希望似陽光，驅(qū)散迷霧，照亮前進(jìn)的道路。只要希望還在,縱使黑暗吞噬了一切,太陽還可以重新回來。以下是小編整理的希望高中作文800字，歡迎大家借鑒與參考！

希望高中作文800字（篇1）

當(dāng)初春的第一縷朝陽普照大地，嬌嫩的花兒展開笑顏，溫暖入心間，一切的一切，美好安寧，充滿著——希望。

我希望在往后的日子里，抬頭望天時(shí)，天空能湛藍(lán)廣闊，云朵能潔白無瑕，我們終于可以望見那只出現(xiàn)在詩詞里的藍(lán)天白云。迷茫不安時(shí)，看一看天，心中多了一份從容淡定；悲傷失望時(shí)，看一看天，心中多了一份樂觀自信。我們?cè)僖膊挥脼榱艘黄强詹贿h(yuǎn)萬里投奔大山，夜幕降臨，星光璀璨奪目。我們?cè)僖膊挥脼榱艘黄瑯淞植晦o辛苦駛向山林，隨時(shí)停下，綠化郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)足出游，哪怕是在自家小區(qū)里，我們也能看遍繁花似錦，云卷云舒。相約出行，哪怕是在中心主路上，我們也能享受新鮮空氣，清爽怡人。

——從此綠葉不付繁花，江山風(fēng)景依舊美艷如畫。

我希望在往后的日子里，心血來潮想讀讀中華詩詞時(shí)，不至于翻遍書架仍一無所獲。在某個(gè)溫暖的午后，品一杯香茗，讀一本詩詞，愜意而悠閑。讀詩讀詞，輕靠躺椅，讀那黛玉寶玉的柔情萬千，讀那王環(huán)明皇的凄美守望，讀那唐婉陸游的哀傷不甘。倚著那一門小窗，恍然夢(mèng)見少女一身風(fēng)冠霞帔，透過紅紗燭光，眼眸燦爛地思念著心上人；夢(mèng)見那翩翩公子溫潤(rùn)如玉，白衣青衫，筆墨落在信箋之上，小心而又溫柔地輕聲喚著那個(gè)人的乳名；夢(mèng)見那勝軍軍營(yíng)，平日威風(fēng)凜凜的大將軍與親信小酌三盞兩杯，堂堂七尺男兒醉得不省人事，卻癡癡地望著那清秀香囊。

——從此流水不負(fù)落花，夭夭桃花依舊灼灼其華。

我希望在往后的日子里，不分高低貴賤，人人平等友好，心懷善意。這世上再?zèng)]有誘哄欺騙，不需言說便人人真誠(chéng)善良。在大街上相遇，禮貌又友好，點(diǎn)點(diǎn)頭笑笑，揮手告別。路上再不會(huì)有乞丐，人們都過上幸福安穩(wěn)的生活。他們會(huì)在他人有難時(shí)仗義伸出援手，會(huì)毫不猶豫地去盡全力幫助他人。人與人之間相互理解、相互信任，寬容與博愛，讓我們永遠(yuǎn)生活在和平年代。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙，我們可以在同一片藍(lán)天下共同分享，我們可以一起歡呼，一起微笑。

——從此夜空不負(fù)煙花，泱泱大國(guó)依舊豐亨豫大。

當(dāng)夜幕悄悄降臨大地，嬉鬧的孩子也沒了蹤影，靜謐的夜里人們香甜地睡著。在不同的國(guó)家中，在不同的房子里，不同的人們正做著同一個(gè)夢(mèng)想——我希望。

希望高中作文800字（篇2）

種瓜得瓜，種豆得豆。播種下希望的種子，在悉心照料下，最后就會(huì)得到希望的果實(shí)。我們?cè)谇啻褐畷r(shí)，想要成功地長(zhǎng)成參天大樹，就必須學(xué)會(huì)播種。一年的初中生活中，我的老師幫助我播下了愛的種子，我希望它芳香四溢!

這一年，我遇到了一位新老師，她平易近人、能說會(huì)道、關(guān)愛他人，她鼓勵(lì)我們?cè)谇啻悍N下愛的種子。她就是我們的語文老師兼班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

還記得那次生病，我請(qǐng)假在家里打點(diǎn)滴，出于要按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我用微信向劉老師詢問當(dāng)天的語文作業(yè)。而她，回復(fù)了我?guī)讉€(gè)簡(jiǎn)短有力的字“先好好養(yǎng)病，返校后，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)!”雖是幾句平常得不能再平常的話語，在那一刻卻顯得十分溫暖，我深深地感受到了老師對(duì)我的愛。我內(nèi)心關(guān)于愛的種子也因?yàn)檫@溫暖的關(guān)心發(fā)芽了。

又記得那次語文考試，我因晚上未休息好而十分困倦，卷子發(fā)下來不久我就撐不住睡著了，交卷時(shí)，卷子多處是空白。我恐慌至極，害怕看到劉老師那嚴(yán)厲的目光，聽到她批評(píng)的話語。但我又不得不面對(duì)，我心里早已做好了挨罵的準(zhǔn)備。出乎意料的是，她不僅沒有指責(zé)我，反而讓我下次注意，并叮囑我要養(yǎng)精蓄銳，按時(shí)休息。當(dāng)時(shí)，我的眼里寫滿了驚訝，帶著這份難以置信的眼神走出了辦公室，高興得準(zhǔn)備起跳時(shí)，突然傳來一句“外加500字的檢討?！焙俸伲M管如此，我仍感受到了她對(duì)我的愛與寬容。我很高興自己有這樣一位體諒我的老師。從那時(shí)起，我心里愛的種子也已經(jīng)開始開花了。

自那以后，我好像長(zhǎng)大了。對(duì)待周圍的同學(xué)、朋友等，也不再因?yàn)橐恍┦虑榻锝镉?jì)較了，自己的心胸變得更加寬闊起來，每天過得都很愉快，同學(xué)們很愿意與我為友，我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步很大。我知道，這是老師帶給我的影響，她使我的青春播下了愛的種子，在我的呵護(hù)下，它發(fā)芽、開花了。

如今，我的青春已經(jīng)過去了一階段，以后還有很長(zhǎng)的路要走，但我一點(diǎn)都不懼怕，因?yàn)槲业男闹袚碛袗?，我相信，它?huì)使我充滿力量，所向披靡!在此我想對(duì)劉老師說“老師，謝謝您，是您，在我心里播下這顆愛的種子。時(shí)間也許會(huì)沖淡一切，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您?！?/p>

希望高中作文800字（篇3）

歲月變遷，四季輪回，鶯歌燕舞，春暖花開。正感慨于冬雪消融的痕跡、臘梅遺留的芳香，殊不知不經(jīng)意間大雁北歸，柳枝抽芽，已是一年春到處。是沉迷于“紅裝素裹，分外妖嬈”的北國(guó)風(fēng)光，還是徘徊于“瀚海瀾千，愁云慘淡”的塞外邊疆?走吧，拋開冬日的蕭索與寂寥，去擁抱春天，播種希望。

擁抱春天，就去田間的小道上走走吧!聽聽鳥兒在枝頭清脆的歌聲，看看魚兒在水里快樂的翻騰。在樹葉折射的縫隙里感受明媚的陽光，在涓涓流淌的溪水中淺嘗初春的清香。躺在碧綠的田野上，那風(fēng)的暖，草的軟，夾雜著海棠的芬芳，撒向黝黑的土壤，撒向曲徑中的故鄉(xiāng)。這時(shí)候，繽紛的風(fēng)箏會(huì)在孩子們的笑聲中飛向藍(lán)天，舞動(dòng)出道道絢麗的彩虹。蝴蝶也會(huì)在花間爭(zhēng)奇斗艷，好一幅生機(jī)勃勃的景象。

擁抱春天，就去飄香墨跡中走走吧!手捧一卷詩書，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化長(zhǎng)廊中流連。在晨曦的微光中用文字敲醒睡衣的朦朧，在傍晚的歸途中用詩意點(diǎn)燃天邊的煙火。一桌一書一方凳，用淡淡的墨香點(diǎn)上春天靈動(dòng)的眼眸。一點(diǎn)一橫一撇捺，用五彩的文字裝上春天夢(mèng)幻的翅膀。

都說“一年之計(jì)在于春”。的確如此，春天是希望的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。正如清晨的露珠灌溉小草一樣，新的一年也等待著我們?nèi)ゲシN希望。在含苞待放的季節(jié)里給自己埋下一顆夢(mèng)想的種子，花滿枝頭我們一起努力，碩果飄香我們一起品嘗!趁初陽還未升起，趁大地還在沉寂，我們一起在希望的田野上奔跑吧!雖然腳下有荊棘，額上有汗水，但今日苦和累的付出，不正是為了明天笑與甜的回報(bào)嗎?不必抱怨，不用悲傷，因?yàn)槟阋嘈牛鹤聣训闹θ~必定來自于幼小而苦澀的萌芽，偉岸的希望，永遠(yuǎn)植根于現(xiàn)實(shí)的土壤中。

今日播下夢(mèng)想，明日收獲成長(zhǎng)。我們的一生都在奔跑，卻不能有一顆放棄希望。生命之花陌上盛放，少年眉間氣宇軒昂。未知的困難還未被挑戰(zhàn)，昔日的輝煌又算得了什么?讓我們收起驕傲的翅膀，去跋涉充滿無限可能的遠(yuǎn)方吧，千山萬水還在等著我們?nèi)リJ!

歌中曾唱：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野?！睕r且生活如此美好，所以別忘了：我們還欠希望一顆成功的種子，還欠春天一個(gè)大大的擁抱!

希望高中作文800字（篇4）

六月，一場(chǎng)場(chǎng)夏雨蠢蠢欲動(dòng)。

一瞬間，艷陽高照變得烏云密布，空氣黏黏的，悶得人說不出話。傾盆大雨，轟然而至。雨，來得猛烈，干脆，酣暢，不講一點(diǎn)道理，成了天地間唯一的主題。

鄉(xiāng)間田里的人擼起袖子，戴上草帽，濕得有點(diǎn)狼狽，但露出樸實(shí)的微笑。悶熱的六月，田里很干，下雨是好兆頭，是希望。他們慶幸于一場(chǎng)雨的降臨，伴著雨聲大聲地相互說話。他們對(duì)雨的熱忱，就像對(duì)生活的熱愛。

城市中的人們打起了傘，遮住了面容。他們埋怨雨。城市里的大部分人，總是在躲雨。在他們心里，雨就是應(yīng)該被躲避的。有時(shí)甚至蝸居家中，只為避雨。為了自己行走方便，他們祈求無雨的天氣;害怕淋雨，有時(shí)干脆止步不前。

街上有人哀嘆連連，急于尋求避雨的地方。他們當(dāng)然沒什么心思看雨，聽雨。雨沖刷了塵埃，洗盡的浮灰，清新的空氣、涼爽的氣溫慢慢浮現(xiàn)，一掃先前的暑熱和煩躁，水汽在空中漂浮。

雨止了。烏云被強(qiáng)勢(shì)而出的陽光驅(qū)散了。

夏雨過后的第一縷陽光唱出美麗的曲調(diào)，萬物顯出新鮮紅潤(rùn)的光芒。

窗外的竹挺拔修長(zhǎng)，竹葉在雨后陽光下散發(fā)出浪漫夢(mèng)幻的柔光，竹林熠熠生輝。而室內(nèi)陽臺(tái)上的盆栽則依舊灰蒙蒙、嬌弱的樣子。鳥嘰嘰喳喳地吵鬧。屋子里的人終于舍得走出家門，感受雨后的陽光。田埂上的人們，腳踩著濕漉漉的地面，沐浴著略有溫度的夕陽，他們“身上帶著雨水吻過的幸?！?。

城市里的人們從屋檐下走出來，暗道聲幸好，急忙趕去做自己的事情。雨、悶熱都讓他們煩惱，而這煩悶終于結(jié)束，他們也沒有感到愜意。而在鄉(xiāng)間，夜幕慢慢降臨，農(nóng)田上，忙碌了一天的人們收起農(nóng)具，走在田野小路上，嘴里哼著土地的小曲兒。他們知道，雨是悶熱中的希望，晴是雨的希望，在兩次希望到來的過程里，他們收獲了一段美好的生活。

夏雨過了，我想著以上的場(chǎng)景，祈禱下一場(chǎng)雨的來臨，也祈禱放晴，祈禱雨里我會(huì)看，會(huì)聽，會(huì)想。雨，下吧，盡情地下吧!讓我親近著土地，活得像一個(gè)純樸的鄉(xiāng)下人，永遠(yuǎn)能找到希望，感受這樣的人生——若有雨時(shí)，終有晴;若有淚時(shí)，終有笑;若有苦時(shí)，終有甜

希望高中作文800字（篇5）

恍惚間，高中的生活就已經(jīng)作入畫中，畫中有人在眺望教室的窗外，他獨(dú)自的望向窗外，風(fēng)雨飄碎，葉枝搖晃成一重綠影，油色的。不改的青蔥，竟看不出已是深秋了。

每日的行程都排得密密麻麻，但還好總能抽出好大塊時(shí)間來發(fā)發(fā)呆，想想那些清風(fēng)明月的日子。神思游暢，漸漸已飄出了靜謐的，寬敞的教室。初中的`結(jié)業(yè)，總是讓我覺得高中生活失去了幾分顏彩，心就如頓時(shí)落空的流星，空久的回味卻再不記得之前的影像。初到初中時(shí)，也不會(huì)有如此的心境。反倒是三年之后，我們的心思越發(fā)重了，情感越發(fā)細(xì)膩了。

遙想自己獨(dú)自上下學(xué)的日子。自由散漫慣了的種子，早已播撒在我的心田上。淋雨而行，不撐著傘，獨(dú)自行走在，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的夜路上。我在雨中時(shí)而奔跑，時(shí)而跳躍，去迎接那天中漏下的云朵；我看夜色中生風(fēng)的跑道，再踏著月光飛翔，和草兒一起迎風(fēng)而動(dòng)；我抬頭見那，一蓋蔭野，一擎蔥翠，駐足在樟樹道下，漫天芳草碧連天。亦或是自由的撿一塊草茵，蠻子躺下，不去在意龐雜；閑子望天，好一番廣闊的畫布，還有上面的白色的，金黃的，透明的，彼此恣意的暈染開來。

好像還沒躺夠，就被滂沱大雨所阻礙。我狼狽離開，我想要是自己繼續(xù)的躺著，是否可以容在那片土壤，化為一注透明的草，透明的石子。就在那，哪怕無人識(shí)見，無形也好。

我在滿地的墜云中，灰色般的飛躍，來到一堵墻外。灰色的，光禿禿的。

我成為一個(gè)高中生。仍是每天上下學(xué)，早上在清孤的街頭沒入灰墻，晚上在擁雜的人群，慢吞吞落在后頭，再涌出來是空蕩的夜。我在車后，抬頭偶看著月朗星稀，形單影只。唯有此刻我才覺得，一切美好。

今天，我又獨(dú)自從灰墻人潮中出來，不撐傘，淋著雨，在熙攘如織的人群中閃躲。非比得一人那樣，自由而散漫。但我終究是欣賞雨景的，再灰糟，我亦能在灰糟中看到淋漓的孤致，殤?yīng)?。我享受孤?dú)，如是而已。

我獨(dú)自走在，灰長(zhǎng)灰長(zhǎng)的，布滿墜云的，路上；我希望我能以夢(mèng)為馬，或與將來，不失去自我的方向：詩和遠(yuǎn)方；我希望我能一直享受孤獨(dú)，被時(shí)間忘棄，被空間遺失。