圖書館是孩子們的天堂，因?yàn)槟抢镉泻芏嗨麄兿胍喿x圖書，今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于參觀廣州圖書館作文的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

　　參觀廣州圖書館作文篇1

　　參觀廣州圖書館作文年11月30日，萬(wàn)里晴空無(wú)云。身穿紅色背心、頭戴小記者證的我，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到廣州少兒圖書館參觀。

　　一進(jìn)去，我直奔五樓綜合活動(dòng)室，只見里面早已坐滿了小記者，我隨便找了一個(gè)座位坐下，便聽吳老師慢慢道來(lái)，從他口中我得知，圖書館是1996年才成立的，這幾年來(lái)圖書一共高達(dá)八十五萬(wàn)冊(cè)哩。接著，我們又采訪了王館長(zhǎng)，雖然我們小記者的問題有一些是重復(fù)的，但王館長(zhǎng)還是不厭其煩的給我們講解。

　　采訪完王館長(zhǎng)，劉老師就帶我們?nèi)ト龢堑摹秷?bào)刊借閱處》里看書，我隨便拿了一本《小藝術(shù)家》津津有味的看了起來(lái)，然后，劉老師又帶我們到二樓的《文學(xué)詩(shī)歌借閱處》里，里面的書就更多拉，上到天文，下到地理，真是無(wú)奇不有呀，可惜沒有一本適合我，只能帶著遺憾的心情離開了……

　　走出圖書館，我又再次望了一下這棟大樓，啊!它不僅是知識(shí)的海洋，還是孩子的樂園。

　　參觀廣州圖書館作文篇2

　　這天，我們來(lái)到位于廣州新中軸線的花城廣場(chǎng)，參加以“賞花城之美，悟文化之韻”的主題活動(dòng)。

　　四座具有代表性的文化建筑：廣州圖書館新館，廣州市第二少年宮，廣州歌劇院和廣東省博物館矗立在花城廣場(chǎng)的周圍。而我最感興趣的就是去年底跟大家見面的廣州圖書館新館啦!

　　廣州圖書館新館的外墻像被很多書堆得高高的，我不禁想起高爾基的名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們往圖書館里面走去，在正門，我看見有一個(gè)打開的書形狀的棕色的雕塑，書前有一把鑰匙叫“智慧之鑰”。這不就是說明，書籍是打開智慧之門的鑰匙嗎?

　　走進(jìn)圖書館，抬頭仰望，只見天花板是用玻璃做成的，陽(yáng)光可以透過玻璃照進(jìn)來(lái)。這樣的設(shè)計(jì)，使圖書館很明亮，還可以節(jié)約用電，設(shè)計(jì)師想得可真周到。在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的設(shè)備，那就是圖書殺菌機(jī)。“圖書殺菌機(jī)是干什么的呢?”我問道。媽媽告訴我：“因?yàn)槊總€(gè)人在看書的過程中，手上的病菌會(huì)留在書上，如果借完了書就直接放回去的話，病菌就會(huì)傳給另外一個(gè)人，所以必須用圖書殺菌機(jī)把書上的細(xì)菌消除掉。”聽了媽媽的解釋，我恍然大悟，感嘆道：“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)啊!”

　　這項(xiàng)活動(dòng)好有趣，我不僅體驗(yàn)到了奇趣作文課不一樣的上課方式，還體驗(yàn)到廣州圖書館的先進(jìn)技術(shù)!

　　參觀廣州圖書館作文篇3

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去廣州圖書館借書還書。出了停車場(chǎng)就看到圖書館門前排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一條盤了3——4圈的蛇一樣。

　　為了抓緊時(shí)間，我們兵分兩路：媽媽和我負(fù)責(zé)排隊(duì)還書，爸爸直奔一樓少兒閱讀區(qū)找我們喜歡的書。

　　還書后我就迫不及待地找了一本書坐下來(lái)看，你們都想知道是什么書吧?告訴你們吧，這本書叫《聰明女孩的美麗寶典》，看完這本書你就會(huì)變得——更美麗!更有個(gè)性!更加有創(chuàng)意!

　　時(shí)間過得真快，很快到了中午，爸爸和我一起挑了11本書，其中4本漫畫、6本故事書，還有一本是安徒生童話。圖書館的書很多，就像大海的水一樣多，我就像剛學(xué)會(huì)游泳一樣在書的海洋玩耍。

　　我們一起戀戀不舍地離開圖書館。我真希望很快看完剛借的這些書，因?yàn)榭梢詠?lái)到圖書館再次“游泳”。

　　參觀廣州圖書館作文篇4

　　我一走進(jìn)圖書館五樓兒童借閱室時(shí)，就聽到幾個(gè)小弟弟在說，“你看!在這頁(yè)精彩時(shí)刻的畫面上，怎么被撕去了一半呢?”“我的也是啊，真掃興呀!”這是怎么回事呢?我找了一個(gè)座位坐下，認(rèn)真地閱讀起一本書來(lái)，“媽媽，為什么把這頁(yè)撕下來(lái)呢?”一個(gè)小女孩輕輕地說。“傻瓜，帶回去會(huì)用得著。”我隨著聲音一看，只見一位婦女拉著一個(gè)小女孩來(lái)到一個(gè)書架前，迅速地圖書放了進(jìn)去。我忽然發(fā)現(xiàn)那本書比別的書“瘦”了許多。我不由地走到書架前，小心翼翼地把書取出來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面有許多最精彩的文章被撕出來(lái)，哦!我這下全明白了：有許多家長(zhǎng)非常貪心，把那些精彩的文章撕下來(lái)，留在以后給孩子看。

　　目睹此景，我不由地感慨萬(wàn)千：這些純潔的孩子就像一張白紙，要靠父母去涂抹上最絢麗的色彩。而有些父母卻把圖書里面的精彩文章撕下來(lái)給孩子看，使他們認(rèn)為有知識(shí)就行，不須注意道德問題。以至于孩子長(zhǎng)大后，一味憑知識(shí)做事，不文明，不禮貌，不道德，到頭來(lái)一事無(wú)成。這樣一來(lái)，父母豈不是為了蠅頭小利而在孩子心中投下了難以磨滅的陰影，親手毀滅了孩子的前途嗎?

　　看圖書，長(zhǎng)知識(shí)固然好，可年輕的父母?jìng)?，為了孩子的未?lái)，別使他們做出因?yàn)椴坏赖露缸锏男袨榘?不然，你們會(huì)后悔終生的!

　　圖書館揚(yáng)起了我讀書的風(fēng)帆，使我更方便地接觸到各類書籍，它對(duì)我的成長(zhǎng)起著不可估量的作用。時(shí)間的車輪飛快地轉(zhuǎn)著，活動(dòng)很快結(jié)束了。沒有仔細(xì)地在書海里倘佯，給我留下了一個(gè)小小的遺憾。當(dāng)然，以后我會(huì)時(shí)常光臨圖書館，和圖書館延續(xù)原先的情緣：與好書為伴，與名著同行!