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以理想為話題的優(yōu)秀作文

時(shí)間: 曉欣0 分享

以理想為話題的優(yōu)秀作文(5篇)

理想,相當(dāng)于我們的信仰,是浩瀚海洋中的一座燈塔,指明著人生方向!夢(mèng)想是茫茫沙漠中的一片綠州,給你生的希望,不放棄的勇氣。以下是小編整理的以理想為話題的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考!

以理想為話題的優(yōu)秀作文

以理想為話題的優(yōu)秀作文篇1

古人云:魚(yú)和熊掌不可兼得。當(dāng)人情的牽絆與崇高的理想一起擺在你面前時(shí),你會(huì)選擇什么?答案顯而易見(jiàn),我會(huì)選擇理想,大黎也會(huì)。

球星大黎帶領(lǐng)球隊(duì)橫奪冠軍。在合約將至?xí)r,大黎毅然選擇了有更高前景的舞臺(tái)。為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,這是多么大的勇氣??!

眾所周知,人情債是一筆“剪不斷,理還亂”的帳,而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫,去退一切交錯(cuò)縱橫,錯(cuò)中復(fù)雜的人情牽絆,選擇了追求自己的理想。這一點(diǎn),首先要認(rèn)可并贊揚(yáng)他。其次,作為一個(gè)“志在四方”的男兒,兒女情長(zhǎng)或許更多的是他通向人生理想道路的絆腳石。當(dāng)我們將“薄情”等刻薄的公眾輿論投向大黎時(shí),其實(shí)只是在加重他前行的步伐,阻礙他人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。難道唐僧離開(kāi)女兒國(guó),就應(yīng)該受到后世詬責(zé)嗎?難道那寫(xiě)“世界那么大,我想去看看”的人民老師,就應(yīng)該受現(xiàn)代道德的譴責(zé)嗎?不應(yīng)該吧,他們其實(shí)和大黎一樣,都只是為自己的理想做出了自己的選擇而已。

再試想,離開(kāi)原俱樂(lè)部的大黎難道就沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思想斗爭(zhēng)嗎?離開(kāi)代表著多年培訓(xùn)的情懷將要減去,代表著粉絲們的責(zé)罵。他并不是不知道這些,正因?yàn)樗跔拷O理想中的不斷翰旋,最終選擇理想的他更為可敬。有理想的人是值得尊敬的,懂得割舍的人也是值得敬佩的,多少抗兵老將不是擱下對(duì)家人的牽掛和不舍,走上生死的鬼門(mén)頭的呢?大黎也是先拋開(kāi)人情牽絆,為實(shí)現(xiàn)自己的理想遠(yuǎn)行??!

更何況,大黎的離開(kāi)并不是宣布與原俱樂(lè)部一切兩斷,也不是站在了社會(huì)風(fēng)波輿論的對(duì)立面,更不是好高騖遠(yuǎn)的追名求利。他還是會(huì)和原俱樂(lè)部的球友們稱兄道弟,還是會(huì)和北興的粉絲們互動(dòng)和諧,他只是換了一個(gè)場(chǎng)所。人情的牽絆不會(huì)因場(chǎng)所的變更而完全切裂,也不應(yīng)該因追求理想的道路不同而成為絆腳石。人常說(shuō):“父母在,不遠(yuǎn)行”,殊不知,男兒志在千里。我想,公眾的緊張感過(guò)于夸張,描述過(guò)于夸大。這其實(shí)只是一個(gè)年輕人逐夢(mèng)的過(guò)程,只是這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)摩擦。

因此,我認(rèn)為大黎的作法并沒(méi)有錯(cuò),理想就在不遠(yuǎn)處,只要你邁開(kāi)人情牽絆的步伐。

以理想為話題的優(yōu)秀作文篇2

古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò):“人可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有美貌,但不可以沒(méi)有理想!若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上,就要看他到底有沒(méi)有理想!”的確,沒(méi)有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了,沒(méi)有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會(huì)有意義,他的存在才會(huì)有價(jià)值!

有理想的人會(huì)為了他們的理想奮斗一生,矢志不渝!如西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂釣溪畔,直鉤釣魚(yú),坐等賢者。直至文王來(lái)到,委以大任,輔佐西周,終滅商紂,功成圓滿,隨即隱去。人生七十古來(lái)稀,而姜尚九十出山,接受伐紂大業(yè),為的是一圓他心中一直存在的理想—解救人民于水深火熱當(dāng)中。當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后,便功成身退。古人尚且如此,二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?

有些人的理想不僅僅是為了他們自己,還上升為對(duì)身邊其他人的同情與關(guān)愛(ài)。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——杜甫,其詩(shī)號(hào)稱“詩(shī)史”,就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著名的“三吏”,“三別”便是最好的見(jiàn)證。雖然他最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的理想,在饑餓貧窮中死去,但他心系百姓,用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)!

還有些人,他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗,不懼流血犧牲,只為天下百姓能夠過(guò)上安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。而這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的目標(biāo),他們?yōu)榇嗽馐芰说膰范陆?,?jīng)歷了與日寇的殊死搏斗,最終通過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主,建立了偉大的中華人民共和國(guó)。由此可見(jiàn),理想的力量是難以想象的,一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為推翻舊社會(huì)的潛在動(dòng)力!

生活好比旅行,理想是旅行的路線;失去了路線,就寸步難移。理想,是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標(biāo),每個(gè)人的理想都不盡相同,但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣,你都能自豪地說(shuō):“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過(guò)!”理想,可以讓你的人生更加圓滿,也可以讓你的存在更有價(jià)值!

以理想為話題的優(yōu)秀作文篇3

理想是對(duì)美好未來(lái)的希冀,每一個(gè)人在不同年齡、不同階段都有不同的理想,或大或小。我的理想從孩童時(shí)期的考古學(xué)家變成了今天的NBA中的MVP。托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活”。盡管理想現(xiàn)在還離我很遙遠(yuǎn),但我已經(jīng)下定決心要去實(shí)現(xiàn)它。這個(gè)理想絕不是我一時(shí)起意,而是從六歲時(shí)那場(chǎng)球賽開(kāi)始,便在我心里慢慢地扎根了。

當(dāng)時(shí)我看著電視的動(dòng)畫(huà)片頻道,不知是為主人公擔(dān)心,還是為壞蛋的惡行感到憤怒,我竟拿起遙控器一通亂按,不小心便把電視轉(zhuǎn)到了體育頻道,當(dāng)我想將它拿起繼續(xù)亂亂的時(shí)候,一抬頭一個(gè)“大風(fēng)車”扣籃深深地刻入我的內(nèi)心。我竟被看的呆在了原地,目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視,時(shí)而隨著進(jìn)球欣喜,時(shí)而隨著三分興奮,時(shí)而隨著扣籃激動(dòng),臉也不知不覺(jué)貼上電視。

籃球的熱愛(ài)隨著年齡的增長(zhǎng)而愈發(fā)強(qiáng)烈,終于在四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)爆發(fā)了?!鞍职郑乙W(xué)籃球。”“哈哈哈,那就去報(bào)名吧?!蓖瑯邮乔蛎缘陌职中廊淮饝?yīng),為我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,于是我開(kāi)始走上籃球訓(xùn)練的道路。

記得第一次去訓(xùn)練,我迫不及待地在去球場(chǎng)的途中,不停地練著運(yùn)球,球像個(gè)彈簧,來(lái)來(lái)去去,蹦個(gè)不停。到了球場(chǎng)我便想練定點(diǎn)投籃,但當(dāng)我在籃筐下卻一個(gè)球也沒(méi)投進(jìn),更別說(shuō)三分投籃,教練見(jiàn)我這么菜,他便先讓我練練運(yùn)球,說(shuō)是練基本功。我拍著蹦蹦跳跳的籃球,眼朝前方,一心一意地運(yùn)球,但也時(shí)不時(shí)瞇到一旁大哥哥的運(yùn)球和投籃,籃球在他們的手里仿佛有了生命。投籃時(shí),籃球像一根離弦的“飛箭”準(zhǔn)確的投入了籃筐內(nèi);進(jìn)攻時(shí)凌厲的突破和精準(zhǔn)的遠(yuǎn)投,我心里別提有多羨慕了。

我夢(mèng)想著,有朝一日能進(jìn)入NBA的賽場(chǎng);我夢(mèng)想著,能在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上成為國(guó)家隊(duì)的一員,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為中國(guó)籃球的未來(lái)燃亮明燈。但我深知,要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想必須要有過(guò)硬的身體素質(zhì),精湛的球技和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。所以,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我一直堅(jiān)持不懈地練習(xí)著俯臥撐、跳繩、運(yùn)球……幾乎每個(gè)周末的訓(xùn)練場(chǎng)上都有我的身影。

如今的我已經(jīng)從那時(shí)連拍一下球就會(huì)掉的孩子,到現(xiàn)在威武地站在場(chǎng)上與對(duì)手對(duì)抗的球員。我克服了許多困難,超越了自己,我還會(huì)向偉大的目標(biāo)前進(jìn)的。

以理想為話題的優(yōu)秀作文篇4

理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。——列夫·托爾斯泰。

曾經(jīng)的我整日碌碌無(wú)為,毫無(wú)見(jiàn)地理想十幾年中如行尸走肉的地當(dāng)一日和尚撞一日鐘,我終于擁有自己的指路明燈——建筑設(shè)計(jì)師。理想是高墻阻隔的秘密,我就是在外努力攀爬的孩子;理想是大洋的彼岸,我就是奮力與驚濤駭浪戰(zhàn)斗的漁夫;理想是甜甜的蜂蜜,我便是盡力與蜜蜂戰(zhàn)斗采密人。

我想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,一個(gè)原因便是父親。父親沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),只是一個(gè)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師,我當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,不僅能子承父業(yè),還能完成父親的夢(mèng)想,何樂(lè)而不為呢?我要讓他知道,現(xiàn)在他是我的靠山,將來(lái)我是他的驕傲。我要像他一樣為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。

為什么我想當(dāng)一個(gè)建筑工程師呢?少不了家鄉(xiāng)的緣故。我來(lái)自有福之州,榕城——福州。作為省會(huì)城市形象比不過(guò)同省的廈門(mén),經(jīng)濟(jì)比不過(guò)莆田泉州。到頭來(lái),其他幾個(gè)市的人都嘲笑我的家鄉(xiāng)。我不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí),我要為福州的城市建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量,因?yàn)榻ㄖ浅鞘邪l(fā)展最直接的體現(xiàn)。所以,我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師,為我們福州人爭(zhēng)一口氣;我要帶上建筑設(shè)計(jì)師為我們的福州,設(shè)計(jì)、建地標(biāo)性建筑,我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師,讓他們承認(rèn),福州是當(dāng)之無(wú)愧的省會(huì)城市。

我的建筑設(shè)計(jì)師的理想祖國(guó)也占了一大部分。我們五千年文明的祖國(guó),本就領(lǐng)先于其他國(guó)家一大部分。西漢到明朝的那一段時(shí)間里更是世界最強(qiáng)大的國(guó)家。然而,今時(shí)不同往日。因?yàn)榉N種原因,如今的大國(guó)早已不是從前的大國(guó),在不了解中國(guó)的外國(guó)人眼里,中國(guó)和朝鮮竟沒(méi)有什么區(qū)別,我想讓如今的中國(guó)還是從前的中國(guó);我想設(shè)計(jì)出“綠色”大樓和小區(qū)為中國(guó)的形象和環(huán)境保護(hù),獻(xiàn)出一份點(diǎn)滴之力;我想讓貧困兒童,有個(gè)溫馨、安全、溫暖的家,讓他們不必再翻山越嶺去那條件艱苦的學(xué)校!

正如孟子所說(shuō)的:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。因此為了這個(gè)稱呼和夢(mèng)想;為了福州市當(dāng)之無(wú)愧的省會(huì)城市,為了父親對(duì)我的刮目相看;為了祖國(guó)的繁榮發(fā)展,如今我要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真努力學(xué)習(xí),從而走向夢(mèng)想的殿堂。我不怕有多少挑戰(zhàn)夢(mèng)想在對(duì)我召喚,我要勇敢戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的困難,做一個(gè)最閃亮的存在。

以理想為話題的優(yōu)秀作文篇5

我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,每一顆都是黑暗中的燈塔,為我照亮夜行的道路。

在我五歲的那年,幼兒園的老師問(wèn)我們各自的理想是什么。見(jiàn)周圍的小朋友們都爭(zhēng)先恐后地舉手,我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手,心中一直在祈禱老師千萬(wàn)不要叫我。但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。老師翻著花名冊(cè),一下就叫到了我的名字——沈廣志,許是我的名字好聽(tīng)又好念,深得老師歡心吧。

我驚慌失措地站起來(lái),腦子一片空白,那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。

“廣志,能告訴小朋友們你的理想是什么嗎?”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng),把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài),自信滿滿地回答道:“爸爸說(shuō)要學(xué)好普通話,才能走遍天下都不怕,所以啊,我要做一個(gè)說(shuō)普通話的專家,這樣就能走遍天下都不怕了!”

我本以為這是一個(gè)可以稱得上偉大的理想,但我迎來(lái)的并無(wú)贊美,只有如潮水般一浪高過(guò)一浪的嘲諷,甚至還有小朋友不屑地說(shuō):“說(shuō)好普通話算什么理想,難道還有人不會(huì)說(shuō)普通話嗎?”“怎么沒(méi)有?沈廣志就不會(huì)說(shuō)啊!”另一個(gè)小朋友連忙接話道。

“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,我強(qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的理想,爭(zhēng)取說(shuō)一口讓首都人都為之稱贊的普通話。

在那之后,我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長(zhǎng)等很多很多的理想,有的一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,而有的則如曇花一現(xiàn),很快便被自己遺棄了。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級(jí)。在和伙伴們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲時(shí),我們看到幾位身著工裝的男子正維修操場(chǎng)上的護(hù)欄,他們雙手緊貼在金屬管上,熟練地操縱著機(jī)器,并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著,好像這是一場(chǎng)精彩絕倫的演出。

我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國(guó)工匠”的報(bào)道,他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人,卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂(lè)章,我也要向他們學(xué)習(xí),成為一名為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的大國(guó)工匠。

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明?!蔽覉?jiān)信只要心中有理想,就必能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸!

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