看見,于是,我大喊:“媽!電腦開不起來了!”只聽下面?zhèn)鱽聿患辈痪彽脑拋恚?ldquo;是沒電了吧!”聽到這句話,立馬給我當頭一棒:什么?停電?!
我一回來就停電,什么意思?是為了歡迎我回來嗎?這也太客氣了吧!?
由于晚上電還沒有回來,我們都拿出了手電筒,而奶奶卻拿出了一截一截的小蠟燭,我們都勸她用手電筒,可奶奶就是不聽,堅持要點蠟燭。當蠟燭被點燃時,周圍頓時變成了白天,手電筒的光比起蠟燭的亮光來,把簡直就是九牛一毛。漸漸的,那小蠟燭變短了,我心頭猛然一酸,看著這蠟燭,我想起了老師上課時的諄諄教誨,想起了“蠟炬成灰淚始干”這首千古佳句。
是啊!老師不正如這燃燒的蠟燭嗎?蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,而老師,他為了自己的學生,奉獻出了自己的青春,全身心投入到教學工作中,為國家選出那一批批棟梁之材!
關(guān)于蠟燭的說明文篇五
蠟燭,人們生活中常見的一員,在人們眼中,似乎就是一個不起眼的東西,卻擁有的精神遠遠超出它的外表。
它不像梅花一樣在風雪中挺立;也不像牡丹一樣通過自己的美姿來吸引他人,惹人喜愛;更不像青松那樣在冬天仍保持本色,而在桌子上默默無聞地燃燒著自己,沒有過任何怨言,將自己的亮光奉獻給人們。它雖小,卻能將漆黑的夜晚照亮,它那不畏黑暗,無私奉獻的精神是我們應該學習。
每一根蠟燭都有它的含義,生日蛋糕上的五彩蠟燭,意味著新的年華到來;祭念西去之人時的白燭,安送離去的靈魂;喜慶的紅燭,迎來新生的家庭。不管在怎樣的情況下,蠟燭的精神永遠值得我們贊揚。
隨著科技的進步,時代的發(fā)展,蠟燭漸漸被人們遺忘,可是,在停電的時候,蠟燭也有用武之地,它照亮了黑暗。一抹燭光使小孩完成作業(yè),一抹燭光讓爸爸安心看報,一抹燭光使媽媽放心干家務。直到一縷清煙冒出,生命之光熄滅,才結(jié)束了自己的的生命。
它就像一位老師,無私地將知識傳授給學生,不圖回報;它就像一名警察,時時刻刻堅守崗位,即使被淋成落湯雞,仍然保衛(wèi)人民的生命安全;它就像一位清潔工,吸著塵土,卻保護著城市的環(huán)境。這些人都是有著蠟燭的精神,無私奉獻的精神而忘我工作著。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們都應該有蠟燭的精神,不變的信念,將來做一個默默無聞,無私奉獻的人。