關(guān)于快樂的作文5篇
快樂是每一位母親忙碌的身影，快樂是每一位父親斥責的聲音，快樂是每一位老師真心的稱贊……今天小編在這給大家整理了以快樂為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以快樂為話題的作文1
也許，幫別人撿起散落的書本;也許，回答別人的一個問題;也許，幫別人一個忙;在你來說微不足道?？墒悄且粋€會意的眼神，一句簡單的謝謝，一張微笑的臉龐，不叫人溫暖嗎?
我也有這樣令人溫暖的事。
一個秋天，我去找同學。在同學樓下 ，有一位老婆婆。她顫巍巍地走過來，對我說：“小兒，來幫我把它打開吧。”我一看，是一部手機。心想：老婆婆既能把這麼貴重的東西給我，這就是對我的信任。有時，信任是最好的鼓勵。我接過來一看，原來是手機自動上鎖。我三下兩下，打開了鎖。看著手機上有十幾個一模一樣的手機號碼全部是未接的……那她是，是個空巢老人，那這電話號碼很有可能是她的兒女打來的，那她和她的兒女不都是很著急嗎?這是，她對我說了聲“謝謝“。
有人可能會說這種事百年不得一遇，那別人問路你回答一下是舉手之勞吧?
有一天，我在上學的路上。有一個農(nóng)村婦女問我：“上馬莊咋走哩?”這我就真不知道了，于是我說：“我不知道，您問別人吧!”她卻笑笑說：“沒事，俺問別人”。
講到這里，我不禁要說：老婆婆那一句簡單的不能再簡單的謝謝和那農(nóng)村婦女的笑容，不能使你心頭一震，暖流涌上心頭?
央視臺經(jīng)常播出公益廣告，其中不乏精品，令人受益匪淺。
一部是地鐵車廂中，人們互相踢著一個汽水罐，但誰都沒有撿起來扔進垃圾筒里。最后，伴隨“球進了”的聲音，一位青年人撿起來了，扔進了垃圾桶里。這不能使我們反思自己的行為嗎?
另一部是司機把井蓋蓋好，孩子們快樂的滑著滑板滑過;一對青年把指示牌立起，外國游人知道哪里是國家籃球館;……最后是一位父親把樓道的燈泡換上，孩子高興的鼓掌;最后的最后有一句話：舉手之勞，從我做起……
幫助他人，快樂自己;舉手之勞，從我做起。
以快樂為話題的作文2
這個假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時光。
每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動后，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：“我們在水里比賽閉氣，看誰在水里呆的時間長，好不好?”“好呀!”我胸有成竹地說(因為我經(jīng)常練)。說比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三!”我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水里去。過了一會兒，呀!我快憋不住了!我心里默默念著：忍住!忍住!這時，我看見表弟起來了，好耶!我贏了!我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：“怎么樣，我厲害吧!”看著表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水里打坐吧!”“不!這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后，我沉得更快了。
我從水里起來后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著，我就先把氣全吐了出來，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經(jīng)驗終于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后來我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最后還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀!最后，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段時間我們玩得真開心呀!
以快樂為話題的作文3
幾個夜晚的忙碌總算把義工要上報的材料幫忙給寫完了，這也算是給義工做了點事情，經(jīng)過反復的檢查和修改總算定稿了、稿子交上后心里有些愉悅感。就像20__年前我的處女作變成鉛字一樣的興奮和高興。就像我稿子里寫的那樣“施比受更有福”不僅感到這句話真切的含義，而且體會了幫助別人快樂自己的內(nèi)涵。
今年的年初我從“微山吧“里獲悉了關(guān)于義工幫扶弱勢群體活動的好多信息，只是關(guān)注，甚至在關(guān)注的同時也有一些質(zhì)疑。質(zhì)疑這些八零后的一群年輕人是不是心血來潮，或者說是不是在做秀，后來我看到了真真切切的行動，有大到知天命的中老年的義工、小到七八歲的孩童他們都參與這愛的傳遞。有一些學生義工還用自己平時不舍得用的零用錢為老人買食品禮物，有一些義工而且出錢帶老人上醫(yī)院看病照顧，不少老人被義工的關(guān)心所深深感動。他們是用愛心來溫暖社會、回報社會，把社會上的弱勢群體和失學兒童都當成自己的親人。他們“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，不僅錘煉了自己，而且感召了他人;不僅塑造了形象，而且樹立了和諧文明新風。
從他們到敬老院看望老人，再去到特殊教育學校一對一幫扶智障孩子，我的質(zhì)疑沒了。同時產(chǎn)生了一種敬佩，一種為社會做好事做實事的責任，是他們的實際行動教育了我感染了我。我的心開始不安分了，我要參加義工，突然間好似有一股神圣的力量促使我加入義工這一大家庭，我覺得加入義工是一種神圣的任務，當想法一出來，我的感覺就像我人生成長過程那幾個激情燃燒的階段、如小學入少先隊員、中學入共青團員、再到入黨那時的我是興奮的快樂的。
我們在實際的生活中“吃飯是為了活著，但是活著不是為了吃飯”我們要積極參與社會關(guān)心社會，我們是社會的一分子，我要有責任感、有愛心，“助人自助，提升自己我”，每當我看到受幫助者對我們付出的勞動而感到快樂，回贈感激和贊美的時候，我們的心里是快樂的。有人說什么叫成功、認為成功就是快樂!只有快樂我們才健康，幫助別人快樂自己。大家行動起來去幫助別人我相信你會快樂!
以快樂為話題的作文4
還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑小時候的夢我知道，不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑，鄉(xiāng)間的歌謠永遠的依靠，回家吧，回到最初的美好
——題記
嘮叨
回到家，大呼一聲：“我回來了”。第一個看到的就是她——外婆。只要外婆聽到我的聲音，就會轉(zhuǎn)過頭，對我笑一笑，之后就開始唐僧似的念叨：今天怎么樣?開不開心?想吃什么?快去做作業(yè)。衣服洗不洗?今天該穿長袖(短袖)……
以前還很討厭，不喜歡外婆一回家就念個不停。我覺得我大了，很多事情我自己可以打理了。但外婆什么也不說，還是每天嘮叨著。其實她是因為很喜歡對著我念叨。
現(xiàn)在讀了住讀，聽不到了外婆那念經(jīng)似的嘮叨，反而渾身不舒服。經(jīng)常搞不清楚今天該穿長袖還是短袖，也經(jīng)常搞不清楚這種那種衣服該怎么洗……離開了外婆，什么都亂了……
沒生活在外婆身邊時，才明白外婆的嘮叨，是一種指示。
我總是生活得快樂而有規(guī)律，因為擁有外婆的嘮叨。
關(guān)懷
媽媽的臂彎永遠是我的天堂。每當我受了委屈或者心情不好時，躺在媽媽臂彎里，像個嬰兒一樣依偎著媽媽。在媽媽懷里小聲的哭泣著，媽媽用手在我背上輕輕地拍著，就像小時候一樣。
媽媽總是充當著我的營養(yǎng)師和心理咨詢師。
“媽媽，我想吃肯德基。”“不行，你正在長身體，不行，媽媽給你做其他更好吃的東西。”“那好吧!”
“媽媽，我又沒考好……”“沒事，爸媽都不會怪你的，只要身體健康就行”“嗯”“那就好，沒有必要永遠爭第一，那樣太累了”“嗯，我知道了。”
媽媽的關(guān)懷，像旭日，照在她寶貝女兒的身上，讓她的寶貝女兒健康快樂的成長。
我總是那么快樂，因為擁有媽媽的關(guān)懷。
嚴厲+愛
小時候，我怪爸爸管的太嚴了。每次看到其他同齡孩子在外面玩耍，總是心生羨慕。以前，每次看到爸爸檢查我的作業(yè)，我總會托辭說作業(yè)交了?？吹桨职值难劬?，我知道他明白我在撒謊。
他會從外地，買我最愛吃的東西;他會從外地，買最好的紀念品給我;每次買東西，他會為我買最好的……我很清楚，爸爸的嚴厲，是一種愛，是一種深沉。
爸爸的嚴厲像警鐘，讓我正直而誠實的做人。
我會不走彎路，直達理想，因為我擁有爸爸那份嚴厲中的愛。
我為我擁有這些而快樂，我為我擁有這些那么愛我的家人而快樂，我為我擁有的這一切而快樂。
家是心中的城堡。有家便有快樂，有家便有幸福。
我擁有家，所以我很快樂。
以快樂為話題的作文5
只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生也會常樂。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……我擁有，我快樂。
因為父母的關(guān)心，我快樂。父母總是為我不斷地付出，而不求回報。他們對我的關(guān)心，對我的愛，對我的呵護……每時每刻都讓我感受到他們的愛，那種無私的偉大的愛。用心去體會，從我剛降生來到這個世上，直到我開始記事起，有多少個日日夜夜，父母在我的身旁細心的照料著我，所以說：要懂得感恩。
因為老師的教導，我快樂。老師傳授我知識，教我做人，做好人。遇到不會的題時，老師總是不厭其煩的，耐心地，細致的給我講解，直到我聽懂，才得已停歇。犯了錯誤時，老師并不會嚴厲的責備，而是溫和親切的給我講道理，讓我自己意識到自己做的不對。老師的和藹可親，老師的淳淳教導，老師的耐心細致……都深深地觸動了我的心，那血濃郁水的師愛，猶如上好的肥料一樣，滋養(yǎng)著每一個嬌嫩的樹苗。老師并不奢望得到每一位同學的報答，真正奢望的是，自己的學生將來出人頭地，成為可塑之才。師愛是偉大的，無私的。
因為同學的友誼，我快樂。同學和朋友是伴隨你一生的伙伴，你的父母畢竟比你大的很多，他們遲早要逝去，但你有同學和朋友的陪伴，你就不會孤獨。傷心時，同學和朋友們會想盡一切辦法讓你高興;受到欺負時，他們又會挺身而出;遇到困難時，他們會伸出援助之手……同學們的開朗，朋友們的熱情，同學們的大方，朋友們的關(guān)心……都將伴隨你一生。直到永遠，永遠!
擁有和快樂不在乎多少，而是在乎有沒有，有的總比沒有好，有的多的總比有的少的好。什么都要嘗試，什么都略懂一些，那樣才算一個完整的一生。
之所以有了這一切，我們的生活才變得豐富多彩，若沒有：老師的教導，父母的愛和同學朋友之間的互相關(guān)心，那么，這個世界將變的暗淡無顏。這世界有那么多愛我和值得我去愛的人，所以我們要珍惜這一切。珍惜現(xiàn)在的生活，創(chuàng)造美好的將來!
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