我的青春故事600字?jǐn)⑹伦魑?5篇)

青春的夢想將實現(xiàn)，努力奮斗熱情高。把握青春，抓住時機就等于創(chuàng)造財富。以下是小編整理的我的青春故事600字?jǐn)⑹伦魑?，歡迎大家借鑒與參考！

我的青春故事600字?jǐn)⑹伦魑模ňx篇1）

看著燃燒的火焰，感到那是我們，那么真實，那么撕心裂肺，像極了肝腸寸斷的畫面，像極了我們。

青春，似一個剛點起來的小火焰、在黑暗中迷失，不知何時，才能然起來，有了那烈火的氣勢，有了火的那種大。

我們似一個螢火蟲，似一個小火態(tài)，不知何時才有的方向。也許我們自己燃不起來，但父母會想盡辦法，點燃我們，點燃那在迷茫的孩子。

但有時種蠟燭就是點不燃，讓引路人潑了信心，只覺得那火起不來，那只是一個小火苗而已。

青春，要燃燒起來，我們在黑暗中，迷罔中，似一個找不到前進(jìn)的孩子，只能在原地等候父母給看的路，而那個眼睛明朗的我們，似一個瞎子，或只等結(jié)果的老板。

但我告訴我，我的眼睛可以去看路，可以讓個母在家里，不為我的下一步著急，我找別時，可以告計父母，戲找到路了，你們等我回來。

今天和一些人討論補習(xí)班與成績、他們說:補習(xí)班不想去但成績也不理想，但過幾天就開家長會了，怕父母來男女混合雙打，怕痛。其實父母也舍不得打我們，只是父母覺得不爭氣，為什么考不好，經(jīng)過的多次勸后，發(fā)現(xiàn)沒有效果，只能打了，父母口中總會說:“三天不打，上房揭瓦。

也許打一頓發(fā)們才聽得邊去，學(xué)得進(jìn)去吧？

補習(xí)班，可去可不去，發(fā)覺得，如果是白己要求去的，這樣家長會覺得我們長大了，懂事了知道我們也會為往后考慮了，不像以前，似一個算盤一樣，動一下走一下了。

論到壓力時，有時少有時多。不知何時才可無呢？

我們現(xiàn)在背著八百公斤的東西在路上走著，不知前路如何，不知何時才到，人百公斤說有亦無，因為那是知識與學(xué)識，在我們身上壓的是未來與命運。

青春，要走過時間，超越原本的時間。

青春，我們立領(lǐng)，我們的狂杠青者。

青春，我們似小火苗，用那一點點的火焰點燃往后的燈，照亮未來的路！

我的青春故事600字?jǐn)⑹伦魑模ňx篇2）

花無重開日，人無再少年。珍愛青春，與美同行。

——題記

青春真美。

像煙花綻放在天空，短暫而又絢麗。華美的外衣下，青春的朝氣向我們撲面而來。青春年少，我們可以任情地馳騁在廣闊的草原，享受大自然的洗禮，攀登在陡峭的絕頂，盡享“一覽眾山小”的愜意。

青春真美。

走過了豆蔻年華，迎來了花季雨季。我們說青春是我們的唯一，因為十六七歲，我們告別了順從，走向了叛逆。盡管父母叮囑聲中的懇切讓我們厭煩，但我們轉(zhuǎn)身之后，他們望向我們背影的關(guān)切目光卻永遠(yuǎn)讓我們感到沉重與溫馨。

青春真美。

終于可以在夏日的午后，小憩片刻，伸展乏力的肢體，揮去耳邊的蟬鳴，拂去身邊的熱氣，捧起一本書，沉浸在小說的世界里。推理小說的智慧，懸疑驚悚的夸張與恐怖，校園文學(xué)的青春氣息，都在一個午后向我襲來。我在酷暑氤氳的熱氣里迷失了自己，走入書的世界。

青春真美。

總是在犯過錯之后再去悔改，總是在說過后才會后悔，總是在無視他人的求助后感到慚愧……生活給予我們多重考驗，像漫步在雨后樹下的蝸牛，我緩慢地前行。青春，賦予我無窮的活力，讓我總在匆匆中度過一天又一天。當(dāng)中考的那道門坎驟然出現(xiàn)在我的面前，我才猛然發(fā)覺：我的青春歲月，已經(jīng)開始，每天奔走在家校之間的那路，竟已被我用執(zhí)著鐫刻上一道深深的痕跡。

青春真美。

仰望蒼穹，我慨嘆雄鷹的灑脫與傲然；俯視大地，我追憶草原自由馳騁的開懷與愜意；迎風(fēng)而立，我笑對生活的磨練與考驗。擁有青春，珍惜現(xiàn)在。在青春的海邊，我擷取一枚最亮麗的貝殼，將它捧在手心，掛在胸前。整理思緒，將青春的記憶珍藏，在青春的畫冊上繼續(xù)書寫對未來的憧憬，讓我的人生充實豐盈而沒有遺憾。

青春真美！

我的青春故事600字?jǐn)⑹伦魑模ňx篇3）

時光總是這么急，催人成長又催人老去。我們還沒來得及感受童年時代的美好，便被時間推到現(xiàn)在這個無法退回又不想前進(jìn)的地方。

青春，很美好的兩個字，涵蓋了我所在的生命的道路，而我卻在這里無所事事，虛度光陰，浪費了“青春”這兩個字所帶來的飛揚神采。

青春，是一個可以瘋，可以笑，可以做自己想做的事，而無所顧忌的一段時光。在這里，我們哭過，笑過，也傷感過，執(zhí)著過，但不論怎樣，我們總歸是有過這段歷程，一個可以用一生去回憶的時光。

并不是不想如他人那般，去放縱一場，讓自己的心感受一次青春的脈搏。只是，早已習(xí)慣了安靜，習(xí)慣了一個人，習(xí)慣了有書籍的陪伴，便也失去了那顆可以劇烈跳動的心。再怎么想要擁有那樣喧鬧的氛圍，也是不能了。

就如身處鬧市，周圍的人群熙攘，歡騰雀躍，自己的心似乎也想要融入其中，去感受周圍的快樂，卻始終與此格格不入，心里依舊是孤寂的。

這就像開在懸崖石縫間的一朵花，多年后幻化成人，投身塵世之中，卻總是厭倦的。心中一直思念的，還是那個自己生存多年的地方，安靜，不染纖華。

也不是沒有過瘋狂的時候。為了一個人，可以癡等三年時光，撞了南墻也不肯回頭的勢頭。為他的快樂而快樂，為他的悲傷而悲傷?？勺詈罅粝碌?，也只是一個背影而已。世事多有不完美，我所能做的，只有讓自己努力的成長，堅不可摧。

不要再去等待了，趁著我們還年輕，趁著我們還有激情，去轟轟烈烈的奮斗一場吧，就算粉身碎骨也在所不惜。至少在我們剩下的漫長時光中，留下一段念想，一段回憶，一段，不忍割舍的記憶。

我的青春故事600字?jǐn)⑹伦魑模ňx篇4）

在懵懂無知的時候，很幸運遇到一個懂得指導(dǎo)和幫助前進(jìn)的引路人，在青春的時光里，感恩有你的存在。

——題記

有人說，千里馬常有，而伯樂不常有。不過我卻認(rèn)為，你就是那個伯樂，把非千里馬培養(yǎng)成了一個千里馬，在我人生中最重要的青春年華里，很開心遇到你這個伯樂，使我從一個沒人要的壞馬慢慢的變成一個好的千里馬。

三年時光，青春的沖動，那些一時的腦熱而犯下的錯，有了你的指導(dǎo)慢慢的改正，讓自己不為這無作為的青春有了新的改變，更有了新的人生目標(biāo)，這一切的轉(zhuǎn)變都是因為有你的指導(dǎo)和不辭辛苦的輔助。青春有你，一路無阻。

那么這個伯樂是誰呢，她就是我高中三年的班主任，一個剛剛從名牌大學(xué)畢業(yè)的碩士生，和我們也差不了幾歲，她的到來改變了我這三年的生活，從小開始我就不是那個學(xué)習(xí)的苗子，每次都是被老師當(dāng)做反面教材，從來沒有好的事情發(fā)生在我的身上。然而她的到來，卻發(fā)現(xiàn)了我的閃光點，一次學(xué)校的繪畫比賽上，我得了一個一等獎，按照以前老師肯定不會夸上我的，而他卻當(dāng)著全班同學(xué)的面夸了我。從那以后我的信心也慢慢的高了起來。到了高二的時候，老師問我以后怎么辦，考什么樣的大學(xué)。我說自己成績不好，能上什么大學(xué)啊。誰知道以后干什么啊。而她卻說，你可以考藝術(shù)生啊，你的繪畫水平還可以，如果要是有老師指導(dǎo)肯定會考上一個不錯的學(xué)校呢！本來我以為她只是說說，誰知道她竟然給我介紹了一位她的學(xué)美術(shù)的同學(xué)做我的指導(dǎo)老師。

美術(shù)老師看過我的畫后，表示很有天賦，就開始慢慢的教我，知道參加完藝考后也不忘記給我說補課事情，最后我收了一個名牌大學(xué)的通知書。我真的很感謝我的這位班主任有了她的指引我才能考上一個好的大學(xué)。

我的青春故事600字?jǐn)⑹伦魑模ňx篇5）

一個人總共有多少青春？

三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認(rèn)為自己已長大成人，學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。

至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢話，會因極其無聊的理由而放聲大笑，會記住那微不足道的碎片，會在傾盆大雨時不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會淋滿青春的雨滴。

至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會因一點微小的機會而改變心情，會因毫無根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會對自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情，稱自己為天涯孤獨，在經(jīng)過時間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。

哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。

也請繼續(xù)相信。

至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。

至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。

至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。

青春就是飛機云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。

至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。