來(lái)自大自然的啟示作文
來(lái)自大自然的啟示作文
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。談一談你所知道的吧，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下來(lái)自大自然的啟示作文范文吧!
來(lái)自大自然的啟示作文范文1:大自然的啟示
我們生活在大自然中，那里樹(shù)林茂盛，鮮花盛開(kāi)，風(fēng)景迷人，且高深莫測(cè)。
我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的超聲波，雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠鳥(niǎo)兒發(fā)明了飛機(jī)。萊特兄弟很想讓人們飛上天空，于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，就發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。鳥(niǎo)兒的翅膀就是飛機(jī)的機(jī)翼，我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖眨蝗痪蜁?huì)氧氣不足，呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，就是防翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵，人類又進(jìn)一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解決了又一個(gè)問(wèn)題。
以前，在大海航行的輪船，總是開(kāi)不快，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨，常?？梢暂p而易舉地超過(guò)輪船，原來(lái)鯨上有“流線型”，大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時(shí)，不小心摔了一下，發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了，看了看稻草，發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀，因此就發(fā)明了鋸。
大自然是奧妙無(wú)窮的，我們?nèi)祟惪縿?dòng)植物而顯示了科技技術(shù)，只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造，日子就會(huì)過(guò)得一天比一天好!
來(lái)自大自然的啟示作文范文2:大自然的啟示
以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚(yú)，有：鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、?、大白鯊、天竺鯛、石斑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、刺蓋魚(yú)、隆頭魚(yú)、鸚嘴魚(yú)、刺尾魚(yú)、比目魚(yú)、?……還有我叫不上名字的。
其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強(qiáng)，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。
回到家，我翻書(shū)查找鯊魚(yú)的資料，一看，令我大吃一驚：鯊魚(yú)在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時(shí)速高達(dá)70千米?？茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚(yú)的皮膚時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過(guò)去人們認(rèn)為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小?？茖W(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過(guò)測(cè)試表明：這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上，將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后，便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來(lái)往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)
十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低，改善了地球的溫室效應(yīng)。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄?，我們?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
來(lái)自大自然的啟示作文范文3:大自然的啟示
你有認(rèn)真觀察過(guò)大自然么?其實(shí)大自然能給我們很多的啟示!
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了?；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎?
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開(kāi)發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開(kāi)發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如，模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
同學(xué)們，認(rèn)真去觀察大自然吧，從中我們可以得到很多啟示!
來(lái)自大自然的啟示作文范文4:大自然的啟示
大自然，是我們生息繁衍的地方，如果我們破壞大自然，就等于破壞自己的家園。
一天，我們坐船行江，我正在船上吃著零食，吃完了之后垃圾不知道往哪里扔，于是我就扔在水里。爸爸趕緊阻止我的所作所為，說(shuō)：“兒子，你這樣把垃圾扔在水里，既不環(huán)保，又會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害，自然災(zāi)害不是一朝一夕形成的，是長(zhǎng)期積累的后果。就拿最近菲律賓的泥石流來(lái)說(shuō)，死傷了許多人。還有南亞的那次海嘯，也足以讓人們反省自己的所作所為了。現(xiàn)在，地球的資源每天都在以一種極快速度消耗中，而大自然也給我們?nèi)祟悗?lái)了懲罰。中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)災(zāi)難多發(fā)的國(guó)家，你還要冰上加霜嗎?你怎能樣對(duì)待大自然，大自然就會(huì)怎樣回報(bào)你的。”接著媽媽也說(shuō)道：“我們雖然不能避免災(zāi)難的發(fā)生，但我們要盡量從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的家園，我們的大自然!”
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的一番說(shuō)解，我從中也得到了一點(diǎn)小小的啟示：讓地球美化，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。
大自然給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體驗(yàn)。
來(lái)自大自然的啟示作文范文5:大自然的啟示
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì)下大雨。
在以前，我就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，我懷著好奇心就去問(wèn)了爸爸說(shuō)：爸爸，為什么小螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢?后來(lái)爸爸才告訴我說(shuō)：“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。”哦!我這才明白啊!我還有一個(gè)小小的問(wèn)題，那就是：為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢?爸爸說(shuō)：“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥?，它們也?huì)感覺(jué)到悶熱，所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨。”我又明白了一個(gè)道理。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看見(jiàn)螞蟻搬家的話，明天就會(huì)下大雨。”這也證實(shí)了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨，我真是覺(jué)得為什么會(huì)這么地神奇呢?我又想起了一句話：我不知道什么是絕對(duì)的真理，但是我對(duì)我的無(wú)知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們?cè)谟X(jué)醒的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你和你所居住的世界，只不過(guò)是無(wú)邊海洋無(wú)邊沙岸上的一粒沙子。”在夢(mèng)里我對(duì)他們說(shuō)：“我就是那無(wú)邊的海洋，大千世界只不過(guò)是我的沙岸上的沙粒。”我也想告訴螞蟻們說(shuō)：“你們不是最小的。”
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。
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