關于以生活為話題的作文例文精選
生活是一首詩,朦朧,絢麗而又多彩;生活是一支歌,清脆,婉轉而又動聽;生活是一杯酒,辛辣,芳香而又有深度;生活是一場戲,曲折,生動而又有內涵。今天小編在這給大家整理了以“生活”為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!
以生活為話題的作文1
快樂學習,幸福生活什么是“快樂”呢?臺灣女作家羅蘭曾經這樣形容他——各人有各人理想的樂園,有自己所樂于安享的世界,朝自己所樂于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨環(huán)境,也無須艷羨別人。這不正是不畏難、不抱怨、不逃避、不放棄、不計較、不懈怠的“六不”石黃精神嗎?2012年是快樂石黃年——快樂學習、快樂工作、快樂管理、快樂生活。這四個快樂之間又有著怎樣的千絲萬縷的聯(lián)系呢?
快樂學習,簡單的講就是以積極樂觀的心態(tài)去面對周圍的人和事,正確看待生活、學習中的困難與逆境的良好心理狀態(tài),他是“四個快樂”的基礎。自2011年石黃的文化建設年活動開展以來,石黃人秉承勤思考、善學習、講實用、觀長遠的石黃文化學習理念,開展了向書本學習,向同事學習,向優(yōu)秀榜樣學習的活動,形成好學善思,虛心受教的學習氛圍,為石黃的發(fā)展孕育出更多的行業(yè)精英。
快樂工作是方法,古人云“學以致用”,石黃管理處提出“建舞臺、創(chuàng)機會、促進步、育精英”的人才理念,為職工搭建陽光、公正、開放的事業(yè)舞臺,給職工提供一個人人上舞臺、人人亮絕活的機會。21世紀是一個信息化、智能化時代,在這個科技高速發(fā)展的時代,各行各業(yè)都在不斷引進外國先進生產技術,同時“自主創(chuàng)新”理念也就不斷深入人心,石黃人“思改進、尋突破、小細節(jié)、大作為”的創(chuàng)新理念,從小事做起,從一點一滴做起,一個微笑,一套動作都要求精益求精、至臻完美的心態(tài),都體現(xiàn)出了石黃人“時時陽光呵護,站站如家溫馨”的服務理念。
快樂管理是手段,快樂管理是引發(fā)廣大職工以愉悅的心態(tài)投入到工作中,激發(fā)干部職工的心智活動,提高職工的滿意度,創(chuàng)造一支風氣正、高效率的優(yōu)秀團隊。
快樂生活是目的。我們努力學習、快樂工作,最終目的是為了更幸福的生活。時刻堅守“磐石之貞,黃土之德,高遠之志,馭速之能”的信念,用一顆火熱的心去對待周圍的人,用一顆平常心去面對周圍的事。當我們懷著愉快的心情和周圍的環(huán)境和諧相處時,學習時就會更加積極投入,工作時就會更加高效,管理就會更加成功,就會形成一個良性循環(huán)。
四個快樂,四層含義,環(huán)環(huán)相扣,層層深入。我們只有不斷的學習新知識,新技能,不斷豐富自我,充實自我,才能學到新的工作方法或方式,開拓自己的視野,拓寬工作思路,提高自己的管理水平,才能肩負起“播種陽光,人和路暢”的使命,才能真正實現(xiàn)“驛路石黃,一生陽光”的美好愿景。
以生活為話題的作文2
時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得
不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶
忘不了,盡職盡責的李老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課,整整一上午,同學們都很擔心,有的同學怕誤課,有的同學在想老師傷的重不重星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好,要做手術,我原以為老師早就做了手術,一次偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術,醫(yī)生說做完手術要休息4個月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。
忘不了,曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細心,失誤了,不過沒關系,下次努力?!边@雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學習,考試終于取得了好成績。
我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
以生活為話題的作文3
浮生若茶。
每個人的生活都好比是一杯香茶。當茶葉散發(fā)出脈脈清香時,那是你的寶庫運,然而不斷地被水沖泡、蕩滌、洗禮才是生活的常態(tài),就如同生活中注定要經受櫛風沐雨才能抵達成功的彼岸,獲得靈魂的自由。
是的,經受苦難是生活的常態(tài)。
那一縷澀香,在我的嗅覺中彌漫。那是朱生豪在家徒四壁的環(huán)境下孜孜以求地翻譯莎士比亞的戲劇;那是史鐵生在合歡樹下坐著輪椅尋找母親的痕跡;那是尼采在不被人信時對真理的堅持;那是袁隆平烈日下行走在稻田間的滴滴汗水……我們的生命往往不缺少財富、健康、理解與成果,同樣少不了困難。就像生命的最初狀態(tài)是一摞等待沸水澆至的茶葉,各種考驗與挑戰(zhàn)必將如影隨形。然而人類的特性,卻是愈被打倒,愈會站起來。
那一抹清香,抿進了我的嘴角。是,不屈的靈魂也許正對將要來臨的暴風雨顧盼生姿,他們渴求用生命的熱愛去加熱水的溫度,以使自己的價值能得以歷久彌新。經過焚燒的金剛石終能成為鉆石,受過沙粒疼痛的蚌終能吐露珍珠?!秾捜荨沸蜓灾械南闰屨邭v經數載終于打開了通往光明之門,那無數偉人為世人指明了真理的方向?!罢l終將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊。 ”沒有那些災難的洗劫,我們如何看到霍金用智慧征服宇宙;如何能體會《紅樓夢》中曹雪芹的字字珠璣;如何能看見一片曾灑滿前人鮮血、如今成了湛藍得令人流淚的天空……
林清玄曾將生命中的記憶比作旅店,而生活的常態(tài)則是在馬上不斷選擇奔跑的方向;羅梭將生命比作一道弧,“我們都將按照這個軌跡運行下去”??墒俏艺J為這些比喻都未能揭示生活苦難的本質和其間精彩紛呈的過程。我們是杯具中的茶葉。溫水無法溢出生命的智慧和芳香;唯有用沸水無間斷煮的人生,才是真正有意義的、流芳千古的生命常態(tài)。
“一個真正的猛士,敢于直面慘淡的人生?!备∩舨?,命運多舛,但更重要的是能直面痛苦、化解痛苦并轉之溢出生命清香的能力。惟有如此,才能在生命從容時獲得安心,在惶惑時面無懼色,在生命苦難時獲得一份內心的鎮(zhèn)定與勇敢。
以生活為話題的作文4
一陣春風撫過我的臉頰,抬頭仰望天上的太陽,再低頭俯視地上的小草,感悟著生命的本質:沒有色彩,沒有芳香。然而暖風報春、陽光普照,春風與太陽因此而被賦予生命,生機勃勃,小草也因點綴萬紫千紅而沁人心脾。
我曾聽得這么一個故事:一個屢屢失意的年輕人到寺廟中找釋圓僧人訴苦。釋圓請他喝兩杯用同種玉觀音沖沏的茶,然而一杯沒有一絲茶香,另一杯卻清香不絕如縷。年輕人覺得很奇怪,便詢問僧人緣由。
釋圓道:“用水不同罷了,溫水中,茶葉輕浮于水上,怎會散發(fā)清香?沸水沏茶,反復幾次,茶葉便在沉浮中釋放出四季的風韻:春的幽靜,夏的熾熱,秋的豐盈,冬的凜冽。世間蕓蕓眾生,又何嘗不是沉浮中的茶葉呢?不經風雨者,便如同溫水沏的茶,只漂浮于表面,無法浸泡出生命的芳香;而櫛風沐雨者,卻如被沸水沖沏的釅茶,在滄桑歲月里幾度沉浮后,才有那沁人的清香?!?/p>
年輕人頓悟,默默回去堅持努力,終有一番成就。
浮生若茶,我們的生命何嘗不是一杯茶,命運不就是那一壺決定有無芳香的水嗎?不管我們是否是雨前龍井,還是名不見經傳的農家野茶,只有雜經歷了在沸水中艱辛地沉浮后才能釋放出蘊藏的芳香。而我們的生命只有在經歷了挫折與磨難后,才會釋放出生命的芳香,正是不經歷風雨怎能見彩虹?
以生活為話題的作文5
生活就像一首抒情詩。新的一天總是令人愉悅,一縷陽光緩緩灑向窗前,躡手躡腳地柔聲喚醒熟睡的人們。送走朝霞的面龐,迎來嶄新的一天,又見熟悉的校門,又聞瑯瑯的讀書聲。早晨的氣息是忙碌的,然而又是輕快的。一切都充滿著活力,走進教室,空氣中似乎彌漫著一股濃濃的讀書氣氛。教師在講臺上滔滔不絕地講,學生在臺下津津有味地聽,這就是生活。同學們時而展開激烈言論,時而共同探討難題,時而開懷大笑一番,那么充滿情趣!數學課我們開動大腦,作文課我們盡情想象,體育課我們活力四射,音樂課我們放聲歌唱。我們學習,我們快樂!音樂讓人倍感輕松,運動讓人倍感愉悅,網絡讓人開闊視野,校園生活,豐富多彩,五花八門?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!迸?,早晨的生活充滿希望,是優(yōu)美、輕快的篇章!
生活就像一首激情澎湃的詩。生活是耕耘、是收獲,沒有付出又怎能有收獲。頂著烈日,冒著風雨,日以繼夜,有多少人正努力奮斗著!學生在每一間教室里學習,播下希望的種子,守望著知識的碩果,收獲美好的明天!農民在每一塊田埂里耕耘,撒下辛勤的汗水,守望著嫩綠的禾苗,收獲大地的豐收!科學家在每一間研究室里奔波,灑下智慧的汗水,守望著實驗的數據,收獲探索的成果!教室里留下學生渴望知識的面龐;田野里留下農民伯伯辛勤的汗水;實驗室里留下了科學家探索的足跡。你聽,大地母親在歌唱,感謝辛勞的人們!哦,創(chuàng)造的生活充滿激情,是激動人心的篇章!
生活就像一首沉靜舒緩的詩。繁忙了一天,回到家中,一家人圍坐在飯桌前有說有笑,歡歡喜喜。坐在燈光下,捧本書隨意翻幾頁,細細咀嚼其中的佳句;或是坐在電視前,望著屏幕收看新聞,關心國內外的大事。夜深了,打開音樂,靜靜地欣賞貝多芬的《月光曲》,空氣中彌漫著寂靜的氣息,皎潔的月光灑向大地,夜空中閃爍著無數只調皮的“小眼睛”,平添了幾分安詳。閉上雙眼,舒緩的曲調,柔美的聲音,使人產生身臨其境的感覺。眼前似乎出現(xiàn)了一道銀白色的月光,劃過寂靜的蒼穹,投入大海的懷抱……頓時,只覺心曠神怡,一天的煩惱頓時拋到了九霄云外,倍感輕松。哦,夜晚的生活充滿情調、是令人向往的篇章!
抒情,激情,沉靜,構成了生活這首交響詩。來吧,伸出雙手,把握時機,將生活的星空點綴得五彩斑斕,將這首最美麗的人生詩歌譜寫得更燦爛些吧!
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