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關(guān)于責(zé)任的話題作文最新精選五篇

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在這個美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責(zé)任。今天小編在這給大家整理了關(guān)于”責(zé)任”的話題作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

關(guān)于責(zé)任的話題作文1

這個荒謬的年代里,似乎沒有什么可恥的事情。身邊的文學(xué)著作越來越多,所謂的文學(xué)大師越來越狂,鉛字紙張越來越貴??砷W光的文字卻越來越少,文章的內(nèi)容越來越空洞,文中的思想越來越腐朽。面對身邊充斥的文字垃圾,我們也只有觸目驚心。

到底什么才是文學(xué)?文學(xué)本身又有著怎樣的責(zé)任?

無疑,文學(xué)是一種從時間尺度上評價及記錄先進思想的一種手段。它依靠個人感覺與經(jīng)驗來展現(xiàn)一種時間與空間的結(jié)合體,并對其中人的狀態(tài)、命運進行認(rèn)知、思考、判斷與描述,并在其范圍內(nèi)尋求一種美的極至。而文學(xué)本身,理應(yīng)對其涉及到的廣大民眾及后世讀者負(fù)責(zé)。它的責(zé)任,便是作者要憑借心靈的感悟與想像向讀者展現(xiàn)一個有意義的框架。

然而現(xiàn)時卻出現(xiàn)了這樣一個尷尬境地,所謂的有影響力的文學(xué)作品,不過是在大眾庸俗品味下對文學(xué)作出裁決而產(chǎn)生的暢銷書的羅列。這也就使得在空間上取得特權(quán)的作品在時間上越發(fā)短命。于是,書屋內(nèi)的輝煌情景竟成了一種笑柄。繁榮不過是荒蕪的另一種體現(xiàn)。

這個年代,燈紅酒綠的年代,隨波逐流的年代。韓寒、郭敬明大行其道,《史記》《世說》卻無人問津;女性對可愛淘如數(shù)家珍,卻不知道嵇康、尼采這樣神祗的存在;庸碌的我們忙于應(yīng)付高考作文模式,習(xí)慣了千篇一律,完全被動,卻忘卻了文學(xué)最初的模樣,本身的責(zé)任。文學(xué)本應(yīng)是最具創(chuàng)造力且最具個性化的個體,然而,當(dāng)文學(xué)淪落為金錢名譽的附屬,那責(zé)任又從何談起呢?

我們懷念說出“寫作是孤獨的”的海明威,懷念瓦爾登湖畔沉思的梭羅,懷念獄中呻吟卻永不言棄的司馬遷,懷念心懷天下餓死孤舟的杜甫,懷念勇于改錯的巴金,懷念一生潦倒的卡夫卡,懷念“生活在別處”的昆德拉,懷念語言細(xì)膩色調(diào)陰暗的杜拉斯……文學(xué)本來就是這個樣子,給人啟迪,發(fā)人深思;而這本來就是文學(xué)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。可身在發(fā)達社會的我們,竟沒有前人看得清楚,這是怎樣的一種悲哀呢?

面對這倉皇的一切,陶淵明隱退了,魯迅沉默了?;蛟S只因為他們清楚手中這桿纖弱的筆承載了多重的責(zé)任,有著怎樣石破天驚的力量,才寧愿生在那個動亂卻有著人的覺醒的年代。

而悲哀的我們卻只能卑微地活在虛偽中,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

關(guān)于責(zé)任的話題作文2

有責(zé)任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。

有責(zé)任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。

有責(zé)任,人才會生存,才會奮斗,拼搏,才會活得有滋有味,才會活得踏實。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。

長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!

這就是責(zé)任,血打造的責(zé)任。

雪花飄舞,祖國的邊疆,遠(yuǎn)望去,一個個黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。

這就是責(zé)任,信念打造成的責(zé)任。

夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個憨實的背影,左手不時扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。

這便是責(zé)任,積累與汗水打造成的責(zé)任。

你理解責(zé)任了嗎?若沒有,你還可去問問街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……

失去責(zé)任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、貪污受賄的官員、出賣情報的內(nèi)奸。沒有責(zé)任,便沒有榮譽,千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……有人說,責(zé)任是包袱,但也因為有責(zé)任,人生旅途你才會走得踏實。有人說,責(zé)任讓人虧本,但也因為有了責(zé)任,你才可以換取崇高的榮譽。有人說,責(zé)任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因為有了責(zé)任,人生才會有七彩,才會有歡笑!

有一顆責(zé)任的心,沒有什么不對!

關(guān)于責(zé)任的話題作文3

母愛是偉大的,可在我的成長過程中有一份更神圣的愛,我不能說我的母親不愛我,但我卻說這份偉大的愛比母愛更神圣。而這份愛就是姥姥對我的愛,姥姥寵我寵到:放在手心里怕碎,好的嘴里怕化的那種程度。

我5歲的時候,和姥姥在東明住。那是我在上幼兒園。記得有一天,天兒特別冷。姥姥還是準(zhǔn)時接我放學(xué)。奇怪的是,今天姥姥只拉著我的袖子,沒拉著我的手。我用另一只手,緩緩地放在姥姥手上——啊!好涼。我問姥姥:“姥姥,你手這么涼,怎么不拉著我的手,讓我給你暖暖?”姥姥笑著說:“那不把俺寶的手,弄涼了嘛!”哦,原來姥姥處處替我著想。

回到家,我在姥姥換鞋的時候,我悄悄的用手,放在姥姥的額頭上。怎么這么燙。我的心里不是個滋味,姥姥發(fā)燒還去接我......想著想著,眼淚像斷了線的珍珠,滴滴閃爍著我的愧疚。姥姥看我哭了,立刻跑過來,抱著我。一面說:“寶,不哭,走姥姥帶你吃飯去。”姥姥把飯盛好,說要去床上躺一會,讓我自己吃。我吃完后,拿我的碗,給姥姥成了碗粥,捧到姥姥面前,喂姥姥吃。姥姥很感動。

于是,我打開臺燈寫作業(yè)。

寫完后,我給姥姥拿一些發(fā)燒吃的藥和水送到姥姥房間。信誓旦旦的對姥姥說:“姥姥,我長大了,從今天開始,我來照顧你?!崩牙岩话盐覔淼綉牙?,說:“好好,俺寶最乖了。”“嗯”。

從那天起,我什么事都努力的自己做,盡量不讓他人幫助。因為在我的生命里出現(xiàn)了,一種叫做責(zé)任感的東西。|

古人常說:天下興亡,匹夫有責(zé);責(zé)任在于赤心一片獻忠誠;首孝悌,次見聞,孝于親,所當(dāng)執(zhí);責(zé)之終于拳拳孝道,至直至諄;遷客騷人,留下千古絕筆;仁義禮智信,責(zé)任重于天;凜然圣行者,必為盡責(zé)之人。

是啊!留一點責(zé)任給自己,盡攬吾身的氣魄,盡負(fù)吾見的豪邁,你的一生一定會幸福。

關(guān)于責(zé)任的話題作文4

每個人從降臨這世界開始,肩上就扛著大大小小的責(zé)任。這么多的責(zé)任可如何是好?其實,我們只需要記住一條原則:把自己做明白!

是的,把自己做明白,這話說起來很簡單,可又有幾人能夠做到?“天下興亡,匹夫有責(zé)”的觀念早已深入人心,可不知道為什么,它似乎起了變化……

這一點從日常生活中便管中窺豹,可見一斑。一節(jié)課結(jié)束后,值日生自然是要負(fù)責(zé)擦黑板的。有時值日生由于某種原因而沒有擦,那這黑板就會一直臟到下一節(jié)課開始。只有在老師要進教室的時候,才會有人注意到黑板還是臟的。

其實,“臟”的又何止是黑板!且不說值日生為何沒有盡到自己的責(zé)任,我們就說說坐在教室里的其它同學(xué),難道他們身上就沒有責(zé)任么?也許正是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的觀念“誤導(dǎo)”了他們。

何為“匹夫有責(zé)”?即人人都有責(zé)任。同樣的一件事,我不做,其他人也會做,本來就是大家的責(zé)任嘛!正是這種錯誤的思想使一代代人陷入迷途……

因此,依我之見,這“匹夫有責(zé)”不如改為“我的責(zé)任”。北海牧羊的蘇武,精忠報國的岳飛,虎門銷煙的林則徐,棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因為把天下興亡當(dāng)作自己的責(zé)任,才名垂千古?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!薄跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂?!倍鸥头吨傺屯瑯有南堤煜?,詩文中流露的情感才會如此令人動容。他們之所以成為典范,就是因為他們投身到自己最擅長的領(lǐng)域中,真正把自己做得明白!

我們應(yīng)該知道:如果班級不團結(jié),那就是我們的責(zé)任,盡自己的力量讓班級凝聚成一個整體才是把自己做得明白;如果家鄉(xiāng)不發(fā)展,那就是我們的責(zé)任,盡自己的力量為家鄉(xiāng)做出貢獻,才是把自己做得明白;如果國家落后,那也是我們的責(zé)任,盡自己的力量讓國家屹立于強國之林,才是把自己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在,依然是我們的責(zé)任,世界就是一個大家庭,連自己的家事都處理不好,怎能是把自己做得明白呢?

“天下興亡,我的責(zé)任”,任何情況下都不可逃避的責(zé)任。一個人只有盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命!

關(guān)于責(zé)任的話題作文5

醫(yī)生有醫(yī)生的責(zé)任,老師有老師的責(zé)任,每個人的責(zé)任各不相同上周是我們五一班擔(dān)任特訓(xùn)班,剛一帶上紅袖章,我就想到這是為了學(xué)校,為了同學(xué),因此我的責(zé)任重于泰山,高于一切。

我的責(zé)任范圍區(qū)是周日入校、周會、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況,沒想到剛一上任,就遇到了難題,一位家長硬是要進校,我不停的勸導(dǎo),可家長不僅不理睬,反而說我一頓,我很傷心,但是當(dāng)我想到我的責(zé)任重于泰山時我堅持了下來,既然家長硬要這樣,于是我讓家長記下學(xué)生的班級及姓名,可是家長卻不記,我沒有辦法,只好請家長在校門外等,后來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力還得加強,也要嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的榜樣!第二天早上,我?guī)е咀拥嚼辖虒W(xué)樓一、二樓檢查周會情況,前面還一切順利,可到了后來,我檢查一個班的時候,因為那個班有幾個人沒有帶紅領(lǐng)巾,所以我就扣了一分,剛要走,班主任就出來

問我有沒有扣分,我只好如實招來,后來班主任讓我把分劃掉,不要扣,我滿是著急和緊張,不知如何是好,我想起周老師和吳主任說過的話:要公平公正,堅持正義,于是我便跟老師說必須得扣,不然雙倍扣分,老師沒辦法這才走。

我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責(zé)任重于泰山,高于一切不得有絲毫包癖行為,要公平公正,要堅持正義,只要達到這些,我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。

在這次值周班的活動中使我受益匪淺,即使以后我不是小特訓(xùn)了,我又會遵守校規(guī),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

媽媽對值周班活動點評:學(xué)校有這樣的活動,能增強學(xué)生的工作心理態(tài)度,有勞動觀念,希望學(xué)校能多搞這一類活動,見這樣的機會來鍛煉孩子,為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎(chǔ)!

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