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老師笑了四年級(jí)作文

時(shí)間: 雨莎985 分享

老師笑了四年級(jí)作文

  老師的每一次微笑,都是對(duì)我們的鼓勵(lì),能看到老師欣慰的笑容,也是我努力的動(dòng)力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的老師笑了四年級(jí)作文,歡迎大家參閱!

  老師笑了四年級(jí)作文 篇1

  一年級(jí)的時(shí)候,我的功課學(xué)得并不是特別好,每次考完試講卷子時(shí),我都要受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。三年級(jí)的一天,我自認(rèn)為考試考得很不理想,提心吊膽地坐在座位上,恭候老師宣讀“圣旨”,“劉雨珂,92分——“老師微微停頓一下,溫和的眼神立刻向我投來(lái)贊賞的目光,伴著暖融融的陽(yáng)光流進(jìn)我的心中,老師笑了。她的臉上流露出一抹鼓勵(lì)的笑,幸福的笑。“老師笑了!這是我第一次見到老師對(duì)我笑!以前她都是一直板著臉,今天她終于笑了!她的笑是多么動(dòng)人,多么好看呀!”我心里這樣想著。從此以后,我有了許多自信心,每天都像那次考試一樣認(rèn)真地做題、認(rèn)真地做作業(yè),然后認(rèn)真地檢查……就這樣,我每次考試都能考個(gè)八九十分。從此我每天早晨上學(xué)前都會(huì)對(duì)我自己說(shuō):“我能行。”每天晚上我都會(huì)暗自下定決心:是老師的那一抹笑給予我自信,給予我力量,我一定要讓老師笑著為我們講課、笑著為我們批改作業(yè)。

  平時(shí)考試前,我會(huì)大致地看一遍試題,分清哪一道題我會(huì)做,哪一道題我不會(huì)做,并聽清老師所講的一些注意事項(xiàng)??荚嚂r(shí),要從自己肯定會(huì)、有十分把握的題開始做,做完一題就檢查一題,最后再去研究不會(huì)的難題,保證自己會(huì)的題一定不能錯(cuò)。這樣就算時(shí)間不夠了也沒關(guān)系,只要把會(huì)做的都做了就可以了。發(fā)卷子講題時(shí),要仔細(xì)聽老師講,把不懂的題弄明白,在準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,加深記憶,有時(shí)弄懂一道題相當(dāng)于弄懂一類題。當(dāng)然,考試考得好與賴是和平常認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真聽講有著十分緊密而直接的聯(lián)系的!

  現(xiàn)在我不用愁學(xué)習(xí)成績(jī)不好了,我每天都能看到老師對(duì)我笑,老師的笑永遠(yuǎn)刻畫在我的腦海里,我也會(huì)讓老師的腦海中浮現(xiàn)出考試后我那喜悅的笑。

  老師笑了四年級(jí)作文 篇2

  12月22日是何老師最高興的日子,因?yàn)樗幣殴?jié)目在黃丹中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演中榮獲了二、三等獎(jiǎng)。你說(shuō),她能不高興嗎?我們也跟著高興了很久。可是,不知道為什么,這些天都沒有看見何老師臉上的笑容了。她也不像以前一樣下課愛和我們聊天了。

  怎么辦呀?同學(xué)們都在議論紛紛。身為班長(zhǎng)的我也急得像熱鍋上的螞蟻。于是,我利用中午的時(shí)間組織班干部開會(huì)討論。原來(lái),這段時(shí)間以來(lái),班上很多同學(xué)上學(xué)遲到、不交家庭作業(yè),課堂作業(yè)也亂寫一通,第八單元的考試成績(jī)特別糟糕。難怪老師臉上的笑容消失了呢?下午放學(xué)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量:要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)駁回老師的笑容。

  說(shuō)到做到。上學(xué)的時(shí)候再也沒有同學(xué)遲到了;同學(xué)們都按時(shí)交了家庭作業(yè);課堂作業(yè)的完成質(zhì)量也比以前高了,班上成績(jī)好的同學(xué)還主動(dòng)幫助成績(jī)差的呢?就連最讓老師頭疼的邱飛龍也變得認(rèn)真多了。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,在總復(fù)習(xí)(一)的檢測(cè)中,我們都取得了可喜的成績(jī)。

  那天,笑容終于回到了老師的臉上,老師高興的豎起大拇指:你們好樣的!”

  (教師點(diǎn)評(píng)):小作者語(yǔ)言通順、流暢,平實(shí)地反映了老師的變化。觀察仔細(xì),善于發(fā)現(xiàn),同時(shí)從字里行間體現(xiàn)了他們是一群懂事的孩子。

  老師笑了四年級(jí)作文 篇3

  上個(gè)月,全縣百科知識(shí)競(jìng)賽拉開了帷幕,全校也把考得高分的學(xué)生篩選了出來(lái),我們四年級(jí)當(dāng)即選了四個(gè)同學(xué),我就是其中之一。

  我們剛開始背百科知識(shí),您知道最讓我頭痛的是簡(jiǎn)答題和旅游知識(shí),您先讓我把簡(jiǎn)答題背完了,同時(shí)為了增長(zhǎng)課外知識(shí),您借了我一本百科書,旅游知識(shí)很難,您又讓我用一晚上時(shí)間把旅游知識(shí)攻下!

  為了鞏固背過(guò)的知識(shí),您每天都會(huì)打印試卷給我們做,做完了您又給我們講解,您還拿來(lái)科學(xué)、美術(shù)、音樂書,讓我們用紅筆劃上要背的句子,還給我們?cè)鲅a(bǔ)一些課文知識(shí),我們也專心地聽著,我們背完了百科,老師您又一遍一遍地從中測(cè)試,遇到背不到的題目,您就拿紅筆畫上,讓我回家好好復(fù)習(xí),講的太多,您的嗓子都講啞了,我真是“看在眼里,疼在心里”。

  不久后,競(jìng)賽開始了,我們仔細(xì)看題,認(rèn)真檢查,你所帶的四個(gè)學(xué)生成了全縣前四名,我得了98分,名列第一。

  老師笑了,笑得那么甜,那么燦爛……


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