高中春天的大自然作文800字作文
高中春天的大自然作文800字作文
冬姑娘帶著寒冷刺骨的北風急匆匆地走了。春姑娘帶著生命和希望,,步履輕盈地來了。大自然的春天最美不過了。你想知道高中春天的大自然作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高中春天的大自然作文,一起來看看吧!
高中春天的大自然作文篇1
“喳喳喳”,聽了好久的鳥鳴,總算有機會去林間散散步了。
綠色,怎么感覺似乎離我們越來越遙遠了?多久前,我在這里走,身邊是春天的煥然一新,然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給我草地的郁郁蔥蔥,反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。
時間的推移,或許會帶給我們或多或少的煩惱。
春天,本是美妙的,勃勃生機的,但是,現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎?我想,應(yīng)該不會吧。因為物以類聚,青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是,我們必須努力的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境,人有一個特性即是適應(yīng)并影響環(huán)境,而我們只能——也必須適應(yīng)我們自己創(chuàng)造的環(huán)境!
“綠”是春天的主題曲,當主題曲變化,甚至連旋律都會隨之變化。說穿了,當春天扭曲它的本質(zhì)時,春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地,但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪,甚至攝取了超然的物質(zhì),或許,我們會以一株草來換一片森林。
誰能想想,一個本身是綠的大地,最后變成枯黃,甚至——到了無法想象的境界。其實,春天的變化,也不一定要你深思許多,因為那只是你平時應(yīng)該注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行為,并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的,用紹興方言說,只是“虛花頭”而已。重要的是行動。“光說不做假把式”,這些我們其實也都懂,但是我們不愿意真正地去實行,因為做慣了惡習,習慣成自然,都沿襲下了。
但是,誰說春天已經(jīng)失去美好了呢?照樣,春天還能給我們意想不到的。它不像夏天炎熱,反而骨子里透著涼爽;它不像秋天金黃,但還是不失本色地翠綠;它不像冬天寒冷,暖洋洋地催人心醉。尤其是田間還是能看到春天帶來的谷子選種發(fā)芽,它還是會讓我們享受春意融融。淡淡的,但是不乏趣味盎然,盡情地玩耍,是孩子的天性,我相信,即使春天再怎么變化,孩子的熱衷還是不會泯滅的。世代綿延不會有斷絕。
春天是個放風箏的好時節(jié)。其實呢,許多事都是春天可以做的,四季如春人們也是很滿心歡喜的,原因,有多個??傊?,春天的美好大于黯然。
現(xiàn)在的春天,雖然不像以前似的,但是誰能說春天已經(jīng)喪失美好了呢?踏青——我們還是愿意看著春天繁衍滋長。
高中春天的大自然作文篇2
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了陡峭的寒風,送來了溫暖的氣息!被風簇擁著的春天,陽光和煦,萬物生機勃 勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個熱鬧的年輪,萬物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點水面,漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動人美景!
春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
高中春天的大自然作文篇3
我的家鄉(xiāng)是在充滿山間水情的隨州。那是一個鳥語花香,風和日麗的農(nóng)村。那里沒有城市的喧嘩。卻擁有鄉(xiāng)間的幽靜。
一年四季,我的故鄉(xiāng)五山都有不同的變化。春天春風得意春日融融。夏天晴空萬里,云霞滿天。秋天稻浪翻滾,果熟飄香。冬天靜謐深沉,寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉(xiāng)。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。冬天剛過,春天的腳步悄悄。她來到了田野,田野披上了綠裝;她來到了枝頭,樹枝長出了綠色的長發(fā)。春天,她像一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手,默默地為我的故鄉(xiāng)畫一幅又一幅美麗的畫卷。
鳥語花香,天高氣爽,我獨自走在田野邊長龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗仿佛是五山美麗的標志。田野邊的小河與禾苗綠白相間,一直向東延伸,輕輕伸入云際,就像一幅美麗的風景畫,顏色搭配是那么和諧爽目。這時,吹來一陣溫柔的春風,它像母親用那溫柔的雙手撫摸著我的臉,使我從身上到心里都覺得無比舒暢。
我在這樣美麗的景色中,無憂地奔,無慮地跑,亦無顧慮嘻嘻哈哈地歡笑。
在溫暖陽光的照耀下,我靜靜地躺在綠而柔的小草上,仰望著藍藍的天空。藍天上飄著絲絲游云,似碧海上的白帆,在不停地做遠行的夢,眼前時而飛過啾啾的鳥雀,呢喃的春燕。看著看著,我就像是躺在母親懷抱里的嬰兒,在母親哼唱的催眠曲中漸漸入誰。“唧”的一聲鳥叫驅(qū)走了我的誰意,我翻身俯臥,將臉面貼在嫩嫩的,綠綠而又軟軟的小草上,把頭埋在草里,我的臉覺得舒服極了。
像是閃眼間,藍藍的天空不見了,溫柔的陽光不見了。皓白的月光出現(xiàn)了,閃閃的星星出現(xiàn)了。明月留給夜晚是美麗的夢幻,小河留給遠方是無私的奉獻,春天留給秋季的是喜悅的豐收。而童年留給我的則是多姿多彩的記憶。在溫柔的春風里,幽幽的黑夜中,我遙望遠空,看到一只彩色的風箏,在尋覓,在思索,該像春風一樣給明天的葉子添一絲的色彩,該像朝霞一般給朝夕增一份記憶。
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