參觀洛陽(yáng)博物館作文
參觀洛陽(yáng)博物館作文
“欲問(wèn)古今興廢事,請(qǐng)君只看洛陽(yáng)城。”如今,要想領(lǐng)略中國(guó)文明的發(fā)展歷程,尋找中華文明之源,參觀洛陽(yáng)博物館新館《河洛文明展》是最好的選擇。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于參觀洛陽(yáng)博物館作文的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
參觀洛陽(yáng)博物館作文篇1
昨天是第一次去參觀洛陽(yáng)博物館,讓我對(duì)洛陽(yáng)十三朝古都有了更深的了解。我對(duì)洛陽(yáng)歷史的輝煌有了更大的體會(huì),也讓我能學(xué)習(xí)生活在洛陽(yáng)感到了無(wú)比自豪。
博物館位于古都洛陽(yáng)市中心繁華地段,西臨王城公園,是一座優(yōu)秀地市級(jí)博物館和河南省優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義教育基地。展示文物珍品近千件。 她是洛陽(yáng)唯一的一座綜合性歷史博物館。
看到了許多的尊貴文物像萬(wàn)年前的大象化石、新石器時(shí)代的彩陶器、夏商周時(shí)期的青銅禮器、漢魏時(shí)期的彩繪陶器及百戲俑、隋唐時(shí)期的彩繪樂(lè)舞俑和釉色鮮艷、形態(tài)各異的唐三彩等。其中的夏代青銅爵、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的錯(cuò)金銀銅鼎、北魏時(shí)期陶塑、唐代的三彩燈、三彩馬堪稱(chēng)國(guó)之瑰寶。 博物館運(yùn)用多種現(xiàn)代表現(xiàn)手法,賦予展品以新的生命力,使展覽具有雄渾大方、精巧典雅的氣勢(shì)和風(fēng)格,再現(xiàn)了千年古都特殊的歷史地位。
最讓我感興趣的是一銅鐘,隨著青銅文化的開(kāi)始,在商周時(shí)期出現(xiàn)了青銅制作的鐘。 鐘的節(jié)奏感強(qiáng),它能表達(dá)人們的歡樂(lè)喜悅,又可以在生產(chǎn)勞動(dòng)中協(xié)調(diào)人們的勞動(dòng)步伐、在舞蹈中使舞姿整齊優(yōu)美、在練兵中使士兵步伐一致,以振軍威,因而在勞動(dòng)生產(chǎn)中最需要這種樂(lè)器。有不少詩(shī)篇都記載了鐘的演奏。鳴”的著名詩(shī)句,就是這和象征的反映。銅鐘發(fā)音宏亮而悠揚(yáng),自佛教傳入中國(guó)始,銅鐘就逐漸成為佛教寺院中不可缺少的法器--佛鐘。因此,名剎寶寺皆有鐘。當(dāng)暮靄漸合,寺院廟堂鐘聲回蕩,木魚(yú)橐橐,與僧尼頒經(jīng)聲溶為一缽,增添了蓮花佛界特有的神秘氣氛。
自唐代以后,歷代封建統(tǒng)治者都競(jìng)相鑄造各種朝鐘、佛鐘、道鐘、樂(lè)鐘,并且越鑄越大,以求達(dá)到利用神權(quán)和政權(quán)的結(jié)合來(lái)鞏固統(tǒng)治的目的。明代永樂(lè)年間鑄造的巨型銅鐘,重量達(dá)數(shù)十頓,無(wú)論是鑄造工藝還是體積重量,都達(dá)到了登峰造極的地步。在歷代所鑄的鐘里,間或有鐵鑄的,但絕大多數(shù)還是銅鑄的鐘。古代鑄鐘,除了雕鑄一些圖案,還有文字,或吉祥用語(yǔ),或紀(jì)時(shí)記事。古銅鐘不僅在文字發(fā)展史上,更在古代社會(huì)、政治、思想、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)等各方面的研究一提供了寶貴而豐富的史料。中國(guó)是鐘的故鄉(xiāng),流傳于世、難以盡數(shù)的古銅鐘作為中國(guó)銅文化的一個(gè)重要組成部分,反映了古老、優(yōu)美、偉大的中華民族文化的一個(gè)側(cè)面,對(duì)研究中國(guó)的斷代史、禮樂(lè)制度、思想史、音樂(lè)史等有非常重要的價(jià)值,并且由于薈萃了我國(guó)古代工藝技術(shù)之精華,代表了當(dāng)時(shí)的鑄造、聲學(xué)、樂(lè)律學(xué)、力學(xué)等高超技術(shù)水平,更是研究我國(guó)傳統(tǒng)科技的寶貴實(shí)物。
參觀結(jié)束后,更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)中國(guó)歷史的激情,中國(guó)上下五千年的歷史,有太多值得我們學(xué)習(xí)的東西,不僅僅是文化,還有許多做人的道理。今天參觀了這些古代的文物,既使我懂得了許多知識(shí),又為我們的國(guó)家有那么多的古代文化而感到驕傲!
參觀洛陽(yáng)博物館作文篇2
我和媽媽、弟弟一行去了洛陽(yáng)的博物館,這里真大啊。 博物館分一層和二層,一層是器具物品,二層是書(shū)畫(huà)和佛寺類(lèi)的。在一層,從古代到現(xiàn)代、不同時(shí)間、不同朝代、不同地方的東西都有,我印象最深的是九層妖塔一樣的塔,這個(gè)塔很精美,里面雕刻有數(shù)不清的佛像小人,每個(gè)小人看起來(lái)長(zhǎng)的都不一樣,整個(gè)塔是木的,顏色是暗黃色的,媽媽說(shuō)這個(gè)塔是明貴的木材雕刻的,這樣的塔很高有三、四米吧,而且在這里像有好幾座,真的很漂亮。
在博物館里還有很多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,其中最多的是陶罐,我給媽媽說(shuō),要是我家里也有一件就好了,真的沒(méi)想到我們的文化這么發(fā)達(dá),古代的人也很聰明啊。
姐姐看了她喜歡的書(shū)畫(huà),在很多作品前看半天,我也喜歡畫(huà)上的牡丹,和真的差不多。在博物館我覺(jué)得收獲很多,我也要好好學(xué)習(xí),做出更好的東西。
參觀洛陽(yáng)博物館作文篇3
今天,我和我爸媽去了洛陽(yáng)博物館,那可真是偏僻,在聶灣附近。博物館附近沒(méi)有什么高樓大廈,所以更加凸顯了那個(gè)呈大鼎狀的承載眾多文物的雄偉建筑。
進(jìn)入這個(gè)我曾經(jīng)游覽過(guò)一遍的地方,我發(fā)現(xiàn)相比幾年前曾經(jīng)在此地舉辦世界郵展時(shí)的人山人海,現(xiàn)在,只能用寮無(wú)人煙來(lái)形容。來(lái)此的人,竟有不少小學(xué)生。當(dāng)我正在為這些小學(xué)生的“好學(xué)”而欣慰時(shí),老爸叫了我一聲,我便走去找他。
老爸按照指示牌上的介紹,又“添油加醋”的給我細(xì)細(xì)的講解了一番。我就這樣,免費(fèi)找了一個(gè)“講解員”。我認(rèn)真的聽(tīng)他給我講解,什么古羅馬金幣啦、銀幣啦,還有什么絲綢之路之類(lèi)的,讓我不禁為中國(guó)古代的繁榮昌盛而自豪。
到了清朝,在老爸的講解下,我又為慈禧賣(mài)國(guó)的行為而憤怒:如果,一個(gè)人,為了自己而不顧國(guó)家安危,只顧自己,那么她真是連動(dòng)物都不如。連動(dòng)物都知道的團(tuán)結(jié)一致對(duì)外,怎么一個(gè)自稱(chēng)是人的慈禧,卻不懂呢?看完了中華千年歷史,我們正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),之前那些“好學(xué)”的小學(xué)生們又引起我的注意。只是,他們沒(méi)有在觀賞文物,而是把博物館當(dāng)成了游樂(lè)園,在那嬉戲打鬧……
離開(kāi)了這里,我的心情十分沉重,不僅為曾經(jīng)的輝煌而贊美,并且為未知的祖國(guó)未來(lái)而擔(dān)憂……