以責(zé)任為話(huà)題的作文600字精選五篇
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了;許多人承受了，自己戴上了荊冠;逃匿了的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝，但他仍然活著，精神使他不朽。今天小編在這給大家整理了關(guān)于”責(zé)任”的話(huà)題作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧！
關(guān)于責(zé)任的話(huà)題作文1
在當(dāng)今社會(huì)里，可能每個(gè)家長(zhǎng)想法都一樣——望子成龍，望女成鳳。每逢節(jié)假日，許多家長(zhǎng)都要送孩子去上補(bǔ)習(xí)班.興趣班。每次媽媽騎著自行車(chē)送我去上興趣班，回到家時(shí)，還要洗衣做飯，這時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“您要是不生我的話(huà)，您和爸爸就不會(huì)那么辛苦了?！眿寢尶倳?huì)撫摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子你不能這樣想，父母既然生了你，就應(yīng)該養(yǎng)育你，這是父母的責(zé)任，怎么會(huì)感到辛苦呢？”
在學(xué)校里，老師讓我管理圖書(shū)角。每當(dāng)媽媽來(lái)接我的時(shí)候，要是看到圖書(shū)角的書(shū)亂七八糟的話(huà)，就會(huì)用眼神暗示我，我能從媽媽的眼神里看出：她很生氣，因?yàn)槲沂毩?。?dāng)我做完這一切，看著整齊的圖書(shū)角，心中不免有些慚愧。
媽媽經(jīng)常帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我很不乖，像一條她隨時(shí)都尋不見(jiàn)的尾巴。菜市場(chǎng)人多雜亂，我卻忘乎所以地跑到魚(yú)池里看鯉魚(yú).小蝦之類(lèi)的，或是干脆躲到墻角。媽媽幾次回頭看不見(jiàn)我，心里便有了無(wú)明火。等她急急忙忙找到我的時(shí)候，我就會(huì)被她劈頭蓋臉一頓責(zé)罵，然后我低頭不說(shuō)話(huà)。有位賣(mài)魚(yú)的倒是看不下去了，說(shuō)道：“大姐，這就是你的不對(duì)了，何必跟小孩子較勁呢?！庇袀€(gè)奶奶指著一個(gè)傻呼呼的阿姨對(duì)我媽媽說(shuō)：“她是個(gè)瘋子，整天瘋瘋癲地在菜場(chǎng)跑來(lái)跑去，小心會(huì)弄傷你的孩子，今天拿別人一點(diǎn)菜，明天又搶別人一根蒜，為此她的家人傷透了腦筋，但是別人對(duì)她都很好，尤其是她的兒子，是個(gè)賣(mài)魚(yú)的，脾氣很不好，但是他可以用三輪車(chē)載這母親，像哄小孩那樣滿(mǎn)菜場(chǎng)的跑。我常聽(tīng)到賣(mài)魚(yú)的說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：‘別人說(shuō)我母親耽誤了我做生意，我可不這么認(rèn)為，生意重要還是和母親在一起重要？我要有義務(wù)的，要有責(zé)任的善待我的母親?！眿寢屄?tīng)完奶奶的一番話(huà)，默默無(wú)語(yǔ)。
我想：如果在我們中國(guó)建立一個(gè)“關(guān)心節(jié)”那該多好??！在這一天里，我們都不去上班，和父母談家常.幫他們做一些力所能及的事.陪父母聊聊天……
要是我們每個(gè)人都對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的話(huà)，那我們的國(guó)度將充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光，幸福的花兒將處處開(kāi)放！
關(guān)于責(zé)任的話(huà)題作文2
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，同學(xué)正坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，青年正賣(mài)力地工作，老年夫妻悠閑地漫步在街頭，仿佛一切都是那樣美好。但那一場(chǎng)災(zāi)難卻打破了這份和諧，房屋頓時(shí)倒塌，地動(dòng)山搖，人們驚呼著，奮力地逃竄，但最終還是被無(wú)情地奪去生命。
正所謂“患難見(jiàn)真情”，總有一些庶務(wù)在不斷地感動(dòng)著我們，教育著我們。女教師何代英，一個(gè)正處在花季中的少女，還有著大好的光陰等待著她。但為了擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)教師的責(zé)任，她死一般地護(hù)住了懷里的兩個(gè)孩子。那時(shí)的她根本就沒(méi)有時(shí)間去想太多，她腦海里充斥著的只是保護(hù)學(xué)生。孩子獲救了，但她卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，她的組織壞死，救出孩子時(shí)不得不截去她的雙肢。
還有那個(gè)舉國(guó)悲痛的哀悼日，一大群公民圍繞在天安門(mén)前，不斷地喊著“中國(guó)加油，汶川加油?！辈粩嗟剡€有士兵申請(qǐng)去往前線，不斷地有人倒下，也不斷地有人站起來(lái)。沒(méi)有人強(qiáng)迫他們這么做，但一種對(duì)國(guó)家的使命感卻督促著他們。
這就是一種責(zé)任，一旦你背負(fù)起它們，就必須承擔(dān)，不允許中途放棄。是啊，作為教師，作為民警，作為中國(guó)公民，我們都背負(fù)著對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。它會(huì)使我們民族更加團(tuán)結(jié)，能夠面對(duì)各種上天給予的考驗(yàn)，才能使我們國(guó)家更加強(qiáng)大。
關(guān)于責(zé)任的話(huà)題作文3
當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離
——題記
從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò)，從我的筆尖躍過(guò)，從我的夢(mèng)中飛過(guò)，人，總是要長(zhǎng)大的。隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長(zhǎng)的，除了歡樂(lè)，還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年，15年來(lái)，我存在的價(jià)值是什么呢？
一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？
15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”；對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說(shuō)：“不行！”對(duì)著那優(yōu)秀，體貼的男孩說(shuō)：“真情若是長(zhǎng)久時(shí)，豈在朝朝暮暮?！?5歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見(jiàn)，我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人；不是被一兩句話(huà)就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問(wèn)題才是的問(wèn)題，逃避毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^(guò)后，問(wèn)題依然存在。
如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會(huì)千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷，為自己止血。
我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！要能為自己的行為買(mǎi)單，畢竟，我們正一步步走向成熟！
關(guān)于責(zé)任的話(huà)題作文4
考試又一次悄然降臨了。
多少次的期盼，夾帶著緊張和不安，懷抱著激動(dòng)的情緒，混合著歡喜或者憂(yōu)愁，迎接著一次又一次的考試。
既是責(zé)任，又是權(quán)利。已經(jīng)有點(diǎn)兒夜深了，春也深了，春深的時(shí)候風(fēng)也吹到了心的深處。雖說(shuō)已經(jīng)對(duì)考試信心滿(mǎn)滿(mǎn)，沒(méi)有什么的畏懼。但初中是一個(gè)重要的時(shí)期，都說(shuō)學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，而學(xué)生在初中是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期?；蛘卟饺肷鐣?huì)、或者高中深造，高中深造就又是一個(gè)責(zé)任，考入重點(diǎn)大學(xué)就是一個(gè)目標(biāo)。
人生就是因?yàn)樨?zé)任而存在的，人生有多少責(zé)任，就會(huì)取得多大的成功。而我此時(shí)的責(zé)任，或者目標(biāo)就是完美地通過(guò)這次考試，是不留遺憾。留了遺憾也沒(méi)有什么可怕的，也算是埋下一個(gè)教訓(xùn)。
曾記奮臂疾書(shū)時(shí)，揮斥方遒，力能扛鼎，縱馬河山，看得春草日半。責(zé)任伴隨著我而存在，輝煌也會(huì)因此而實(shí)現(xiàn)。
力登燕然望樓蘭，烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海，明天煮酒釋前嫌。責(zé)任，或許有人認(rèn)為這是一個(gè)負(fù)擔(dān)，但仔細(xì)想一想，會(huì)覺(jué)得成功的一半來(lái)自責(zé)任。至少在我的生命中，我想在將來(lái)人生的十分之九是為了責(zé)任而拼搏。
樹(shù)前黃鶯鬧，身后碧草遙。賜我一杯羹，趁此展英豪。趁著青春這大好時(shí)光，努力去奮斗，去飛翔。今是戰(zhàn)場(chǎng)，今是試煉，今要磨槍?zhuān)褚蠄?chǎng)?？粗?，明天的我一定會(huì)不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中，而明天的我定會(huì)為責(zé)任而奮斗。
關(guān)于責(zé)任的話(huà)題作文5
小時(shí)候，還懵懵懂懂的我們一直都是在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)天真無(wú)邪。上學(xué)后的我們逐漸明白了我們每天的義務(wù)，然后從小學(xué)，到初中，再到高中，知道了我們肩上所背負(fù)的責(zé)任。成人后的我們就是去承擔(dān)起自己的責(zé)任。這是一個(gè)過(guò)程，讓我們長(zhǎng)大成人的一斷過(guò)程。
“責(zé)任”一個(gè)巖石般冷峻的字眼，責(zé)任感不會(huì)在我們將來(lái)走向社會(huì)的時(shí)候突然的冒出來(lái)。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶——“人格的偉大”，這樣的寶貴品質(zhì)我們只能在日常生活中日積月累出來(lái)。什么又是責(zé)任呢?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)作為學(xué)生：遵守學(xué)校紀(jì)律是我們的責(zé)任，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是我們的責(zé)任。作為子女：孝順父母使我們的責(zé)任。作為社會(huì)中的一員：我們要遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境，要做一個(gè)有修養(yǎng)，有內(nèi)涵，有文化，有素質(zhì)的人?？傊?，責(zé)任來(lái)源與我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有做到了這些，我們才是真正的長(zhǎng)大了。林肯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)將來(lái)會(huì)對(duì)社會(huì)有幫助的人。
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