轉(zhuǎn)眼要到了新一年的元旦節(jié)了,你是否會(huì)想起之前過(guò)過(guò)的元旦時(shí)光?那么關(guān)于元旦節(jié)的作文你知道怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的以元旦為主題的作文700字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

以元旦為主題的作文700字篇1

一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空的中午，老師讓我們?cè)趦商斓臅r(shí)間內(nèi)把過(guò)元旦這件事管好，到元旦是有所準(zhǔn)備，哥哥問(wèn)：“老師，能不能借用你的彩紙？”老師說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！蹦悄懿荒苜I(mǎi)糖果？”哥哥接著問(wèn)，可以，但是不能賣(mài)瓜子，太費(fèi)事了?！崩蠋熁卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了，心里既興奮又緊張。

我和哥哥一人有一件事，我把別人要演出的節(jié)目記在紙上。哥哥要在網(wǎng)上找主持詞，我忙了一天，終于寫(xiě)完了，我心里放松多了，哥哥也找到了，哥哥對(duì)我說(shuō)：“主持人有三個(gè)，是蔡國(guó)麗、李丹旭和我?！蔽衣?tīng)了，說(shuō)：“那你趕緊背臺(tái)詞呀！好有所準(zhǔn)備?！备绺缏?tīng)了，說(shuō)：“我得先把歌詞先給他們?nèi)?。”我說(shuō)：“明天就是元旦，我得好好練練我這三首歌，我的歌聲肯定能讓大家大吃一驚。”

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間到了元旦，我說(shuō)：“這個(gè)眼但一定能讓老師大開(kāi)眼界?！蔽遗d高采烈的跑進(jìn)教室，大家都聽(tīng)班長(zhǎng)的指揮，我在黑板上寫(xiě)了元旦快樂(lè)四個(gè)大字，我又在黑板上畫(huà)了五顏六色的花朵和碧綠的小草，有在黑板上面畫(huà)了藍(lán)藍(lán)的天空。其他人畫(huà)了各種各樣的蝴蝶。又在黑板上貼上了幾個(gè)氣球。過(guò)了一會(huì)兒，教室裝飾好了，真像童話般的世界，黑板上的花花草草、蝴蝶，讓我走進(jìn)了們般的夢(mèng)境，那芬芳撲鼻的花香、翩翩起舞的蝴蝶，一望無(wú)際的藍(lán)天，真使人心曠神怡。

老師來(lái)了，讓我和一個(gè)同學(xué)去找班主任，讓她也來(lái)參加歡慶元旦，班主任來(lái)了，說(shuō)：“開(kāi)始吧?！敝鞒秩瞬逃钊A、李丹旭、蔡國(guó)麗繪聲繪色的說(shuō)了起來(lái)，第一個(gè)節(jié)目是凌晨淇的魔術(shù)表演，凌晨淇那出一個(gè)杯子，里面是污濁的水，凌晨淇說(shuō)：“你們信不信我用一張只能把那黑水變成干凈的水？”當(dāng)時(shí)大家都不相信，他用那張紙蒙上杯子，他學(xué)著劉謙的樣子說(shuō)：“今下來(lái)奇跡就要發(fā)生了?！彼蜷_(kāi)紙，一看，水真的變干凈了，全班人大吃一驚，都鼓掌了。該我唱大海了，我用悲傷的情調(diào)，清脆的聲音唱，當(dāng)時(shí)心不停的跳動(dòng)，好像在為我加油，我的心忐忑不安，如果唱到高音的時(shí)候，沒(méi)唱好，那多丟人呀！我鼓起精神，把這歌一字不落的唱完了，奪得了陣陣掌聲。節(jié)目演完了，老師讓沒(méi)演節(jié)目的人來(lái)一起做個(gè)游戲，名字叫搶板凳。游戲規(guī)則是，有三個(gè)板凳，四個(gè)人圍著板凳，如果搶到的就那走一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的就要演一個(gè)節(jié)目。老師說(shuō)：“準(zhǔn)備，一，二，三，開(kāi)始！”李宗澤沒(méi)有搶到，李宗澤什么也不會(huì)，老師說(shuō)：“我叫你一個(gè)繞口令，我爸是我爸，我是我爸兒，說(shuō)十遍。”當(dāng)李宗澤說(shuō)到第九遍時(shí)，把繞口令說(shuō)錯(cuò)了，說(shuō)成了我兒時(shí)我爸，我爸是我兒了。大家聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。

??！元旦，你不僅讓我得到了快樂(lè)，也讓我懂得了愛(ài)的含義。

以元旦為主題的作文700字篇2

早晨醒來(lái)，揉著睡眼惺忪的雙眼，打著哈欠，冷不丁的被母親撞了一下，元旦賀卡重溫友情?！皩氊悾┛鞓?lè)！”母親笑嘻嘻的祝福到。元旦？又到元旦了嗎？我忽然覺(jué)得新里空蕩蕩的。

一年誘一年，都過(guò)著一樣的節(jié)日，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，已經(jīng)感覺(jué)麻木了。大大小小的節(jié)日太多了：國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)……人們?cè)诤醯?，也不管就是那幾個(gè)會(huì)放假的節(jié)日吧。小時(shí)候，總是盼望著過(guò)年，可以得到壓歲錢(qián)，可以有好多好吃到，還可以玩到通宵……而現(xiàn)在，已經(jīng)匆匆忙忙過(guò)著一天有一天，完全不在乎日期了。

母親沒(méi)有察覺(jué)到我的異樣，鬼使神差的從背后拿出一張賀卡，孩子般的對(duì)我說(shuō)：“滿意送你的?！?/p>

滿意？那個(gè)比我小兩歲住在我家前排的滿意？記憶的畫(huà)面再我腦海里展現(xiàn)：不高的個(gè)子，大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有那略微發(fā)胖的身材。記憶中的滿意是個(gè)調(diào)皮的家伙，喜歡拉著幾個(gè)鄰家小孩去瘋玩，爬樹(shù)、放風(fēng)箏、捉小鳥(niǎo)、釣蝦……他好像總有玩不完的游戲，說(shuō)不完的話，笑不完的開(kāi)心。

我慢慢接過(guò)賀卡，心里有種喜悅之情。

一張橙黃色的紙，折成了兩層。封面上話著兩個(gè)哈哈大笑的小男孩，元旦賀卡《元旦賀卡重溫友情》。我猜想著：那個(gè)穿著紅色毛衣的也許是滿意吧，和他手牽手的那個(gè)男孩應(yīng)該是我吧？

仔細(xì)想想，已經(jīng)有半年沒(méi)有和滿意玩了吧。自從進(jìn)了初三，每天都不知在忙些什么。老師好像和學(xué)生注定是冤家似的，每天都布置那么多的作業(yè)，完全不顧學(xué)生的感受。早上有早讀，晚上有晚自習(xí)，連星期天都要補(bǔ)課。被說(shuō)滿意了，連和媽媽聊天的時(shí)間都沒(méi)有。我有種被壓得喘不過(guò)氣的感覺(jué)，每天聽(tīng)班主任說(shuō)著：“不要只知道你們累，老師不累嗎？初三，什么時(shí)候？千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候。過(guò)去的是英雄，誰(shuí)過(guò)加把勁誰(shuí)就會(huì)被擠下去……”

“堅(jiān)持下去就真的成英雄了嗎？與其千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，為什么不讓他們一起修一個(gè)光明大道呢？”我常常在下面小聲接老師的話。

打開(kāi)賀卡，幾個(gè)紅色打字首先映入眼里“元旦快樂(lè)，新年到啦”，接著便是幾行歪七扭八的字：今年快要過(guò)去了，雖然讓人（原來(lái)是“你”字，可被擦去了，改成了“人”）感到惋惜，可新的一年也馬上來(lái)到了，新人新事新氣象，我們要打起精神來(lái)，準(zhǔn)備迎接新的一年，就要從新做起，在此我祝福你開(kāi)心每一天，萬(wàn)事如意，馬到功成！

我的心有莫名奇妙的感動(dòng)。賀卡早已收到了不少，有彩鈴的，有卡通的，也有掛式的，可看過(guò)后都沒(méi)有什么感覺(jué)，為何，此刻感覺(jué)鼻子酸酸的？

在一旁，還貼了一片發(fā)黃的樹(shù)葉。不知不覺(jué)，時(shí)光已經(jīng)讓樹(shù)葉變黃，可我似乎還不知道呢。

放下賀卡，沖出門(mén)外，我要去找滿意，和他痛痛快快玩上幾天。

以元旦為主題的作文700字篇3

有時(shí)候元旦節(jié)這天本來(lái)應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，可是有時(shí)候這一天又很冷清，朋友們，元旦節(jié)快到了，要提前計(jì)劃好哦，好了看看小作者元旦節(jié)的一天吧。

今天是周二，媽媽外出了，家里沒(méi)一個(gè)大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，咋辦呢？對(duì)了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù)，我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯？

說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。

切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì)兒，它們好像聽(tīng)話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂(lè)滋滋的。

一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法?！斑祝膩?lái)的焦味？不好，馬鈴薯糊了?！蔽也倨痂F鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。

接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢！我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。

1：00，媽媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來(lái)，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：“怎么啦？”媽媽繼而一笑，說(shuō)：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“啊！馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔(dān)家務(wù)。

以元旦為主題的作文700字篇4

“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！泵糠暝?，我總覺(jué)得愁喜參半，看著街上的張燈結(jié)彩，總覺(jué)得心下一陣惆悵，走在街上不免有些寂寥，只有我是孤家寡人罷。可今年的元旦似乎有些不大一樣。

剛進(jìn)教室，雖說(shuō)心下已有準(zhǔn)備，但還是有些驚喜。只見(jiàn)整個(gè)教室人來(lái)人往好不熱鬧，掛的盡是氣球和彩帶。所有人的臉上都掛著喜氣，連平日里不茍言笑的王老師，臉上都帶著幾分笑意。后黑板上寫(xiě)著四個(gè)大字“新年快樂(lè)”，應(yīng)情應(yīng)景。密密麻麻的蠅頭小字遍布大字周圍，全是女生一筆一畫(huà)寫(xiě)的祝福，一個(gè)個(gè)小字“眉清目秀”，賞心悅目。突然，張?zhí)煊鹑o我一個(gè)氣球“愣著干嘛，干活呀”她的語(yǔ)氣不算溫和，甚至帶著絲絲調(diào)侃，竟讓我頓時(shí)覺(jué)得心下一暖，我好像跟周圍也沒(méi)有那么格格不入了呢！

很快就開(kāi)始元旦晚會(huì)了，我們班的主持人還稍顯稚嫩，因一次沒(méi)有念齊詞就有些手忙腳亂。底下的看客笑的是人仰馬翻，他們站在臺(tái)上略顯窘迫。常銳政一米七幾的個(gè)頭，一手插兜，一手拎著一提可樂(lè)走進(jìn)教室，竟是比這屋里的燈還要白上幾分。開(kāi)始的節(jié)目是幾個(gè)小品，雖然我印象深刻的是郝奕婷他們的小品《愛(ài)情公寓》，郝奕婷飾演的是胡一菲，笑的張揚(yáng)，明媚如陽(yáng)光，一舉一動(dòng)都盡顯霸氣。其次便是張湛琦彈的那首曲子，雖說(shuō)聽(tīng)的或者說(shuō)聽(tīng)懂的沒(méi)幾個(gè)，但我這個(gè)拍照的還是看的真切。少年目中星輝閃爍，眼中的專注和光亮好似要將人灼傷，低沉的歌聲中帶著眷眷深情，令人動(dòng)容。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)笑得最歡的就是我，但是現(xiàn)如今仔細(xì)回味，卻別有一番韻味。

其中有一個(gè)環(huán)節(jié)令我很難忘，就是互拆幸運(yùn)星講新年愿望的環(huán)節(jié)。雖然每個(gè)愿望都很簡(jiǎn)單，但被別人念出來(lái)就好像帶著祝福的魔力。那一張張稚嫩的臉上，皆是未來(lái)的所有美好憧憬與過(guò)往的破碎回憶交融在一起，織成一幅世間最美麗的畫(huà)。

結(jié)束，也許是新的開(kāi)始。舊的總會(huì)離去，的確，新的上面沒(méi)有舊的溫暖，但未必就沒(méi)有未知的感動(dòng)。我期待新的一天，新的一年，新的未知的感動(dòng)。

以元旦為主題的作文700字篇5

元旦，第一縷陽(yáng)光升起，這是一年中最早的一天，是歲之元，月之元，時(shí)之元。這一天，家人團(tuán)聚，慶祝一年的開(kāi)始，團(tuán)團(tuán)又圓圓。

中午，我要去奶奶家吃團(tuán)圓飯。一出樓門(mén)，“嗚，嗚”，北風(fēng)灌進(jìn)我的脖子，我不由得拉緊了衣領(lǐng)，加緊了腳步。街道兩旁，樹(shù)木仿佛穿上一件白色的毛大衣；屋頂上好像鋪上了一層白色的棉被。北風(fēng)嗚咽著，夾著零星冬雪，伴著我的腳步。

“喵，喵，喵……”，忽然，傳來(lái)貓叫聲，一陣接一陣。時(shí)高時(shí)低，虛弱無(wú)助。我尋聲找去，一只小奶貓臥在一樓的雨棚上。小奶貓被雨雪打濕了，滿身的毛凌亂地粘在一起，蜷縮著身子，一動(dòng)不敢動(dòng)，一雙大大的圓眼睛注視著我。好一副“如臨深淵，如履薄冰”的樣子。突然它奮力站了起來(lái)，對(duì)著我“喵！喵！”。這是在尋求幫助吧，它是不是想從雨棚上下來(lái)？它是不是想找到回家的路？

我攤開(kāi)雙手，舉在胸前，想讓小貓?zhí)绞稚?。可它不肯前進(jìn)半步，只是停在原地，不斷對(duì)著我“喵，喵”。我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法：掏出背包中的小花傘，撐開(kāi)，扇柄向上，在傘布上放了我的小零食——花生小魚(yú)干?！斑溥洌溥?，別怕！別怕！跳下來(lái)，請(qǐng)你吃，好吃的小魚(yú)干！”我雙手托舉著雨傘，溫柔地看著它。過(guò)了一會(huì)兒，小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿，輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭，看到小奶貓已經(jīng)在小花傘里大快朵頤了。饕餮之后，伸出粉嫩嫩的小舌頭，舔舔嘴巴，舔舔濕漉漉的毛，朝我“喵，喵”兩聲，算是道謝吧。旋即，它跳出小花傘，輕盈如芭蕾舞演員。

我跟著它，一直跟到了它的“家”——車棚。貓媽媽身邊圍著一群小奶貓?！斑?，喵”，貓媽媽舔舔它，既責(zé)備，又心疼?！斑?，喵，喵”它蹭著媽媽，賣(mài)賣(mài)萌，撒撒嬌。這下我放心了，哼著賣(mài)湯圓的小曲，向奶奶家走去……

到了奶奶家，奶奶端上來(lái)熱騰騰的湯圓，一個(gè)個(gè)，圓滾滾，軟糯糯，就像小貓團(tuán)著身子圍繞在貓媽媽身邊，“一月一日是元旦，團(tuán)團(tuán)圓圓不離散”。