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以改變?yōu)樵掝}的作文3篇

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  只有很好的改變了自己,自己的人生才會(huì)越來(lái)越順利,道路才會(huì)越走越寬廣。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下以改變?yōu)樵掝}的作文范文吧!

  以改變?yōu)樵掝}的范文1:改變自己立足現(xiàn)實(shí)

  人類的祖先在樹(shù)上跳躍了幾百萬(wàn)年,直到作為食物采集者的他們發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的果實(shí)在減少,氣候在改變。智人們無(wú)法改變自然,于是他們學(xué)會(huì)了改變自己——學(xué)著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處——通過(guò)改變自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境。

  我們的祖先在改變自身的過(guò)程中學(xué)會(huì)了用火,學(xué)會(huì)了蓋房、學(xué)會(huì)了冶鐵煉鋼,人類就這樣進(jìn)化了——通過(guò)適應(yīng)環(huán)境來(lái)改變生存條件。

  大自然對(duì)生物物中的選擇是殘酷的。然而當(dāng)曾霸居一時(shí)的恐龍從這個(gè)地球上消失幾百萬(wàn)年之后,我的祖先卻仍然生機(jī)勃勃的存在,這是因?yàn)槲覀兊淖嫦榷门c其在自然的改變中銷聲匿跡,不如首先改變自己。

  作為這些智人的子孫,我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿,我們?cè)噲D改變自然,創(chuàng)造奇跡——我們砍伐森林,我們污染水源,我們似乎是在與大自然抗?fàn)?,結(jié)果呢?我們被沙塵暴迷蒙了雙眼,我們被泥石流沖垮了脊梁,我們被酸雨腐蝕了心臟。我們被自然征服了,因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變自然,我們只有改變我們自己,我們最終還是要付出巨大的代價(jià)向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然,違背自然規(guī)律所付出的代價(jià)。

  社會(huì)又何嘗不是如此呢?

  人類的選擇比自然更加殘酷,當(dāng)社會(huì)不選擇我們的時(shí)候,當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著差距的時(shí)候,我們只有學(xué)著改變自己。

  陶淵明無(wú)法使自己的超凡被世俗所改變,于是他選擇改變自己的生存方式,歸隱山林,采菊籬下,使中國(guó)的文學(xué)史上多了一座不配的豐碑;魯迅棄醫(yī)從文,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)身體上的強(qiáng)健根本無(wú)法改變中國(guó)的現(xiàn)狀,于是他改變了自己的抗?fàn)幫緩?,于是中?guó)的文壇里走出了一位杰出的巨匠。

  現(xiàn)代社會(huì)的人們總是志向遠(yuǎn)大,而能成為偉人的首先都會(huì)把握好自己。在社會(huì)發(fā)展變遷的洪流中,他們改變著自己,平衡著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。他們改變的是在成目標(biāo)的途徑,是適應(yīng)社會(huì)的更好方法。他們堅(jiān)定的信念沒(méi)有改變,他們?nèi)松淖非鬀](méi)有改變。但是因?yàn)樗麄兡芰⒆闵鐣?huì)現(xiàn)實(shí),他們能從國(guó)情出發(fā),因而他們能推動(dòng)社會(huì)發(fā)生波瀾壯闊的改變,繼而他們的思想、他們的觀點(diǎn)讓整個(gè)社會(huì)隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的文明,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。

  我們雖然并非偉人,但我們每個(gè)人都有自己精神層次范圍內(nèi)的思想、意志、目標(biāo),可是思想、意志、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)基本的前提——立足現(xiàn)實(shí)。馬克思說(shuō):“人的本質(zhì)在于他的社會(huì)性。”人脫離不了現(xiàn)實(shí),所以人首先要適應(yīng)環(huán)境,然后才能改變環(huán)境,這是我們祖先都明白的道理,可惜,我們今天有很多人卻不懂:或者抱怨天生我才沒(méi)人用,或者怨天尤人空嘆息。

  也許有人說(shuō):人太現(xiàn)實(shí)了就沒(méi)有想象力了,而愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“想象力概括著世界上的一切,是社會(huì)進(jìn)步的源泉”,所以我們是不能沒(méi)有想象力的。實(shí)際上,想象力也是要立足現(xiàn)實(shí)的:萊特兄弟想象造出飛機(jī)是因?yàn)橛酗w鳥(niǎo)的啟發(fā);吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有猴子的原形。

  莘莘學(xué)子們大都向往著北大、清華,都想象著功成名就的未來(lái),但不立足現(xiàn)實(shí)苦讀是絕難做到的;更進(jìn)一步,不從自身?xiàng)l件出發(fā),都盲目設(shè)定北大、清華的目標(biāo)也是不切實(shí)際的。所以人可以幻想,但不能空想。人必須立足現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地,在改變自我中走向成熟,創(chuàng)造向往中的未來(lái)。

  以改變?yōu)樵掝}的范文2:我的變化

  光陰似箭,日月如梭。世間萬(wàn)物,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化。而我,似乎也有了一些變化。

  媽媽說(shuō)我長(zhǎng)高了,爸爸說(shuō)我長(zhǎng)壯了,爺爺說(shuō)我長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,奶奶說(shuō)我。我不僅外貌上有了變化,而且在其它方面也有了變化。

  我在變,我變了。今天的我,正在努力改變自己的缺點(diǎn)。以前的我有時(shí)候動(dòng)作慢得像蝸牛,不但浪費(fèi)了時(shí)間,還耽誤了學(xué)習(xí)。記得有一次,美術(shù)課快要結(jié)束的時(shí)候,由于動(dòng)作太慢,還被老師拉到講臺(tái)上去說(shuō)原因呢!現(xiàn)在的我做每件事都會(huì)盡量快速地去完成。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的速度變快了。

  我在變,我變了。上個(gè)學(xué)期的我,在你追我趕的欄目上一落千丈,只有四面紅旗。這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我力爭(zhēng)上游,迎頭趕上,已經(jīng)有十三面紅旗了,在班級(jí)里名列前茅。

  我變了。我最想和大家說(shuō)的是我學(xué)了一門新的課程——電腦課。在這門課程中,我知道了電腦各部件的名稱:主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)。學(xué)會(huì)了上網(wǎng),學(xué)會(huì)了發(fā)郵件,學(xué)會(huì)了畫圖,學(xué)會(huì)了在電腦上游覽名勝古跡,遨游在知識(shí)的海洋里。

  在變化的同時(shí),不變的是我對(duì)各種課外書(shū)籍的喜愛(ài)。每當(dāng)媽媽給我買了新書(shū)時(shí),我就恨不得一下子把書(shū)看完,因此媽媽總是叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  我在變,我在變。隨著時(shí)間的流逝,我一定會(huì)有更大的變化,大家拭目以待吧!就像孫悟空說(shuō)的:看我七十二變!

  以改變?yōu)樵掝}的范文3:我改變了自己的壞習(xí)慣

  以前,我回家做作業(yè)的時(shí)候很不認(rèn)真,做作業(yè)的時(shí)候很容易分心,分心后就這里看看,那里看看,好一陣子才認(rèn)真起來(lái)。但至從我上了五年級(jí),就被五年級(jí)的壓力改變了。

  雖然五年級(jí)下學(xué)期并沒(méi)有六年級(jí)那么的匆忙,但已經(jīng)比四年級(jí)的壓力大了不少。

  五年級(jí)下學(xué)期的一天里,我一如既往地背著書(shū)包,走在幾乎沒(méi)有人的路上,雖然也稱不上是大路,但總比小路強(qiáng)多了。回到家,迎面走來(lái)的就是一個(gè)滿臉烏云的老媽。我索性地脫了鞋,往房間里跑,但“暴風(fēng)雨”已經(jīng)到來(lái)了,“你這次怎么又考差了語(yǔ)文,每一次都是這樣,你上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)啊,有認(rèn)真聽(tīng)語(yǔ)文怎么又那么差。”最后,媽媽說(shuō)了一句:“以后掃大街就有分!”說(shuō)完就扭頭走了。“暴風(fēng)雨”過(guò)后,我沮喪地回到房間里,拿出作業(yè),打開(kāi)作業(yè)本,拿出筆,奮筆疾書(shū)地做起來(lái)??珊镁安婚L(zhǎng),做了一會(huì)我就分神了。我的目光被一只小蟲(chóng)子吸引了過(guò)去。小蟲(chóng)子爬啊爬,我的目光也跟著它走。十多分鐘后,我才猛然地想起我的作業(yè)好沒(méi)有做完。“完了完了,一會(huì)老媽又要嗎我做作業(yè)的效率低了。”我心里想。我又繼續(xù)做了起來(lái)。但有一會(huì)兒,我習(xí)慣性地唱起歌來(lái)。所以我做作業(yè)的速度很慢。最后,晚上九點(diǎn)多才做完作業(yè)。復(fù)習(xí)也沒(méi)復(fù)習(xí)到,聽(tīng)了陣子英語(yǔ),就去睡覺(jué)了。睡覺(jué)又像昨天那樣被媽媽訓(xùn)了一頓。我便在心里發(fā)誓明天一定不能再分神!第二天,每當(dāng)我分神的時(shí)候,就會(huì)想起昨天我發(fā)的誓。慢慢的,我做作業(yè)就不會(huì)再分神了。之后,我在期末考的前幾個(gè)星期里,我數(shù)學(xué)不是110分就是109分,語(yǔ)文成績(jī)也進(jìn)步了不少。

  從這件事我知道了:只要我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),成績(jī)也會(huì)好好地回報(bào)你。

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