選擇希望作文600字(5篇)

希望，是一種堅強的力量。希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望是沙漠中的綠洲，使人心曠神怡。以下是小編整理的選擇希望作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

選擇希望作文600字精選篇1

霧亦蒙蒙，雨亦蒙蒙。青山綠水朦朧在一片水霧繚繞之中，白云藍天便隱藏在這一片水霧。

下雨天，我心惆悵，像是一只無家可歸的小鳥雀，孤獨無助。前路茫茫于雨絲中，無法望其盡頭。人生之路亦如此嗎？茫然之中徘徊依舊，可到底我在尋找著什么

雨一直下，氣氛不算融洽。陰郁之氣中透著一絲蒼白，無力的尋找，無力的回頭。失意的我回首前塵往事，歡笑與淚水雜糅，希望似乎應(yīng)該有的。

支支雨箭射入水面，蕩起漣漪泛在心湖。時而纖纖細雨柔和地輕撫著湖水，時而傾盆大雨猛烈地拍擊湖面。渾濁的湖水于是便注入了新鮮的血液，在蕩滌中漸漸澄清起來，清得自然，清的純美，清得纖塵不染，清得純真無邪。是什么力量使它生機煥發(fā)，使它春意盎然。

污跡斑斑的草葉兒熱烈地歡迎著纖細的雨絲。但不可否認的是，草葉在細雨紛紛中再一次將碧綠釋放，充滿了活力與朝氣。雨的蕩滌下，草葉兒獲得了新生。又是什么力量使它甘愿接受心靈的洗禮？

雨過天晴是最令人興奮的時候了。條條光束似利劍一般穿透濃厚的層層烏云，如和煦的春風安慰受傷的心靈，又似醉人的芳馨撲面而來，使人心曠神怡。黑色的天幕被剪得七零八落，一會兒便煙消云散了。湛藍的天空重現(xiàn)明亮的光輝，那樣澄澈清麗。掠過天際的飛鳥在嬉戲，在歌唱，在舞蹈，悅耳的歌聲動人心弦，優(yōu)美的舞步令人贊嘆不已。

一座絢麗的彩虹橋斜掛于天之涯，一條澄清的小溪流淌在地之邊清雅素樸------

蔥郁的綠樹在微風的吹拂下?lián)u曳著婀娜多姿的身軀，傾訴著遙遠而美麗的夢。清新的空氣中馥郁的花香悠悠飄來，驅(qū)走了心中惆悵。清脆的鳥語徐徐傳來，趕走了憂愁，令人聽之動容。

又是什么賦予了萬物勃勃的生機？

是希望之音......

心兒笑了，那樣的甜，如花的笑靨使彷徨的靈魂看到了希望。

選擇希望作文600字精選篇2

零下二十度的寒冬，我們偷偷埋下一顆種子。日子久了，風兒輕了，這顆種子長破貧瘠，一天比一天高，一天比一天壯……這顆種子，人們把它叫做“希望”。

有的人說，“能克服種種困難，堅定地活下去，靠的是希望”。不錯的。

20__年，聽起來是十分“圓滿”的一年，我在這流淌著時間的沙漏中同時注入我熱切的希望與幻想，一切卻被一場突如其來史無前例的傳染病打破?！安《尽蹦浅髳旱淖炷樤诔鞘械纳峡諌阂种?，它在壓抑中企圖奪走呼吸和心跳，卻永遠奪不走希望。

一天比一天多的病例，一次又一次的打擊，一個又一個同胞的離去……城市在灰暗的天空下顯得蒼白虛弱。希望，希望在哪里?希望——在我們的心里。

隨著武漢的封城，一場14億人民共同參與的戰(zhàn)爭迅速打響!中國人民眾志成城，齊聚一心!封城能快速而有效的阻斷病毒的擴散，我們便都待在家里不聚會不串門;全國各個省市派出了一支支醫(yī)護支援隊伍;并且搬家式的源源不斷的支援醫(yī)療物資生活物資;雷神山醫(yī)院、火神山醫(yī)院竟在十天內(nèi)建成;志愿者車隊便每天接送醫(yī)護人員，更有志愿者每天做了熱乎乎的飯送到他們的手上;……

電視新聞里一個個用中文書寫下的名字，那一個個平凡而偉大的聲音，那逆行中的白色背影，我知道，這就是我們的希望，直至生根發(fā)芽遍地開花!

希望永遠都在。

墻角一株破土而出的小蒲公英，是希望;路燈上懸著的小蜘蛛，是希望;沖破黎明的那一線曙光，是希望;新時代的青年們，是希望!

我們，破土而出，一心向著朝陽!我們“有的是功夫，有的是希望”!我們，有活力，更有“詩和遠方”。

祖國厚重的國土，孕育著我們的同時，給了我們希望。我們將飛翔，飛翔，再飛翔，把希望的種子，在每一個充滿溫暖的春天里，播撒到每一個貧瘠的角落，在每一個黑暗的地方綻放。

遠處，希望在冉冉升起。那里有溫暖，有希望在生長。那里四季如春。

選擇希望作文600字精選篇3

人們常說，母愛像一團巨大的火焰，照亮了漆黑的夜晚。但在我眼里，奶奶的愛和媽媽的愛都同樣的偉大。

小時候，爸爸媽媽工作特別忙，沒有時間帶我。所以奶奶就是我最親的人，是她一手把我養(yǎng)大的。我生病了，是她在身邊照顧我;我摔倒了，是她把我扶起來;晚上我睡不著，是她在我枕邊，唱著搖籃曲，哄我入睡！

現(xiàn)在，我長大了，離開了奶奶的懷抱。這一離開，我就很難再見到奶奶了。因為我的媽媽很討厭奶奶，她們的關(guān)系很不好。媽媽總說奶奶太嘮叨，一般都不會去看望奶奶。但我卻和奶奶的感情很深，總希望她們倆能和好，那樣，我就能經(jīng)常見到奶奶了。

清明節(jié)前期，我特別開心。把自己的零食都拿出來，準備去給奶奶品嘗品嘗。

終于盼到那一天了。我迎著微風，乘著汽車，來到了奶奶家。我高興地叫著：“奶奶，爺爺，我來了?！敝灰娔棠淘缭缇驮陂T口等待著。奶奶慈祥的說：“寶貝孫女，你終于回來了，我的頭發(fā)都想白了?！蹦棠绦Σ[瞇地摸著我的頭，還幽默地說：“孫女怎么頭上長了個包，這么高了！”說完，把我領(lǐng)進廚房。我一看，原來是美味的麥油脂，我心里美滋滋地想：還是奶奶知我心，我從小就愛吃麥油脂，自從離開奶奶，就沒吃過幾次麥油脂了。

這回有機會回來，可要好好吃一頓，大飽口福。我二話沒說，拿起一張黃燦燦的麥油脂就大口大口地吃了起來，邊吃還邊說：“奶奶，您對我真好！這么多年了，您對我的愛就像這麥油脂，一點都沒變，還是這么香?！?/p>

我一吃就吃了一大張，還吃的像一只小饞貓，嘴邊都是黃黃的油。奶奶笑得合不攏嘴。我們這邊是快樂的，而媽媽那邊，卻平靜如水。只見媽媽坐在那邊，什么也不說，似乎特別討厭這里，把臉拉得長長的。我見媽媽那樣，心里也很不舒服。

哎！我多么希望媽媽能跟奶奶和好，那樣，我就多了一份愛，是媽媽和奶奶共同的愛?！皨寢專棠痰膼凼翘貏e的，她對我的愛表達有些不同，她嘮叨，也是一種愛呀！我希望您也能被這愛感動一次。”

選擇希望作文600字精選篇4

風吹亂了思緒，雨打碎了記憶。

我垂頭喪氣地，任憑腳步胡亂地邁，也任憑雨水在臉上胡亂地拍。很長時間了，一直沉迷于尋找虛幻中的我，卻摒棄了現(xiàn)實中最真實的我。一次又一次的失敗，一次又一次的打擊使我的心落入寒冷的冰窖，亦或是跌入萬丈深淵。曾經(jīng)的輝煌已成過眼云煙，一去不復(fù)返。漸漸地，我失去了生命中一個十分重要的東西——信心。

腳步依然緩慢而沉重。突然間，我駐足了。四周顯得很安靜，空氣中也帶有一種清閑的氣息。我抬起頭，眼前一亮，在這個被緊張氣氛包圍著的校園中竟然藏有如此清新自然的畫卷——這是學校的小土坡，土坡上新綠一片，好像是被鋪上一條綠地毯，踩過去，足底留香。小路兩旁的樹木揮舞綠枝，歡迎我的到來，一陣風繞過樹枝，繞過鮮花，最終到達我的耳畔，輕盈而柔和?；▋号由碥|更顯婀娜，晶瑩的雨水滴到她的面頰上，粉面微濕，更顯嫵媚。

這雨雖不是沾衣欲濕的杏花雨那樣柔和，這風也不如吹面不寒的楊柳風那樣溫馨，反而透著點寒意，但我此時已不再感覺心寒，這些旺盛的生命匯成一股暖流流遍我的全身，融化了我堅冰似的心。

風越來越大，雨越來越急，小土坡周圍也越來越有生機。它們頂著風，冒著雨，依然挺拔著身軀，奏著熱愛生命的樂章。它們釋放著熱情，張揚著個性！這時，我終于領(lǐng)悟到“綠色的生命也有熱血”的含義。

此時，我似乎撥開了腦海中所有的烏云，有一束陽光穿過，照亮了前方，我看到了希望。

重拾信心與希望，揮把汗水給昨天，輝煌雖已過去，但可以再創(chuàng)輝煌。

熱愛生命就要對生活充滿希望。謝謝你，小土坡，小土坡上的綠色生命！在以后的人生路上我會滿懷信心與希望，我不會再輕言放棄了！謝謝你們，綠色的生命們！我會盡自己力所能及的力量去呵護你們，我會以一顆感恩的心去珍愛你們。

風雨中，我凝視著小土坡，一片綠色生機盎然……

選擇希望作文600字精選篇5

傳遞圣火，激動人心;傳遞希望，溫暖人心。

——題記

希望，這是一個多么美好的一樣?xùn)|西。傳遞希望，這是多么美好的一件事情。

災(zāi)難中的傳遞希望

回首08，5·12大地震的場景還歷歷在目：瞬間迸裂的地面，霎時塌陷的樓板，頃刻被活埋的人群……地震的到來，奪走了人們的健康，奪走了人們的生命，但奪不走人們的希望?？偫淼谝粫r間慰問災(zāi)區(qū)人民，救災(zāi)人員不顧余震拼死搶救廢墟中的生命，全國人民毫不吝嗇的慷慨解囊……在毫無征兆的大災(zāi)大難面前，人們毫不放棄、堅定地將希望的種子傳遞到災(zāi)區(qū)人民的心里。正是因為有了人們傳遞過來的希望，災(zāi)區(qū)人民對于生的渴望才會無比強烈，希望的種子才會在人們的心中生根發(fā)芽。

貧困中的傳遞希望

在以前的中國，很多家庭是很貧困的，有很多孩子都在為能不能上學而發(fā)愁。他們中的很多人，逼于無奈，不得不熄滅了心中對于求知的希望之火，將貧困的命運一代一代地延續(xù)下去。但是現(xiàn)在，貧困孩子心中對于求知的希望之火又被點燃了起來——“希望工程“出現(xiàn)了。只要購買一根筆，就能為“希望工程”捐出一分錢。希望工程通過這種讓人人都能參與的方式給貧困兒童傳遞希望。正因為有了他們傳遞過來的希望，一幢又一幢的希望小學才能被建好，一批又一批的貧困兒童才能圓了自己求知的夢想。

艱苦中的傳遞希望

在很多偏僻的農(nóng)村里，是沒有很好的教學設(shè)備和教師資源的。其中，有很多地方教學環(huán)境艱苦，有些甚至就在危房里教學，這對于學生的成長，無疑有很壞的影響。幸好，現(xiàn)在這些地方的教育部門都很重視這個問題，每年都撥很多資金來修建這些學校。還有很多優(yōu)秀的老師自愿到這里教學，他們用這樣的方式為教育事業(yè)傳遞著希望。正因為有了他們傳遞過來的希望，這些孩子才能獲得更好的教育，樹立更為遠大的人生目標啊!