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美好時(shí)光的作文600字

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美好時(shí)光的作文600字(5篇)

時(shí)光悄然而逝,一段舊時(shí)光,紀(jì)錄了太多的悲歡。一半明媚,一半憂傷。關(guān)于美好時(shí)光的作文你知道怎么寫才寫得好嗎?以下是小編整理的美好時(shí)光的作文600字,歡迎大家借鑒與參考!

美好時(shí)光的作文600字

美好時(shí)光的作文600字(篇1)

最好的時(shí)光是于千萬浮華中找到自己,做自己想做的事,成為那個(gè)想成為的人。如同那句:每個(gè)人心里一畝田,每個(gè)人心里一個(gè)夢(mèng)。一顆種子,在我心里的一畝田中,用它來種什么?種桃種李種春風(fēng)。

最好的時(shí)光在刀片上,是徐立平的選擇。他說再難的路總要有人走,再危險(xiǎn)的活總要有人干。刀起刀落中聽心跳的聲音,在火藥上微雕,一干就是30多年。對(duì)他而言,這段時(shí)光讓他多次火藥中毒,頭發(fā)脫落,身體傾斜,但也更是讓他實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,促成了一件件大國利器的誕生,這便是他的最好時(shí)光。

于他,最好的時(shí)光在于奉獻(xiàn)。燃燒自己有限的生命,去投入人類發(fā)展的偉大事業(yè)中,忘記小我、奉獻(xiàn)大我。

最好的時(shí)光是在百忙中的間隙里,背詩的歲月。《中國詩詞大會(huì)》的那個(gè)快遞小哥雷海為,十年如一日,邊工作邊學(xué)習(xí)??爝f生活很無聊,但詩歌卻可以為它鍍彩。他背的每一首詩經(jīng)過日積月累,終在舞臺(tái)上綻放,也終使得他于聲聲驚嘆中取得桂冠

于他,最好的時(shí)光便是那些百忙中抽出空閑背詩的日子、是那些艱苦日子里對(duì)詩詞的追求、是前路未明,唯詩心不變的執(zhí)著。

最好的時(shí)光在陽臺(tái)上是我的選擇。我喜歡看書,尤其是雨過初晴的午后。在冷冷濕濕的空氣中,在泥香夾雜雨水的味道中,獨(dú)自坐在陽臺(tái)上,一杯清茶,一曲音樂,一本書,一個(gè)人。于書里尋找自己的影子,于書中窺探歷史的奧秘,于書中見證一個(gè)個(gè)偉大的傳奇。書中烽火連天,他們兵刃相接,一切都是如此跌宕起伏,勾人心弦;書外的我品一杯清茶,望窗外的云卷云舒。

于我,最好的時(shí)光,亦是看那雨后美景,或是享受賞詩品詞的悠閑。翻開書卷,穿越時(shí)空局限,去看陸游與唐婉的分分合合,去聽李清照的顛沛人生,與李白高歌《將進(jìn)酒》,與杜甫共話山河碎,去看盛唐的楊貴妃,去聽一聽那首《后庭花》……

最好的時(shí)光是海子的“面朝大海,春暖花開”;是徐志摩的康橋歲月;是驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意外之喜……于我,最好莫過于眠云臥雪,琴棋書畫詩酒花。

美好時(shí)光的作文600字(篇2)

伴隨著放學(xué)的鈴聲,背上書包,邁出彌漫著書香的校園,走在放學(xué)回家的路上。最好的時(shí)光在這里。

微風(fēng)敲得花草婆娑而動(dòng),輕輕拂過我的臉頰。斑駁的光影投在地上,宛如時(shí)間輕淺的腳印。每一棵植物都有春留下的腳印。冬天裸露的枝條抽出了新葉。路的兩邊還會(huì)有高大挺拔的玉蘭樹,上面的花苞苞,撐得快破了,透著泛泛的白。路邊的樹上,還會(huì)經(jīng)??匆娫S多的鳥兒。麻雀自不必說,成群結(jié)隊(duì),站在綠茸茸的枝頭,朝著春風(fēng),昂著它小小的腦袋,一會(huì)兒變換一種腔調(diào)唱歌。自鳴得意得不行。路的兩邊還會(huì)有許許多多的風(fēng)景,每次我都會(huì)站上許久凝視著,心中的歡喜便一圈圈地蕩漾開。

陽光充滿熱情,它與大地來了個(gè)激情的擁抱。四處被點(diǎn)燃起了熱情。樹葉使勁地張開自己擁抱每一縷陽光,碧綠的草顫顫悠悠地接住陽光的親吻,這是夏日的陽光,它熱忱地灑在路上的每一個(gè)角落,到處洋溢著暖流,驅(qū)逐著不快樂的,煩惱的,憂愁的心情。鳥兒歌唱了一個(gè)春天,在夏天,他們享受著日光浴,它們的翅膀上馱著陽光,肆意的飛翔。路邊的樟樹透著又嫩又翠的綠,仿佛可以抓一把榨出汁來。

第一片葉子伴隨著秋風(fēng)翩翩然落下,路旁,是大片大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的,它們的眼睛是麥桔色,散發(fā)出可親的光,夕照的陽光柔柔緩緩地飄下來,它們的身影淹在一片金粉里。每天走過,會(huì)有一種安詳,溫暖柔和的心情。路邊的花,紫色的小花瓣,像蝴蝶的翅膀。無數(shù)的翅膀在秋風(fēng)里翩翩起舞,讓人看得歡天喜地。

最后一片葉子落下,第一朵雪花悄然而至,銀裝素裹,一片白茫茫。而希望的種子會(huì)在風(fēng)雪過后冒出頭,長葉,開花。大的大,小的小,斜斜密密的交織在一起,向著遠(yuǎn)方出發(fā)。

路的盡頭是夢(mèng)想的彼岸,心之所望。而最好的時(shí)光在路上。

美好時(shí)光的作文600字(篇3)

風(fēng)淺唱,夜未央,月作彎弓恰似佳人憂郁時(shí)蹙起的眉眼。靜聽濤聲拍岸,癡望著冷月,不知有多少人為《月光奏鳴曲》傾倒?;蚴桥加鲆黄弊湘碳t,聆聽一曲自然之音:來到流水人家,榆柳娉婷;或經(jīng)一片落花翩躚,衰草盤桓;或聞海鳥啁啾。靜靜徜徉在《卡農(nóng)》的嫻靜中。漫步在音樂人生的縱橫阡陌上,歷經(jīng)坎坷后不禁感慨:隨鋼琴流淌的時(shí)光真好!

叮叮咚咚,叮叮咚咚,似水琴聲溫柔婉轉(zhuǎn),指尖在黑白鍵上輕盈地跳躍,滑過。原本專注的眼神早已在萬束燈光化作的光暈下散亂。我端坐在禮堂里表演鋼琴曲目,開啟又一次鋼琴之旅。隨著音符飄出禮堂,回到那段傷心的往昔。

叮--咚,叮--咚美好的景象盡逝,取而代之的是一雙小手在琴鍵上蹦出斷斷續(xù)續(xù)的音符,壓抑的氣氛籠罩著這本就不大的教室。幾位評(píng)委老師在那里低聲議論著。一走神間,我彈錯(cuò)了一個(gè)音,緊接著,便腦中一片空白,再也接不下去了。我頓時(shí)慌了神,只得一次次重復(fù)那一個(gè)小節(jié),企求能夠開啟緊鎖著的記憶大門,卻無濟(jì)于事。最終,考官說到,好了,你可以走了。我不知自己是怎樣回到家的。陽光透過柳葉,睡了一地。雖在炎炎夏日,我卻仿若墜入了冰窖,淚水默默的在我心中流淌。

這樣的挫折幾乎擊垮了我本就脆弱的心靈。放棄?那是自卑,懦弱,逃避要繼續(xù)嗎?正在這猶豫不決的時(shí)候,詩人王國真的一句話忽然在我腦海中浮現(xiàn)出來既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。是的,既然我有夢(mèng)想,就不該遇到一次失敗便一蹶不振;既然我有追求,就不該徘徊當(dāng)?shù)兀q豫不前。我徹底釋然了。

于是,我再次掀開琴蓋,拾起滿滿的信心和勇氣。春天,在萬物勃勃生機(jī)中萌發(fā);夏天,在赤日炎炎下?lián)]汗如雨;秋天,在颯爽的秋風(fēng)中得意;冬日,在皚皚白雪中逍遙

叮叮咚咚,叮叮咚咚,思緒飄回,攜著無盡喜悅,奏出最后一個(gè)音符,睜開雙眼,迎接灼灼的燈光和經(jīng)久不息的掌聲,我,終于成功了。

感謝緣,讓我遇到你鋼琴。不僅因你那直擊心靈的曼妙的聲音,更因你使我經(jīng)歷了一次次蛻變與成長。告別了怯懦,獲得了前進(jìn)的勇氣;戰(zhàn)勝了挫折,重得執(zhí)著追夢(mèng)的信心。在鋼琴下流淌的時(shí)光最好!

美好時(shí)光的作文600字(篇4)

記憶里最好的時(shí)光,定格在那個(gè)學(xué)校、那個(gè)班級(jí)、那群最好的伙伴。

酷暑漸漸離去。葉子一片一片飄落在地上,把大地渲染成金黃色的,秋風(fēng)飄過,秋天的味道布滿了校園。

步入校園,我看到了一張張充滿活力,朝氣蓬勃的笑臉,他們同我一樣,帶著剛進(jìn)入一個(gè)新校園的激動(dòng)喜悅。那時(shí)忍不住猜想,誰會(huì)是將要與我一起寒窗苦讀三年的同學(xué)呢?接著,匆忙的尋找自己所在的班級(jí)。一張張的名單,卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的新班里竟沒有幾個(gè)熟悉的朋友,心里少不了有一絲孤單。

踏進(jìn)了嶄新的教室,陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然陌生,但他們友好、熱情、可愛。很快,我們便打成一片,心里的擔(dān)心也早拋到了九霄云外。

小小的班級(jí)里,同學(xué)們各有千秋。

同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模、老師的得力助手——小明,他戴著一副眼鏡,看起來就很有學(xué)者風(fēng)范。在學(xué)習(xí)上,一絲不茍形容他簡直一點(diǎn)也不為過。老師不在時(shí),見同學(xué)們都肆無忌憚玩耍,他便走上講臺(tái),掃視了那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。他用手拍了拍講臺(tái)桌,“安靜學(xué)習(xí),不要打擾其他人!”他的話很有效,瞬間,教室便鴉雀無聲,調(diào)皮的學(xué)生將學(xué)習(xí)用品拿了出來,規(guī)規(guī)矩矩的完成老師布置的任務(wù)。

女生中的尖子生,也是大家口中的小才女——小麗,為什么稱她為小才女呢?當(dāng)然是因?yàn)樗魑牡奈墓P極其優(yōu)美,作文常被老師當(dāng)作范文,供大家學(xué)習(xí)欣賞,課堂上每一次的發(fā)言都是出口成章,大方得體,從不唯唯諾諾。人也很熱情,經(jīng)常去幫助作文有困難的同學(xué),分享她的作文技巧。

“女漢子”的稱呼當(dāng)然屬小米了,她與男生女生都玩得來。至少到現(xiàn)在,我還從未見她哭過。她會(huì)主動(dòng)去幫大家打掃衛(wèi)生。有同學(xué)不開心時(shí),她會(huì)跑到那位同學(xué)面前扮鬼臉,講幾個(gè)笑話,她的滑稽模樣讓同學(xué)破涕為笑,心情立馬好轉(zhuǎn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上激動(dòng)的吶喊,足球場上充滿信心的助陣,籃球場上勝券在握的興奮。時(shí)光,如此美好。年少的我們揮灑著青春的汗水。

時(shí)光荏苒,再過一年多的時(shí)間,我們就將分別了,但是我相信,在我們的分別之際,我們會(huì)帶著收獲、帶著彼此的約定、祝福、鼓勵(lì)揮手告別。青春不會(huì)消失,它只是藏在某片綠蔭下依舊堅(jiān)持著,因?yàn)橛洃浝锏娜兆佣际钦滟F且唯一的。

校園里的每個(gè)角落,都是我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,“有你們真好”我們總是笑著說。

與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,是最好的時(shí)光,這些年少相遇的細(xì)微美好,會(huì)珍藏在我的心底,不會(huì)封塵,不會(huì)消亡。

美好時(shí)光的作文600字(篇5)

這場燥熱,悄然而至。慌亂無措的畢業(yè)季,黑板上的倒計(jì)時(shí)也恍然變?yōu)榱藗€(gè)位數(shù)。這會(huì)兒,離別終是到來,我們最終都要遠(yuǎn)行。

“少年安得長少年,海波尚變?yōu)樯L??!痹娭械纳倌?,詩中的時(shí)間飛逝,仿佛描繪了我們的,三年春秋。三年來,一幅幅回憶慢慢悠悠從腦海拂過,那些悠然的時(shí)光,那些叛逆的時(shí)光,那些成長的時(shí)光……三年前,帶著滿心歡喜踏進(jìn)校園,而現(xiàn)在,同樣的方式,同樣的校門,只是說一句:再見。

同學(xué)的笑聲徜徉在操場——那是第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。從未有過的體驗(yàn),跑道上,乘著風(fēng)和草地上同學(xué)們的加油聲,前進(jìn)。那時(shí)我們相識(shí)一月,卻好像不止一月。九月底的陽光,我一直記著。三次運(yùn)動(dòng)會(huì),無數(shù)的鼓勵(lì)與支持,揮灑汗水的我們,那是青春最好的模樣——再見,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

同學(xué)的掌聲飄灑在食堂——那是第一次元旦表演。那時(shí)約定好,一定要將最熱烈的掌聲與呼聲送給自己班的節(jié)目。那一首歌的旋律響起,掌聲和呼聲同時(shí)響起,頗有“未見其人,先聞其聲”之感。這才是一個(gè)班級(jí),一個(gè)團(tuán)體。以架子鼓開始的表演,唯美落幕。簡易的舞臺(tái),竟也承載了三年時(shí)光——再見,我們的元旦表演。

同學(xué)的羨慕在那時(shí)——初三誓師大會(huì)。我們排成長隊(duì),站在兩旁,他們從我們面前走過。站在校門外,聽到他們的奮力吶喊,便是相隔甚遠(yuǎn),也為之一顫??晌覀儏s沒有這樣的機(jī)會(huì)——再見,這場遺憾。

然而記憶最深的,是課間的,午休前的,徬晚的那幾首歌。每當(dāng)響起,心緒總是隨之?dāng)[動(dòng)。在外聽到這些旋律,也會(huì)與同行的人說一句:“這是我們學(xué)校的歌哎”時(shí)光荏苒,聽了三年的歌曲也不覺得厭煩。一個(gè)個(gè)音符的跳動(dòng),在心弦上,在回憶里。這個(gè)夏天,竟是每天都盼著它播放。緩緩吟唱,對(duì)校園說一句“嘿,我沒忘記你?!弊钸z憾的是,中午的被取消了。只是遺憾罷了——遺憾的事情多了。再見——青春的主旋律。

還有很多很多——深夜宿舍的侃侃而談,那一句“老師來了”的玩笑話,那幾次裝病請(qǐng)假,還有最常用的“作業(yè)忘帶”的借口……對(duì)老師占課的抱怨,卻在初三,開始理解他們,不過是為了讓我們走向更好的生活。

以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。開始奔赴不同的人生,畢業(yè)了,你們需前程似錦。那句三年很短,終是親身體驗(yàn)才會(huì)明白。遇見了他們——我的校園,我的同學(xué),我的老師,這才是最好的時(shí)光。

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