關(guān)于圣誕節(jié)的作文
一年一度的圣誕節(jié)就到啦，大家是怎么樣度過(guò)圣誕節(jié)的呢？以下是小編為大家整理推薦關(guān)于四年級(jí)描寫(xiě)圣誕節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)圣誕節(jié)的作文篇一
年有許多的節(jié)日，有中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，有屬于我們的節(jié)日----兒童節(jié)，還有五一，十一等法定節(jié)假日。不過(guò)我最喜歡的不是這些節(jié)日，而是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)是世界上所有基督國(guó)家的節(jié)日，是為了紀(jì)念耶署基督誕生的節(jié)日。雖說(shuō)它并不被中國(guó)人所看重，可我們?nèi)匀荒芸吹绞フQ節(jié)給生活帶來(lái)的變化。首先，一些商家開(kāi)始用圣誕節(jié)作推銷(xiāo)，店鋪門(mén)前擺滿了和圣誕有關(guān)的商品：馴鹿呀!圣誕老人玩具呀!都成了特賣(mài)商品，也深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)。其次，學(xué)校里也開(kāi)展了許多圣誕活動(dòng)，什么猜禮物，圣誕晚會(huì)，給人一種濃郁的節(jié)日氣氛。圣誕節(jié)就這樣慢慢地來(lái)臨了。
我愛(ài)圣誕節(jié)不是只愛(ài)它的氛圍，更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜，我都會(huì)靜靜地坐在，眼睛凝望著一顆顆在黑夜中閃爍的明星，心里帶著期盼，希望自己第二天能夠讓自己的每夢(mèng)成真。記得去年圣誕節(jié)，我許下想獲得一只鋼筆的愿望，結(jié)果第二天早上，一只嶄新的鋼筆就出現(xiàn)在我的床頭，我喜出望外，趕緊將這個(gè)天大的消息告訴了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她是怎么回事?？煽粗鴭寢屢苫蟮难凵?，一個(gè)神秘的念頭閃過(guò)我的腦海中，難道圣誕老人真的存在嗎？=
是的，在我看來(lái)，圣誕節(jié)就是這樣一個(gè)氛圍濃厚，充滿神秘的節(jié)日。而且它也激勵(lì)著我珍惜時(shí)間，一年只有一次圣誕節(jié)。每過(guò)一次，也就相當(dāng)與我們又長(zhǎng)大了一歲，一年里。你有什么收獲。有什么經(jīng)驗(yàn)。有什么不足和進(jìn)步？我們更能將圣誕節(jié)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的總結(jié)會(huì)，把圣誕禮物當(dāng)作對(duì)好的一年的鼓勵(lì)，把祝福當(dāng)作對(duì)明年的鞭策，這不更好嗎？
圣誕伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)圣誕節(jié)!
四年級(jí)圣誕節(jié)的作文篇二
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶上畫(huà)上了各種各樣的圖案;我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè)。”經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
四年級(jí)圣誕節(jié)的作文篇三
那天放學(xué)回到家，只見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了？在家里打扮得那么漂亮，又不出去。”媽媽笑得前俯后仰，爸爸也笑著說(shuō)：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個(gè)舞臺(tái)，二排中間放著一個(gè)大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見(jiàn)前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間，原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤(pán)子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然，燈全部滅了，可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺(tái)走到了前臺(tái)，唱得真動(dòng)聽(tīng)啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來(lái)說(shuō)，媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示，比如說(shuō)：“冰箱”，孩子說(shuō)出它的樣子和作用，可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見(jiàn)主持人那張紙上寫(xiě)著汽車(chē)，我一邊說(shuō)，心里一邊對(duì)自己說(shuō)“不要著急”，可還是被淘汰了。
今天我玩得真開(kāi)心，后來(lái)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!
四年級(jí)圣誕節(jié)的作文篇四
12月25日，是美國(guó)的圣誕節(jié)，但我在這一天也過(guò)開(kāi)開(kāi)心心。
早上，我來(lái)到教室，同學(xué)們各自布置著教師的場(chǎng)景。有的把黑板粘上了彩帶;有的在門(mén)上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像;有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門(mén)上貼了圣誕老人的頭像，在窗戶上粘上了彩帶，在……
到了晚上，我親自削了一個(gè)紅富士大蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)。據(jù)說(shuō)，圣誕節(jié)晚上吃蘋(píng)果可以讓這一年平平安安。
四年級(jí)圣誕節(jié)的作文篇五
一年中有很多節(jié)日，其中，我最喜歡的節(jié)日就是它——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)里，我一直堅(jiān)信圣誕老人會(huì)送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望，總是頂風(fēng)冒雪地駕駛著他的馴鹿來(lái)給我們派送禮物。
在圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)?ldquo;圣誕老人在今年還會(huì)來(lái)給我送禮物嗎？”爸爸媽媽說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我欣慰地笑了。
圣誕節(jié)的那天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你今天晚上乖乖睡覺(jué)，不要睜開(kāi)眼睛，明天早上禮物就會(huì)在你床頭上。”我爽快地答應(yīng)了。晚上我許下了自己的愿望：我想要一個(gè)雪人公仔。由于我一直想著禮物，所以怎么也睡不著。到了后半夜我突然看見(jiàn)一個(gè)模模糊糊的身影走到我的床前，把禮物放到了床邊。我看清楚了那個(gè)“神秘人”，原來(lái)是“圣誕老人”，為了不讓“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)我醒了而走掉，我只得瞇著眼睛，呀!真是“圣誕老人”!我高興地差點(diǎn)尖叫出聲來(lái)。我等“圣誕老人”走出我的房門(mén)后，我也躡手躡腳地走出門(mén)，悄悄地跟在“圣誕老人”身后，不料，“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)了我，飛快地逃走了。因?yàn)橐估锾?，我也沒(méi)敢去追。
回到房間，打開(kāi)燈，在我床頭的竟是一個(gè)雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天，我對(duì)爸媽說(shuō)：“昨天夜里我看見(jiàn)圣誕老人了。”媽媽和爸爸驚奇地問(wèn)：“真的嗎？”這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的黑眼圈，問(wèn)到：“爸爸你怎么會(huì)有黑眼圈？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，可能是沒(méi)睡好。”
在爸爸的話里，我隱隱約約猜到了點(diǎn)什么……
更多關(guān)于圣誕節(jié)的作文：