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小學(xué)四年級(jí)作文對(duì)生命的感悟

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小學(xué)四年級(jí)作文對(duì)生命的感悟

  大地上的每一個(gè)生物,無(wú)論是人,動(dòng)物還是植物,都能讓自己的生命煥發(fā)光彩,就像每一朵花都具有一種堅(jiān)強(qiáng)的生命力和毅力。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞小學(xué)四年級(jí)關(guān)于“對(duì)生命的感悟”的作文吧。

  小學(xué)四年級(jí)作文對(duì)生命的感悟篇1:

  作者:曾慧

  大地上的每一個(gè)生物,無(wú)論是人,動(dòng)物還是植物,都能讓自己的生命煥發(fā)光彩。

  飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,雖然它只活了幾天,但它在撲向光明的那一刻,它的世界就是多姿多彩的。

  平常那不起眼的小草,誰(shuí)知它竟有如此的氣魄,當(dāng)大把的野火燒向它那脆弱的身體時(shí),它卻不向那熊熊烈火低頭,當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)它的頭頂時(shí),它又重新煥發(fā)了活力,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!小草這種頑強(qiáng)的生命力令我敬佩。

  丑小鴨在牧場(chǎng)受盡欺凌,經(jīng)過(guò)了一番周折后,丑小鴨依然堅(jiān)持存活下去,最終,成為了白天鵝群中的一員。人其實(shí)也是一樣的,如:杏林子在身體殘疾的時(shí)候,還能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章,身殘志堅(jiān)的張海迪,她胸部以下的肢體完全不能動(dòng)彈,可是她還是自學(xué)了四國(guó)語(yǔ)言……

  飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,小草被熊熊烈火燒過(guò)之后,還能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),丑小鴨受盡欺凌,但最后還是成為了白天鵝家族里的一員……這些都是生命的力量,讓我們熱愛(ài)生命,讓明天的我們活得更加光彩有力!

  小學(xué)四年級(jí)作文對(duì)生命的感悟篇2:

  人的生命是有限的,可是,為人明服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人明服務(wù)之中去。

  小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由自在地飛翔,一個(gè)小生命在活動(dòng),可是,可惡的獵人槍把它打了下來(lái),一個(gè)小生命就這樣被這一槍打死了;魚(yú)兒在水中養(yǎng)兒育女,一個(gè)個(gè)小生命即將來(lái)到這個(gè)美麗的世界上,但是魚(yú)兒的天敵又將生命吃掉,一個(gè)個(gè)小生命就這樣沒(méi)了。同學(xué)們一大早來(lái)到學(xué)校,不是來(lái)學(xué)習(xí)的,而是來(lái)逛街的,這樣浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)了寶貴的生命。

  生命,它比千金還重要,任何代價(jià),上萬(wàn)的金銀財(cái)寶也買不來(lái)。 有些人寧可拋棄生命,也不愿損失金錢,我想問(wèn)他們,有了金錢沒(méi)了生命是無(wú)可用處的,有了生命沒(méi)了錢也能賺錢,但生命一但失去來(lái)了就再也不能挽回了。我的弟弟一直在浪費(fèi)生命,每次放學(xué)回家,不是打游戲,就是看電視,沒(méi)有想學(xué)習(xí)的念頭。我們現(xiàn)在擁有幸福的生活,應(yīng)該好好珍惜,不浪費(fèi)每一分每一秒,讓每一分每一秒變得有價(jià)值。

  是呀,人的生命可貴,不要失去了才覺(jué)得生命寶貴。從現(xiàn)在開(kāi)始,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上!

  小學(xué)四年級(jí)作文對(duì)生命的感悟篇3:

  作者:趙軒慶

  看,這是一朵美麗的小花,雖然我不知道它的名字,但我看到它具有一種堅(jiān)強(qiáng)的生命力和毅力,它開(kāi)放的每一朵花兒都充滿了勇氣。

  一天,媽媽接我放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)小區(qū)的花園,我看到了前幾天我剛剛栽下的無(wú)名小花,從土中探出頭來(lái)了。我問(wèn)媽媽:“這株小花什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?”“也許明天,也許后天吧。”

  當(dāng)天的夜晚,冷雨隨著涼風(fēng)下了起來(lái)。后來(lái)幾天雨時(shí)下時(shí)停,像個(gè)生氣的孩子。太陽(yáng)一直沒(méi)有露臉。

  新的一天,外面還下著毛毛細(xì)雨。媽媽突然帶我在小區(qū)的花園前停下說(shuō):“去看看你的花兒吧。”我一眼就看到了已經(jīng)長(zhǎng)高很多的小花,我飛奔過(guò)去,驚喜的是:它不但長(zhǎng)高了,翠綠的葉片間還長(zhǎng)出了小小的花蕾,傲然的挺立在那里,非常醒目!

  迎在臉上細(xì)細(xì)的春雨點(diǎn),我看到的竟是不過(guò)一寸的小花,在冷風(fēng)冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心頭怦然一震,我被這小小花兒傲風(fēng)斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇氣,生命中最重要的就是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望。

  小學(xué)四年級(jí)作文對(duì)生命的感悟篇4:

  作者:張曦瓏

  生命是一朵綻開(kāi)的花朵,開(kāi)得艷,開(kāi)的真,開(kāi)的美:生命是一片藍(lán)天,藍(lán)的深,藍(lán)的遠(yuǎn):生命還是一次精彩的電視劇,當(dāng)你看完了的時(shí)候,總會(huì)有一些感悟,生命也是如此,當(dāng)你的生命結(jié)束時(shí),你會(huì)驚嘆,原來(lái)這就是生命啊!

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,我思索著,想象著,生命到底是什么呢?霎時(shí),我的腦子里出現(xiàn)各種各樣的遐想。看著這雨,它是那么的短暫,它為什么要落下呢?大概誰(shuí)也不知道,這是為什么?

  雨敲打著石頭,雨滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了莊稼,我明白了,生命就是無(wú)私奉獻(xiàn),為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),不管你的身份多么卑微,它,沒(méi)有任何理由,

  生命如此短暫,像海綿里的水一樣,去而不回,我們活著的時(shí)候,就應(yīng)該為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn),成為國(guó)家的棟梁之材:為人類工作,因?yàn)槟銜r(shí)刻是個(gè)為國(guó)家,為人類服務(wù)的奴才,你的心中只有一個(gè)理想,做對(duì)國(guó)家有益的事,讓我們的國(guó)家日漸輝煌,逐漸壯大,

  感悟生命,因生命而光彩,因生命而偉大,生命就是無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家分憂,如果要加上一個(gè)期限,那就是一輩子!

  小學(xué)四年級(jí)作文對(duì)生命的感悟篇5:

  作者:肖洽棉

  無(wú)論是人還是植物,都會(huì)遇到困難和挫折,戰(zhàn)勝了它們,你就是生活中的強(qiáng)者。

  12歲的小男孩童彤因重病而失去了右腿,但他從不因疼痛而放棄了學(xué)習(xí)。他要求父母每天帶書(shū)包來(lái)醫(yī)院,即使他是在住院期間,他也抽空拿起課本讀書(shū)學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師同學(xué)來(lái)醫(yī)院看望他,他都忘記了疼痛,向老師了解班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度,唯恐學(xué)習(xí)被落下。出院手續(xù)剛辦完沒(méi)幾天,童彤就要求爸爸媽媽帶他去學(xué)校上學(xué)。

  有一次,我吃完木瓜的時(shí)候不小心將一粒木瓜籽掉在一塊堅(jiān)硬的磚頭下面,我沒(méi)有注意到它。過(guò)了幾天,我到我那天吃木瓜的地方,看見(jiàn)了我掉在磚頭下面的木瓜籽居然破磚而發(fā)芽,木瓜籽不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的精神讓人感到震驚!即使這粒木瓜籽的生命只有僅僅那么幾天,它同樣也是那么珍惜生命!熱愛(ài)生命!

  我們要熱愛(ài)生命,讓有限的人生體現(xiàn)在無(wú)限的價(jià)值。我們要珍惜生命,讓自已活得更加光彩有力!

  小學(xué)四年級(jí)作文對(duì)生命的感悟篇6:

  作者:周毓萌

  小時(shí)候,我可能不知道什么是生命,為什么要感悟生命。可是,隨著年齡的增長(zhǎng)和知道的積壘,我似乎明白了什么是生命。

  有一次,爸爸帶我去青原山鉤金魚(yú),我們鉤了十條金魚(yú),回到家里,我把金魚(yú)一只只裝進(jìn)魚(yú)缸里。第二天,九條小金魚(yú)的小肚皮都朝著天—死了,只有一只頑強(qiáng)的小生命奄奄一息地在水里蠕動(dòng)著,我把那條小生命撈了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的精心照看,這條小生命長(zhǎng)得越來(lái)越強(qiáng)壯,顏色也越來(lái)越鮮艷,也越來(lái)越頑皮,活潑。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),我就要與這個(gè)頑強(qiáng)的小生命說(shuō)我在學(xué)??鞓?lè)和傷心的事,我就把它當(dāng)做我的知心朋友,天天沒(méi)事就與它說(shuō)話,聊天。它每次在我與它說(shuō)話的時(shí)候它都會(huì)停止游動(dòng),慢慢的慢慢的落在雨花石上,好象真的能聽(tīng)懂我說(shuō)話似的。

  可是,過(guò)了三個(gè)月后,這條小金魚(yú)也死了。我很傷心。媽媽安慰說(shuō):“凡是有生命的東西,也都會(huì)有死亡的那一天,你的小金魚(yú)死了,這也是自然的,別傷心了。”

  啊!生命是寶貴的,也是美好的,我們要珍惜生命的每一天,讓每天都充實(shí),快樂(lè)。


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