關(guān)于荷花的簡(jiǎn)單說(shuō)明文
關(guān)于荷花的簡(jiǎn)單說(shuō)明文5篇
荷花是中國(guó)的傳統(tǒng)名花，荷花花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑，有迎驕陽(yáng)而不懼，出淤泥而不染的氣質(zhì)，所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆，以下是小編整理的關(guān)于荷花的簡(jiǎn)單說(shuō)明文，歡迎大家借鑒與參考!
關(guān)于荷花的簡(jiǎn)單說(shuō)明文1
我喜歡荷花，曾經(jīng)多次走馬觀花式地欣賞荷花。
七月驕陽(yáng)似火，一個(gè)烈日炎炎的上午，我和爸爸一起去南湖公園去觀荷寫作。
來(lái)到公園荷塘邊，那里已經(jīng)有了好多人在賞花，還有十幾個(gè)攝影愛好者在錄像拍照。我們?cè)诔靥吝叴罅鴺湎碌拇笫^上坐下來(lái)，開始認(rèn)真地觀察起池塘里的荷花來(lái)。
池塘很大，荷葉荷花長(zhǎng)滿了整個(gè)池塘，挨挨擠擠，密密麻麻的，荷葉有高有矮，有一人多高的，還有浮在水面上的。高高的荷葉像一把把小雨傘，遮住了炎熱的陽(yáng)光;漂浮在水面上的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子，是青蛙們唱歌的舞臺(tái);亭亭玉立的荷花，像一顆顆粉紅色的大寶石，在水面上閃閃發(fā)光;含苞待放的花朵，像一把把燃燒的火把，照亮了整個(gè)池塘;干枯的荷葉，像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，羞澀地低下了頭;結(jié)了果實(shí)的蓮蓬，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在風(fēng)中搖動(dòng)歌唱。一陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，荷葉荷花扭動(dòng)著身子，歡快地跳起舞來(lái)，吹來(lái)了陣陣清香。池塘上面偶爾有野鴨、水鳥飛來(lái)飛去。天氣很熱，青蛙們?cè)谒蚂o靜地睡起覺來(lái)，水面上只有幾只蜻蜓，沒有看見“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色。池塘邊的樹上，咕咕鳥不時(shí)地發(fā)出咕咕的叫聲，煩人的知了也在不停地叫著。
在爸爸的提議下，我們玩起了模仿游戲。我雙手并在一起，兩只手心向上，就像一片荷葉;兩手并在一起，十指彎曲，就像一朵盛開的的荷花;手的五指向上捏在一起，就像一朵未開的花朵;一只拳頭向上，就像一個(gè)結(jié)了果實(shí)的蓮蓬了。太好玩了!哈，我模仿得很像，真有意思。
荷塘里的風(fēng)景實(shí)在是太美了，喚起了我的寫作靈感，半天的時(shí)間一邊觀察，一邊寫作，終于完成了這篇觀荷作文。
關(guān)于荷花的簡(jiǎn)單說(shuō)明文2
今天，我和爸爸一起來(lái)到植物園乘涼，一陣陣淡淡的清香把我們帶到了荷塘邊。我原本以為立秋了就沒有荷花了，沒想到，竟然還能看到這美麗的荷花。
爸爸說(shuō)：“我們過(guò)去看看吧!”我說(shuō)：“行啊?！弊叩浇幉虐l(fā)現(xiàn)，秋天的荷花竟是如此的美麗。
我們走著，欣賞著，陶醉著。忽然，幾只蜻蜓從我們眼前掠過(guò)，飛到旁邊的樹蔭下，又轉(zhuǎn)身到了荷花上，像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，手緊緊地握著花瓣，身體時(shí)而平放，時(shí)而倒立，真是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>
我們繼續(xù)向前走，一朵朵清秀靚麗的荷花映入眼簾。有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著她翩翩起舞;有的已全部盛開，微風(fēng)吹過(guò)，她像少女一樣跳著柔柔的舞，周圍的荷葉也隨風(fēng)舞動(dòng)著。
那傘狀的荷葉也體態(tài)萬(wàn)千，他們努力的在追逐著太陽(yáng)。有的荷葉張開臂膀，擁抱著溫暖的陽(yáng)光;有的荷葉則羞羞答答的卷起了衣角，偷偷的欣賞著哥哥姐姐們的舞姿。那調(diào)皮的小水珠不知何時(shí)跳到了荷葉上面，時(shí)而向左，時(shí)而向右，隨著荷葉舞動(dòng)的節(jié)奏歡呼跳躍。平時(shí)讓人煩躁的蟬叫聲也成了動(dòng)聽的音樂。
我們終于發(fā)現(xiàn)了小小的蓮蓬，有的躲在荷葉下面，好像在乘涼呢;有的站在荷葉上，就像一個(gè)淋浴噴頭，正要給荷葉哥哥洗澡呢。
我們沉醉在這恬靜的美景中，不知不覺越走越遠(yuǎn)了，當(dāng)我回頭看看那盛開的荷花，他們挺拔的站著，向我揮手。那首千古流傳的《愛蓮說(shuō)》在耳邊吟唱著：出淤泥而不染，濯清漣而不妖……
關(guān)于荷花的簡(jiǎn)單說(shuō)明文3
夏天很快就會(huì)來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香;金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)什么?只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——老師。
老師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開始到下午，老師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的老師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽€學(xué)校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書的環(huán)境還要差，但是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識(shí)見識(shí)……”
聽完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑?，?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
關(guān)于荷花的簡(jiǎn)單說(shuō)明文4
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!
關(guān)于荷花的簡(jiǎn)單說(shuō)明文5
荷花雖不是最名貴的話，也不是最美麗的花，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是最值得贊美的花。 南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里曾說(shuō)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！痹诒叹G的荷葉叢，花朵是那樣的粉嫩、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性?？傊?，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。 荷花開花有早有遲，在同一個(gè)池子里能看到開花的各種形態(tài)。有的含苞待放，粉嫩的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜻蜓便迫不及待，早早的站立在花蕊上，那橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開著的荷花，嬌嫩得像亭亭玉立的少女，甜美，純潔惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過(guò)的荷花呢，花瓣雖然凋落了，可花芯卻依然挺立枝頭，已長(zhǎng)成近蘋果般大小的蓮蓬，蓮蓬上鑲了幾個(gè)洞，這就是孕育著新生命的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一池荷花就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。 荷葉的表面富有光澤，像涂了層蠟似的，摸上去十分平滑。再配上圓形的形狀，使人覺得另有一番情趣。密集油亮的荷葉，常年不敗，始終透著生氣與活力，它撐起碧綠的大傘，為荷花遮風(fēng)擋雨，始終如一的忘我的保護(hù)荷花，荷花有了它的保護(hù)，變得更加美麗，高雅了。我愛你那潔白無(wú)瑕的外表!愛你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!更愛你那種“出污泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!
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