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夢(mèng)想悄然綻放作文800字

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夢(mèng)想悄然綻放作文800字(5篇)

什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是航燈,指引船舶航行的方向;夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的路。以下是小編整理的夢(mèng)想悄然綻放作文800字,歡迎大家借鑒與參考!

夢(mèng)想悄然綻放作文800字

夢(mèng)想悄然綻放作文800字精選篇1

夢(mèng)想是一本厚厚的計(jì)劃清單,它壓得你喘不過(guò)氣來(lái),可每當(dāng)你的完成計(jì)劃中的一步,你身上重量會(huì)隨之減輕。夢(mèng)想是一顆咖啡糖,很苦澀,卻又帶著甜蜜。夢(mèng)想是一顆顆跳動(dòng)的音符,開(kāi)始的錯(cuò)亂不堪,后來(lái)變得井井有條,組成了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

時(shí)間,總是悄悄的溜走,一言不發(fā)。時(shí)間的流逝,離我們夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想又近了一步,前提是你的努力,你所揮灑下的汗水。名言“夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶”。夢(mèng)想等于欲望與行動(dòng),每個(gè)人的欲望不一樣,行動(dòng)方向也就不同。

老師,挑你擅長(zhǎng)的去將它提高,不擅長(zhǎng)的去完善,最后以優(yōu)秀的成績(jī)考入師范。運(yùn)動(dòng)員,多加運(yùn)動(dòng),但要合理安排,不要傷了身體,最后以優(yōu)秀的成績(jī)考入北體。計(jì)算機(jī)工程師,多接觸電腦,但不是游戲,更不要傷了眼睛,最后以優(yōu)秀的成績(jī)考入青島信息工程學(xué)院……而我的夢(mèng)想是演員,演員最重要的是保護(hù)好身體,不要讓身體留下疤痕,可不幸的是我沒(méi)保護(hù)好我的身體,讓它承受了許多疼痛,小擦小碰就不說(shuō)什么了,最難以承受的是被燙傷的一次。那時(shí)候,被油燙傷后,就像有無(wú)數(shù)顆針刺著腿,火燒著腿一樣,疼痛難忍,最后在我的大腿上疤痕占領(lǐng)了一大塊土地。當(dāng)女生穿著短褲時(shí),我只能羨慕。可這些打擊并沒(méi)有讓我因此放棄了夢(mèng)想,反而更堅(jiān)定。我一直記得一句話:不要因?yàn)橐恍┬⌒〉拇驌舳艞壛俗约簣?jiān)持了許久的夢(mèng)想,否則你不配擁有夢(mèng)想,因?yàn)槟阕鍪裁炊疾粫?huì)有結(jié)果,反而會(huì)自甘墮落。

我的前桌,她的夢(mèng)想和我一樣,可她也有沒(méi)保護(hù)好的部位——眼睛,因?yàn)樗慕暥葦?shù)近400,許多人都勸她放棄當(dāng)演員的夢(mèng)想,因?yàn)槭中g(shù)都存有一定的風(fēng)險(xiǎn)。我們兩個(gè)聊得很投緣。不知道是因?yàn)槭裁?,可能是因?yàn)閴?mèng)想一樣,也可能是因?yàn)榍昂笞赖年P(guān)系。后來(lái)我們有了一個(gè)“蒲公英的約定”,約定以后考同一所大學(xué)。還有一個(gè)世界上共同擁有的“蒲公英的意識(shí)”。

我們就是為夢(mèng)想而生,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)活在世上有什么意義呢?一本厚厚的計(jì)劃單,你減輕了多少負(fù)擔(dān)?一顆咖啡糖,你品到甜味了嗎?一顆顆跳動(dòng)的音符,你排好序了嗎?為夢(mèng)想而努力,為自己而努力,為未來(lái)而努力。

夢(mèng)想悄然綻放作文800字精選篇2

當(dāng)夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng),當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光?這不外乎對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望,對(duì)一切美好的憧憧憬。夢(mèng)想便由然而成!

夢(mèng)想,我們航行的目標(biāo)。

世界人物千千萬(wàn),各行各色的人都懷揣著自己的夢(mèng)想,都在遠(yuǎn)方設(shè)下了目標(biāo),定下了目的地。但是也不泛有人心胸“寬廣”。完全乎略了現(xiàn)實(shí),只一味的幻想,有夢(mèng)想固然好,但也是符合實(shí)際;有目標(biāo)自然棒,卻要付出行動(dòng);則一切為紙上談兵。

然而,真正擁有夢(mèng)想并去努力的人,卻太少。他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)怯步了,不敢前進(jìn);不敢?guī)е鴫?mèng);帶著行動(dòng)為未來(lái)鋪路。試問(wèn),世間哪一位成功名人,他們?cè)谖闯擅皼](méi)有夢(mèng)想?他們不僅如此,還為了現(xiàn)實(shí)而付出努力,心血勇于拼搏。愛(ài)迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而成就了今天嗎?失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅(jiān)持下去,沒(méi)有夢(mèng)想的堅(jiān)持和來(lái)今后的輝煌!

每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想,都在為之努力奮斗。我們?nèi)绱耍切┐簖g青年亦是如此。

我平凡,我不出色,我生長(zhǎng)在農(nóng)村。但我過(guò)得幸福。我有夢(mèng)想!沒(méi)有偉大般的驚天地泣鬼神;沒(méi)有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小,它平凡。

我有時(shí)覺(jué)得自己挺沒(méi)出息的,人生只求這點(diǎn)-一個(gè)幸福的家庭,成年后有份穩(wěn)定且又高薪的工作,父母不再奔波勞累,在家安享晚年,與世無(wú)爭(zhēng)。

微不足道吧!我也這樣覺(jué)得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想,并去實(shí)現(xiàn)它,那么我們的未來(lái)也會(huì)可觀些。一點(diǎn)一滴的匯聚,帶動(dòng)的是富強(qiáng)的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,國(guó)家的一切都在發(fā)生可觀的該變?!皣?guó)與家連在一起”不就是最好的詮釋嗎?我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái);我們的夢(mèng),便是國(guó)強(qiáng)的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國(guó)際地位。如一切都發(fā)展可觀,我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),則指日而待。

夢(mèng)想成就未來(lái)。我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái),而祖國(guó)的未來(lái),也是我們的未來(lái)。

為了明天奮斗吧!少年。

夢(mèng)想悄然綻放作文800字精選篇3

在我的記憶里,有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。

我三歲時(shí),已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn),我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視,津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語(yǔ):“我長(zhǎng)大了也要做一名主持人!”

隨著時(shí)光的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn):不愛(ài)表達(dá)。由此,我不得不“改夢(mèng)換想”,尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí),我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。

當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大想做什么”時(shí),我只能淺淺的答道:“不知道”。

偶然聽(tīng)到了愛(ài)迪生的故事,當(dāng)知道他發(fā)明了電燈,照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了,崇敬之情油然而生,萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說(shuō):“不錯(cuò),當(dāng)科學(xué)家挺好,就是累呀,還危險(xiǎn)?!蔽业谝淮沃揽茖W(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想,從此隕落。

從此,我也把“夢(mèng)想”這個(gè)詞拋之腦后,再不愿為之費(fèi)神。一次作文課上,老師要求寫(xiě)自己的夢(mèng)想。我呆住了,我哪有什么夢(mèng)想?。课以缇头艞壛税?!它對(duì)我的人生又能有什么作用???

為了糊弄作業(yè),我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材,并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道,一查嚇一跳??茖W(xué)家居然如此幸運(yùn),如果有了發(fā)明,就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng),獲得各類(lèi)資金支持,自己的名字被廣為流傳,家喻戶曉,舉世聞名。再細(xì)查,居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭,我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來(lái)。

于是,科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。

夢(mèng)想回歸后,我開(kāi)始朝它努力,科學(xué)類(lèi)的玩具與書(shū)籍如潮水般涌入我家,我開(kāi)始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些,種種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂,但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。

上學(xué)后,我的科學(xué)成績(jī)雖不突出,但是科學(xué)家仍是我努力的方向。

夢(mèng)想向我打開(kāi)了進(jìn)步的大門(mén);夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路,夢(mèng)想給我指明正確的方向。

夢(mèng)想,我的指路明燈;夢(mèng)想,我的人生方向標(biāo);夢(mèng)想,我的失而復(fù)得的摯友!與你共舞,快意人生!

夢(mèng)想悄然綻放作文800字精選篇4

人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,不論大小,不論距離,都是每個(gè)人心中最執(zhí)著的追求,我亦如此。

夢(mèng)想是心靈港灣的支撐,是進(jìn)人高考的目的,亦是我努力的方向……

小時(shí)候,常聽(tīng)父母說(shuō):“娃兒,你以后要上什么大學(xué)呀?”那時(shí)小,還不懂大學(xué)是什么。隨著我年齡、知識(shí)的增長(zhǎng),對(duì)大學(xué)這個(gè)概念是越來(lái)越清晰,不等父母再問(wèn),我心中亦早有答案。

守著心中的夢(mèng)想,一步步向前走來(lái),縱使荊棘滿路,萬(wàn)丈峭壁,也不改初心。初三時(shí),滿杯著希望踏入考場(chǎng),回來(lái)的卻是失魂落魄的我,心中失落無(wú)比。那時(shí)的生活烏云密布,那時(shí)的佳肴寡淡無(wú)味。但縱使無(wú)比槽糕,心中的那顆夢(mèng)想的種子也從未停止生長(zhǎng)。是它,把我從懸崖邊拉了回來(lái),從深淵中救了出來(lái),重新將希望的火把點(diǎn)亮。對(duì)于生活沒(méi)有遺憾,惟有不甘。

高一的時(shí)間悄然而逝,高二的生活即將開(kāi)始,在高一升高二的暑假中,要將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來(lái),爭(zhēng)取跟得上。充分利用好每分每秒,不氣餒,不灰心,以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),通過(guò)中考,我更加明白“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話,所以我要在平常中積累,厚積薄發(fā),將平常的積累都用在正處上,

再經(jīng)金風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子時(shí),便踏入了高三。這時(shí),所有的修飾都會(huì)顯得苦澀,任何的表達(dá)都會(huì)缺乏力度,接連而來(lái)的是大量的作業(yè),頻繁的考試和似乎永遠(yuǎn)都不夠用的時(shí)間。我只有充分利用好著有限的時(shí)間,改掉缺點(diǎn),奔向未來(lái),讓自己堅(jiān)持到最后一刻,因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后的人才是勝利者。

還有兩年的時(shí)間,兩年,不長(zhǎng)。跟隨著老師的腳步,融入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去,兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝;兩年,不短,在這兩年,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),極力去改掉,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),想法補(bǔ)上去;找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方法,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地。在這兩年中,挫折與機(jī)會(huì)并存。兩年,珍貴的兩年,是決定命運(yùn)的最后關(guān)頭?!笆昴ヒ粍?,霜刃未曾試?!逼诖礁呷亲笊?。錚錚誓言,拳拳之心,讓青春澎湃,讓夢(mèng)想飛楊!

夢(mèng)想悄然綻放作文800字精選篇5

夢(mèng)想”這兩個(gè)詞聽(tīng)著并不陌生,因?yàn)樗拖褚粋€(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在我們小朋友的心間萌生,有的同學(xué)說(shuō)她的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,為病人減輕痛苦;有的同學(xué)說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民警察,抓住壞人;有的同學(xué)說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)家鄉(xiāng)……,而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名播撒知識(shí)種子的人民教師。

當(dāng)我剛上學(xué)時(shí),見(jiàn)到老師就很害怕,生怕寫(xiě)不好作業(yè),背不好書(shū),挨老師批評(píng),但是一次次通過(guò)老師的教誨,我覺(jué)得老師并不可怕。記得有一次我要背的那個(gè)課文比較長(zhǎng),總是背不好,老師不但沒(méi)有罵我,還耐心的對(duì)我說(shuō)“背課文不能死記硬背,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,加深印象,這樣就沒(méi)問(wèn)題了”同時(shí)還給我舉例講解,老師摸摸我的頭笑著對(duì)我說(shuō)“只要掌握好方法,你一定沒(méi)有問(wèn)題的,努力就有收獲”,老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),就像一股春天的暖流,使我的心暖洋洋的,我望著老師,覺(jué)得老師沒(méi)有我想象中的可怕了。我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,我看到老師這幾年孜孜不倦的給我們傳授知識(shí),還教會(huì)我們講禮貌、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗、努力,好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。

老師就像春天里的雨露滋潤(rùn)著我們每位在追求夢(mèng)想的道路上去奮斗的學(xué)生,也像播撒種子的播種機(jī),把知識(shí)傳授給我們,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí),所以現(xiàn)在我不怕老師了,而是對(duì)她們無(wú)限崇敬,漸漸地我心中便有了當(dāng)老師的念頭,我要向她們一樣像默默奉獻(xiàn)的蠟燭一樣把光帶給學(xué)生,燃燒自己,我也想做一只小小的蠟燭,把光帶給別人。

我的夢(mèng)想是做一名老師,把更多的知識(shí),更多做人的道理,傳播給更多的人。教他們懂得感恩,用自己的實(shí)際行動(dòng),從身邊的小事做起,愛(ài)自己的小家,愛(ài)自己的國(guó)家,共筑中國(guó)夢(mèng)。

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