讀好書做好人的說明文
讀好書做好人的說明文
讀一本好書能讓我們提升自己心靈的境界，讓我們能在更高的層次思考。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于讀好書做好人的話題作文，希望對大家有所幫助!
讀好書做好人的說明文一
正如《獲得教養(yǎng)的途徑》里所說，獲得教養(yǎng)的最重要的途徑之一就是閱讀書籍，閱讀名著。讀書，能讓我們認(rèn)識(shí)歷史;讀書，能讓我們重視人生;而更切實(shí)際的是，讀好書能讓我們做好人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金是多么的不幸。在他滿懷激情為祖國效力時(shí)卻身受殘疾。這一沉重的打擊使他一度想自殺，但最終他沒有這樣做，他重拾信心，充實(shí)人生，在病床寫起了書。他用僅剩的力量效力祖國。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊!面對他，我們是否應(yīng)面對困難、永不退縮。正如馬克思的告白：失敗就等于放棄。
雨果寫的《悲慘世界》幾位主人公一度想掙脫貧困、困難，想讓自己過上好生活，但最終還是逃脫不過命運(yùn)最初帶來的悲慘。當(dāng)上了市長，還是受人譏諷;出賣了肉體，還是換不回幸福。面對他們，我們是否感受到自己其實(shí)已經(jīng)在幸福之中了，我們應(yīng)該把握眼前的幸福來創(chuàng)造更美好的世界。
《紅與黑》中的于連，一個(gè)貧苦人家出生的孩子，一心想著富有、權(quán)勢。為了這些東西， 他從純潔變得虛偽，從天真變得滿是心機(jī)。他心甘情愿變成這樣，“心甘情愿”的走上了斷頭臺(tái)，人生的“短頭臺(tái)”。是的，當(dāng)時(shí)的時(shí)局迫使他這樣做，只有這樣他才不會(huì)再倍受歧視，但“人之初，性本善”，只要能滿足生活，就不要去在意他人的眼光。如果當(dāng)初聽從朋友，和他一起做木材生意，那該多好啊!面對他，我們是否領(lǐng)悟到知足常樂呢，不要去追求太多，不要被金錢與權(quán)勢所迷惑，心靈的滿足才是最重要的。
名著給我們帶來的不僅是生動(dòng)的語言、精彩的片段，更多的是教會(huì)我們怎樣做人。讓我們從現(xiàn)在開始讀好書，做好人!
讀好書做好人的說明文二
我們班有一個(gè)喜愛讀書的人，而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發(fā)，戴著一副深度近視鏡，穿著十分樸素。同學(xué)們，通過我的介紹，你們知道她是誰了吧，她就是我們班的小書蟲—付可欣。
每逢下課，同學(xué)們找付可欣時(shí)，不用嚷也不用叫，直接向讀書角那兒看一看，就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)兒喜笑顏開，讀到好的地方還會(huì)記下來。她真是一個(gè)愛讀書的女孩，無論誰叫她出去玩兒，她都會(huì)沖他搖搖手說：“我還要看書;你們?nèi)ネ姘?rdquo;直到上課鈴響了她才戀戀不舍地放下書。
付可欣讀了很多書，什么《紅日》，《白求恩》等?，F(xiàn)在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的。付可欣利用一切時(shí)間貪婪地吸取著知識(shí)來充實(shí)自己，真是一個(gè)喜歡讀書的人。
在一節(jié)品德課上，我們學(xué)習(xí)年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統(tǒng)一六國的那個(gè)年代，并在書上劃出相應(yīng)年碼，我們都不知道秦始皇是哪年統(tǒng)一六國的，便不會(huì)做。只有付可欣舉起手，快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年，還告訴我們在第2個(gè)尺碼上的第27格。都是她平時(shí)看書多的結(jié)果啊、不然，她能知道秦始皇同意六國的年代嗎?
付可欣讀書讀得多，大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評比中，大家一致認(rèn)為付可欣是個(gè)當(dāng)之無愧的小書童，并且選她來當(dāng)圖書管理員。
付可欣，她不但是一位愛讀書的女孩，還是我的好朋友，我愿意同這位“文人”做朋友。
讀好書做好人的說明文三
我們班的大隊(duì)長繆舜同學(xué)個(gè)子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像個(gè)小學(xué)者。
繆舜特別喜歡看書，是個(gè)小書迷。如果他得到一本好書，他會(huì)在走路的時(shí)候看，躺在被窩里的時(shí)候看，甚至于有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他拿了本書在廁所看。由于繆舜看書時(shí)間太長，眼睛過度疲勞，剛到五年級它的眼睛度數(shù)已經(jīng)到四百度了。
有一次，我和他一起去王府井書店看書，當(dāng)時(shí)離書店開門營業(yè)還有十幾分鐘的時(shí)間，他就已經(jīng)著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跺著腳說：“怎么還不開門啊?”不一會(huì)，門終于開了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發(fā)現(xiàn)他的身旁已經(jīng)放著一大摞挑選好的書了。他低著頭津津有味地看著，有時(shí)候看著看著還情不自禁地笑出聲來，他已經(jīng)完全沉浸在書的內(nèi)容里了。過了大約一個(gè)多小時(shí)，我對他說：“怎么該回家了。”他說：“再看一會(huì)吧!”就這樣大約又過了快一個(gè)小時(shí)，我催他快回家，這時(shí)他才無可奈何極不情愿地占了起來。拿著他買的書，像捧著寶貝似的回家了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)腦門上有個(gè)大包，我問他是怎么回事?他有點(diǎn)不好意思地回答說：“我昨天走路看書的時(shí)候，一不小心撞到電線桿上了。”
哈哈!他就是個(gè)這樣的人———一個(gè)愛看書的怪人。
讀好書做好人的說明文四
我有一位好朋友，他的外號叫“讀書王”，一張大臉，一雙大的眼，一張大嘴……喏，已經(jīng)無法形容了，只要有書讀，他可以放棄一切，包括我們喜歡的游戲。
有一次，我約他去公園玩，結(jié)果，他帶了一本大書。我生氣的說：“誰叫你帶書的?”“我自己呀!怎么了?”他不解地回答。我又說了一句：“我們來玩捉迷藏好吧!”游戲開始了，你說怎么著?他竟然躲在草叢中看書!我一把抓住他，說：“你那么容易被發(fā)現(xiàn)，還不如不玩。”“好哇，太好了，我可以安心地看書了。”啊!我的天!我吐血!
還有一次，我去他家玩，一開門，我就要瘋了，哇!一地上全是書，我問了聲好后，一轉(zhuǎn)身，不小心碰到了一本書，結(jié)果，“嘩啦”，我被“埋”了。我起來后，又看了看，這不是書房呀，我向外走，一下腳，“嘩”又一聲，這下可好，房門被一本又一本的書阻擋了，郁悶，我只好告辭了。
我實(shí)在是受不了，天下真有這樣愛讀書的人呀!
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