細節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細節(jié)描寫，通過細節(jié)來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。這里給大家分享有關(guān)春天的說明文作文，方便大家寫有關(guān)春天的說明文作文時參考。

有關(guān)春天的說明文作文篇1

寒冬過去了，溫暖的春天降臨了人間。

大街上的人們都穿得漂漂亮亮，再也不像冬天那樣穿著厚重的棉褲和棉襖，還有一點也不透氣的棉鞋，換成了輕松的運動鞋，圍巾也不用了，也不需要弄得我們癢癢的帽子了。

春天來了，天空變成瓦藍瓦藍的了，大地比以前更暖和了。只要太陽一升起來，就把大地照得暖洋洋的。冬天那刺骨的寒風也在不知不覺中變得柔和些了。

春天來了，到處生機勃勃。河面上的冰化凍了，一條條小魚爭先恐后地露出水面，好像是要看這美麗的春景。

小龍蝦也來湊熱鬧。小烏龜懶洋洋地在河里游動。再看看天上，成群結(jié)隊的候鳥從南方飛了回來，有的在樹上做窩；有的飛上天空，去感受新鮮的空氣；還有的去給大樹治病了。地上，蛇從洞里爬了出來，發(fā)出淡淡的叫聲，似乎在感嘆：“春天，你真美?！?/p>

大地上，到處長滿了五顏六色的鮮花。有紅的，藍的，淡黃的等等。花形態(tài)各異：有的害羞的低下了頭；有的跑到別人的地盤上，好像在告訴別人：“這是我的地盤，快走開。”

在草地上，如果你扒開草坪上那厚厚的枯草，你在仔細看一下，便會發(fā)現(xiàn)像一個淘氣的小孩，從土壤里鉆了出來。如果你站在高山向下望，就會看到一望無際的“大?！?。

春天，你真美，是你給了大地生機。

有關(guān)春天的說明文作文篇2

寒冷的冬天慢慢過去了，鳥語花香的春天來了?；ㄩ_了，草綠了。大自然一片欣欣向榮。

聽，什么聲音?原來下春雨了，春姑娘來了。小花小草張著小嘴喝著春水，我還聽見它們被水嗆著的笑聲哩!小花小草它們說：“謝謝你!春雨姑娘讓我們喝水。”

春雨漸漸停了，一彎彩虹出來了，人們紛紛說：“彩虹真美麗!”這時春雨哥哥幫柳樹姑娘吹頭發(fā)，把小花小草吹彎了腰。小孩在外面東跑西跑，打人在外面吹風。

看!柳樹姑娘在和小河跳舞，柳樹姑娘跳舞，小河彈音樂，柳樹姑娘累了就到那里洗了把臉。接著又跳舞，跳著跳著，小花、小草、蘋果、大樹……它們都很喜歡。各個看的如癡如醉。

春天真美麗啊!

有關(guān)春天的說明文作文篇3

春天來了！我看見春雨下過，聽到三聲春雷響過。雨過天晴，陽光普照大地，我就知道春天來了。

在春雨的滋潤下，金黃色的迎春花開放了，粉紅色的桃花和火紅的杜鵑花也接著盛開了。柳樹長出了綠色的頭發(fā)，

枊絮到處飛揚，傳播種子，讓明年的春天更加美麗。

冬眠的動物蘇醒了。大雁飛回來了，小蝌蚪歡快的游著，烏龜慢慢得爬出來了，熊也搖搖擺擺得走出來了。春回大地，萬物復蘇。我們小朋友脫下冬裝，在明媚的陽光下高高興興得去春游，去放風箏、去爬山。不過大家外出爬山要小心蛇。

春天來了，杭州到處桃紅柳綠，百花盛開，一片春意盎然的景象。春天真美啊！

有關(guān)春天的說明文作文篇4

春天來啦!春天來啦!瞧哇，春姑娘踏著蹡蹡的步子翩然地走來啦!她就在那兒!

荒涼的土地因她的到來而生機勃勃;干涸的陂塘因她的到來而流水潺潺;晨里窗邊盼春的老人因她的到來而熱淚盈眶。

她莞爾一笑，百花齊放。冬日里，瞪著天花板幻想著漫步花海，穿著花裙子俯身摘一朵素雅的花兒，捧在手心里。雪白無瑕的墻壁瞬間鮮活起來，有桃花、杏花、李花……終于盼來這一天。一場春雨，無聲地滋潤了大地，喚醒了沉睡著的蟋蟀、蜜蜂和蝴蝶。我羨慕春姑娘，能將這五彩的世界打理得井井有條，讓春天明艷而不庸俗，素雅而不平淡。，芬芳而不濃釅。

她垂眸靜思，河水叮咚?！拔寰帕叛睾涌戳?，七九七八河水凍開”。瀅溪汩汩，潤濕了心田?；ㄏ憷@水，忍不住掬涓細嗅，摻著些青草的清香。肆意地臥在柔軟的草兒上，微露沾衿，霧水落袖，蒹葭榮茂，燕雀啁啾，暗香朦朧，和風戲發(fā)。流水喃喃入耳畔，煦風赧赧報春光。斜陽逐流，日下山岡，纏綿美景，昳時弗歸。

她拂裙挽襟，醉倒她容。磷燈滿城闕，紙鳶過弦月。忘在樹藤下埋藏一壇雪，春日化水煮清茶。漁火斟開水千疊，與春舟上話纏綿。今宵過于風露中，星辰恰似非昨夜。春雨來時霧蒙蒙，竹筍捃霜破泥出。清風明月，微霜甘露，撤了雙眼，清了心田。

繾綣倥傯春，徘徊當下季。徜徉于春光里，實在是人間幸事，請莫負這春，這時光吧!

有關(guān)春天的說明文作文篇5

今天爸爸帶我春游，我看見小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋。它們盡情而快樂的沐浴著燦爛的陽光。

我們來到洋河湖邊，遠遠望去一片片梏黃色的草地，顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼，黑糊糊的，就好像被黑色的蠟筆涂抹過，把這里變成了一個黑黃相間的世界。我來到一片被火燒成灰燼的草地上，我蹲在那片草地上，仔細一看，那一片片灰燼里面有稀疏的綠色，頓時，我就好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，尖叫到：“小草發(fā)芽了!”有的小草渾身都是淡綠色的，有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹，這片草地把大地媽媽染綠了，鋪蓋在大地媽媽身上，這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣，可愛極了。在這里黑黃相間的世界跟湖水襯托時，大地顯得生機勃勃，給這里增添了迷人的風景。我看著這片草地不知不覺的想起了“野火燒不盡，春風吹又生?！边@樣的詩句，贊美了小草頑強的身命力和它無私奉獻的精神。

這時風婆婆滿心歡喜的來到這里，看見這里迷人的景色又生氣又嫉妒，一下子，把地上的塵土卷到空中，頓時滿天的沙子刮到我的臉上，就好像一把小刀扎在我的臉上。然而小草和樹木頑強的抗爭著，阻止了風沙。風婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒有小草和樹木，我們這個地方就會水土流失，變成沙漠。我們應該保護花草樹木，把我們的家園建設(shè)的更美好。

我們要保護花草樹木，愛護我們的家園，讓我們的家園變的更美麗。

有關(guān)春天的說明文作文篇6

春暖花開，陽光的味道愈來愈濃了。當我們牽著歲月的衣裳迤邐而行，總有一些悄然沉淀。

那日，與幾位長者閑聊。其中有為文者，也有掌大勺的?？傊?，他們都閱歷豐富，有著良好的生活經(jīng)驗與處事能力。溫煦的陽光最能勾起對往事的回憶。于是，那些在生活的皺褶中，埋藏的最深、最真實而又最平淡的故事，便在不經(jīng)意間悄悄地蘇醒過來。

一天，從文的李老師去少兒藝術(shù)團看望朋友。剛進大門，耳畔就飄來一陣悠揚的歌聲。仔細一聽，樂了。原來這正是他創(chuàng)作的一首新歌，怪不得聽起來那么熟悉，親切。他踏著節(jié)奏挪步向前，恰巧被領(lǐng)唱的老師瞅見，便拉他向?qū)W生們介紹：孩子們，這位便是咱們方才唱得這首歌的作詞者李老師。孩子們一聽，嘩地圍了上去，形成了一個圓圈。他們似乎不知該如何表達自己此刻的心情，只是愣愣的站著，用一種崇拜的目光傻傻地盯看著。教室中安靜而溫馨。突然，中間那個年齡稍大的孩子像記起了什么，沖著李老師深深鞠了個躬。接著，其他的孩子也象聽到命令似的，齊刷刷地對著他鞠躬。那一刻，李老師突然變得不知所措，那種感覺就像一個三流演員突然得到奧斯卡的提名。不，應該是更高的榮譽。他補充強調(diào)說。

王師傅的關(guān)于“憨老人“的故事，在一陣可怕的沉默背后，悄悄地翻開了。每到暖春，鄉(xiāng)村中的老人吃過早飯，便三三兩兩地來到村中那塊向陽的條形青石上曬太陽。其間，有位老人，癡呆多年，使整個安享天年的氛圍顯得不那么自然，他并不坐于青石之上，卻隨身攜帶一把小鐵鍬和笤帚，而且每每先到，用笤帚將青石上的塵土掃凈，再用鐵鍬鏟于別處。然后，靜靜地坐在那兒，等著別人陸續(xù)來到，心安理得地坐下，談“三國“拉家常，直至一個個走掉。他始終沉默不語，除了別人講得慷慨激昴時，報以憨憨的笑容，再也沒有什么表情可尋。他好像很滿足于這種生活的狀態(tài)，而別人也把它的存在當作一種可有可無的象征罷了。當他們把這種生活方式演變成一種習慣時，日子已一天天從歲月的指縫中溜走。

又一個平常的日子，憨老人走到了另一個世界，孤單地走了，帶著那憨憨的笑，帶走了那陪伴他多年的小鐵鍬和已不能使用的禿笤帚。天氣陰了好幾天，當人們熬過漫長的等待又重聚于條形青石上時，突然發(fā)現(xiàn)少了些什么。仔細一想，才發(fā)現(xiàn)今天憨老人沒來，灰塵好久沒人掃了……

空氣再一次凝固于那個沒有結(jié)局的結(jié)局。

有關(guān)春天的說明文作文篇7

清晨，我推開窗戶，清新的空氣中飄逸著一股沁人心脾的芳香。聞到這股香味，我仿佛聞到了春天氣息，這才意識到春天已經(jīng)到來。

春天來了，萬物復蘇。小草也不例外，它拼命地從土里鉆出來，嘰嘰喳喳地吵醒了周圍的桃樹、杏樹、梨樹。它們也都爭先恐后地開滿了花，趕趟兒;都想早一點看到這美麗的春天。

春姑娘悄悄地來柳樹下，為柳樹披上嫩綠的勝裝，真是美極了!不管從哪個方面看，柳樹都是婀娜多姿，那一根根柔嫩的枝條上都嵌上鮮嫩的小手，好像在歡迎春姑娘的到來。它們?yōu)榇禾鞄砹司G色，帶來了生機，帶來了活力。不相，你看!那棵棵柳樹倒垂的枝條，多像一股股噴泉，撒下了無數(shù)晶瑩透綠的水柱。

春姑娘悄然無聲地來到了河岸邊，她為寬寬的河岸鋪上毛茸茸的綠毯，并在綠毯上繡上星星點點的野花，金黃的，雪白的，淡紅的，紫色的……五顏六色，姹紫嫣紅。

春姑娘也好像無聊似的，悄悄地來到房檐下，與無憂無慮的小鳥捉起了迷藏。辛勤勞動的蜜蜂也在嗡嗡地鬧著，它們飛來飛去，好像在與春姑娘招手，好像在舉行盛大的舞會，歡迎春天使者的到來。

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，春雨綿綿如絲如縷，一根根的雨絲，像牛毛，像花針，輕輕地飄落在對面的屋頂上，密密地斜織著，輕霧繚繞一般。細雨夾著柔和的微風輕輕地飄到窗前，它們順著玻璃迅速地滑落下來，聚合在窗臺上，一滴一滴附著墻壁流入了干涸的泥土中，無聲無息地滋潤著饑渴的禾苗。

啊，春雨!你是春姑娘忠實的使者。你給廣袤的大地帶來了無限的生機，讓萬物生靈散發(fā)出誘人的芳香，沁人心脾，使人心曠神怡，流連忘返。

用美好的心靈去看世界，你會發(fā)現(xiàn)世界的美好。此時，我會用眼觀注春天的腳步，我會用心傾聽春天的聲音，我會用嘴唱出春天的贊歌：悄無聲息，默默無聞，與世無爭。

有關(guān)春天的說明文作文篇8

轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié);春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。

“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋?！边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。

有關(guān)春天的說明文作文篇9

春天到了，萬物復蘇，小草發(fā)芽，柳枝吐綠，桃花也悄悄地綻放了她那粉嫩的笑臉。

今天，劉老師帶我們《實創(chuàng)作文》班的孩子們?nèi)ス鞲珗@賞桃花，雖然下起了蒙蒙細雨，但我們個個興高采烈。

遠遠望去，桃花粉白一片。白的似雪，粉的如霞，陣陣春風吹過，朵朵桃花輕盈地舞動著身姿，隱隱飄散出陣陣清香，讓我們心曠神怡。

來到桃樹下，定睛欣賞，我發(fā)現(xiàn)白色的桃花透著淡淡的綠，綠中還點綴有淺淺的鵝黃，難道桃花還有綠色的?于是我和蔣韓踮起腳尖細細觀察，原來這綠色是花瓣即將散落時伴生出的小綠葉，黃色的是花蕊。

嗅著陣陣花香，只見桃花有的仰臉朝我微笑，有的低頭害羞，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，像位心花怒放的小姑娘。

我們邊賞花，邊聽劉老師講解桃樹的趣味知識，得知桃樹渾身都是寶。桃樹皮可以入藥，桃木可以雕刻成工藝品，尤其是桃花能制成香料香包，提煉出精油用來美容，還可做成美味的桃花糕食用呢!

我隨手采下一片花瓣放進嘴里，嘗一嘗，有點苦味，心想:“桃花獻給人們芳香，留給自己苦澀，這正像老師對待學生一樣用自己美麗的青春去教授我們、培育我們，待到桃李滿天下，自己付出了歲歲月月、滿滿的、辛勤的汗水和心血?！?/p>

我愛美麗的春天，更愛樸實芬芳的桃花。

有關(guān)春天的說明文作文篇10

在一年四季中，我最不喜歡的季節(jié)是春天。

春天是流行感冒的隱形殺手，一會兒冷一會兒熱，讓人防不勝防。你剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時，突然一股寒流襲來，春寒料峭，讓你流鼻涕，讓你發(fā)燒，讓你頭痛。每年春天，我的扁桃體都要發(fā)一次炎，化一次膿，非要到醫(yī)院里去打幾天吊針，病才會完全好。

春天是個媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝艷抹，極盡張揚之能事，空氣里彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們，心是躁動的，不安的，很難靜下心來做事情。

春天是個胸無大志的懶漢。吹著懶懶的風，下著懶懶的雨，滋養(yǎng)著懶懶的瞌睡蟲。瞌睡蟲滿天飛，遍地爬，爬進人們的耳朵里，飛進人們的鼻孔里，于是人們哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染，這個打了那個打，辦公室、教室里、商場里、哈欠打成一片，人們不想做事，只想睡覺。

春天是個喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠，容不下那些已經(jīng)堅守了整整一個嚴冬的老葉，他要老葉讓位于蓬勃成長的芽苞。在人們滿眼的新綠中，老葉悄悄地落在地上，任人踐踏。

有關(guān)春天的說明文作文篇11

眼前盎然的生機在告訴我們春天來了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

我喜歡春天的所有。

有關(guān)春天的說明文作文篇12

一個冬天過去了，小河還是凍得發(fā)冷，像木頭人一樣，一動也不動。

春天的陽光見了，生氣地想：冬先生說不會傷害小河和可憐的孩子們的。要不是春天來了，小孩子們的手不就凍僵了嗎?唉，我又上當了。說著它把陽光聚集起來，灑到小河身上，冰立刻融化了。

小河覺得身體發(fā)暖，一會兒，小河流動起來，河里的小魚開了一場慶祝會。一條小魚上臺表演《春天在哪里》，大家都在鼓掌。還有的小魚表演講故事：從前，有個很老很老的老人，他說：“誰能給我點東西吃……”太感人了!它們敬了一杯酒，小魚們開開心心地回家了。小蝦喜歡惡作劇，偷偷地跟在小魚鮮鮮的后面，趁他不注意，一下子跳到小魚鮮鮮的臉上，鮮鮮說;“你又惡作劇?！睆拇耍鼈冞^著幸福的生活。

屎殼郎爸爸對屎殼郎媽媽說;“我們快去推糞球吧!別被其它蟲子了?！薄昂醚?”它們一邊推著糞球一邊唱：便便啊!請您快來，要不然我們就餓死了!這時，一只螳螂出現(xiàn)在它們面前，屎殼郎看也不看，直接把螳螂撞飛了。屎殼郎爸媽多有趣啊!

一天，蝴蝶唱著歌：“小花兒朵朵，大花兒朵朵，繼續(xù)采蜜吧!蝴蝶們啊，蜜蜂們啊，繼續(xù)高歌吧!”蜜蜂們也唱著歌：“我們是祖國最勤勞的蜜蜂，活潑開朗的蜜蜂。我們和花兒是好朋友，有花兒的世界更美妙!”花兒聽了，開得更美了。

這是多么美好的春天啊!

有關(guān)春天的說明文作文篇13

“去年今日此門中，人面桃花相映紅?！边@首詩是寫桃花的。這首詩讓我想起了上個星期和小桔燈的同學們一起去春游。我們?nèi)ヌ一ǖ穆飞暇鸵呀?jīng)看到了滿山遍野的桃花，我心想：路上的桃花就這么多，那到賞桃花的地方不就可以看到一望無際的桃花了嗎?

到了賞桃花的地方，果然，一眼望不到邊的桃花，如同給大地媽媽披上了粉紅的毛毯。呀!這里竟然有一朵桃花有十二片花瓣。一陣風吹過，桃花們都翩翩起舞起來，有些桃花在舞蹈時離開了大樹母親的懷抱，飄向空中。風停住的時候，我發(fā)現(xiàn)了一顆桃花最多的桃樹，桃花成群結(jié)隊的長在那顆桃樹上，它們形態(tài)各異，有的花瓣都開放了;有的只開了一兩瓣花瓣;還有的只是花骨朵......

就在這時候我看到同學在檢花瓣，我心想：我也檢幾朵桃花回去當做紀念吧!我找呀找，終于找到了一朵花瓣，它是非常淡的粉色，越到花蕊顏色越深，但也不是很深，是梅紅色。我又開始找，呀，剛剛看到的那朵十二瓣花瓣的桃花落下來了，我小心翼翼地把那朵花檢起來，生怕一不小心把它弄壞。

“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”，桃花真美呀，我喜歡它!

有關(guān)春天的說明文作文篇14

春天是充滿希望的，是充滿生機的。這時，大家都會想到一點——去爬香山。瞧，那冰雪融化了的香山迎接了我們大家，也迎接了春天。

清晨，我們來到了香山。遠望去，那香山已不是以前被冰天雪地覆蓋住的樣子了。而是一片蒼茫的翠綠。只有幾棵樹還沒有長出綠葉來。

我們一口氣就爬到了半山腰。由于運動非常劇烈，所以我感覺累極了。在登山途中，如果我累了，就把著路邊的樹，喝一口水，然后趕緊繼續(xù)爬山。但這如果是平時登山的話，我一歇就會歇很長時間。在登山時，我有時被別人落下很多很多，有時則超過其他人很遠很遠，有時與大家同步。在半山腰的小亭子里休息的時候，同伴們都在悠閑自得地吃東西。而我卻在考慮怎么樣才可以爬到山頂，而且還不是特別累。因為我只有一個目標——一定要爬上山頂!與我同行的桃桃卻是默默無語、慢慢悠悠地爬著，跟在隊伍的最后面。別看她這么慢，可是她要比我輕松一百倍呢!

春天的香山不但景美，而且游人多。在我們登山的時候，我看見了好幾伙人。雖然沒有看到他們的表情，但我想：他們看見這萬物復蘇的景象，會是多么高興啊!他們肯定在甜甜地笑呢!

如果有人問我從哪能體會到香山迎接了春天，我會說，只要你仔細觀察游人的表情，你就可以體會到春天的香山的美!

可這次與眾不同，為什么呢?因為我想趕緊爬上香山，欣賞這大好風景。

有關(guān)春天的說明文作文篇15

春雷是動聽的;春風是溫和的;但是春雨卻是最美麗的!因為我愛春雨!

有一天，我和媽媽來到郊外野餐，我們選好一塊好地兒。開始，我們打好帳篷，準備吃午餐，突然，下起了毛毛雨，春，已經(jīng)來了!我肯定的大聲喊道：“啊!這一定是春天的第一場春雨!”我站在一旁，能感受到這春雨比牛毛還細，打在我臉上，有那一絲溫柔，好像是母親那纖柔的手輕輕地撫摸過我的臉龐。我還想沒享受完似的，這是時，媽媽一聲咆哮，我也只能回到帳篷里去了。我和媽媽多在帳篷里，蓋上毛毯，我覺得好溫暖，因為有著春雨的陪伴，因為有著春雨那動聽的聲音。所以，我和媽媽誰在一起，覺得好溫馨。春雨有著無私奉獻的精神;是春雨染綠了大地;是······

春雨是動聽的，我聽到春心打在帳篷上的聲音，是多么動聽呀!好像在奏響一曲《春天交響曲》呀!

春雨漸漸停了，我和媽媽走出帳篷，只見小草更綠了，花兒更艷了，樹上的葉子更密了，大地也更有生機了。

有關(guān)春天的說明文作文篇16

清明前后的天氣總是反反復復，這種體會在農(nóng)村或小鎮(zhèn)最真切。氣溫高的時候有人迫不及待的換了春裝，但是早晚的一場雨，甚至早上起來，遠山還戴上了“白帽子”。轉(zhuǎn)眼的時間，再向山野里看出，粉白的野杏花已經(jīng)爭相怒放，近處田地里幾株零落的老梨樹已是含苞待放。路旁的綠樹一下吐出了黃綠的芽子。春天的腳步就這樣悄然走近了。

如果說人生如四季，青春和這個季節(jié)是一樣的。悄然無在意的走近你的時候，她可能既要離開你了，你沒有學會用審美的眼光觀察她的時候，她已不在。北方的春天沒有大片的綠色的時候，你先領(lǐng)略的是花兒的怒放，我曾慨嘆如果先有綠葉配襯多好，可是大自然自有它的道理。早春時節(jié)去大地，你會找到陽坡已經(jīng)長出了“苦媽碟”，這是一種大自然在早春給人們最先的野菜，略苦，碟狀，至于為啥與“媽”有關(guān)系，我就無從考證了，但是這確實是一種非常好吃的東西，而且明目清火，喝著玉米面粥，就著蘸醬而吃的“苦媽碟”，絕對是一種超乎山珍海味的享受。

非常想體會春花爛漫的季節(jié)，讓春天的腳步放慢，可卻不能。青春亦如此。