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我發(fā)現(xiàn)了螞蚊的奧秘四年級作文

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我發(fā)現(xiàn)了螞蚊的奧秘四年級作文

  大自然中充滿著許多啟示,比如看似平凡的螞蟻搬家,其中就蘊含著深刻的道理。下面是學習啦小編為你精心整理的我發(fā)現(xiàn)了螞蚊的奧秘四年級作文,供大家參考!

  我發(fā)現(xiàn)了螞蚊的奧秘四年級作文 篇1

  盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情地燃燒著大地的一切。我拿著扇子坐在門口乘涼,突然看見蜿蜒的小路旁聚集著一群螞蟻,我走過去,踩了踩,一群螞蟻很快就散了。一會兒,它們又排著隊走進洞里。

  下午,我正要去洗臉消消熱,突然從我的腦海里浮出一個問題,為什么螞蟻無論走多遠也不會迷路呢?為了解決這個謎,我?guī)е@個問題去查找資料。

  原來螞蟻會在它爬過的地面上留下一絲絲的氣味,回“家”時只要沿著這種氣味,就不會走錯。即使破壞了氣味,它也會利用一些保留的線索,仍舊回蟻巢。有的螞蟻不會留下這種氣味,但它能記住它走過的天然氣味,因此,也不會迷路。

  現(xiàn)在的社會上很遭亂,如:警察要捕捉小偷很難;人在無邊無際、沙海茫茫的沙漠上很容易會走迷路。所以我想發(fā)明一種儀器,能捕捉人走過很長時間后留下的氣味,能捕捉分辨人走過的地方的動、植物的氣味,這樣,人在沙漠或原始森林里探險時就不會迷路。

  我的夢想總有一天會實現(xiàn)的,這樣我們就不用因為迷路而煩惱了!

  我發(fā)現(xiàn)了螞蚊的奧秘四年級作文 篇2

  螞蟻雖小,但你只要認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)它們身上有許多神奇的事情。

  我們通過看螞蟻的行為,就會知道天氣是晴,還是陰。記得一個夏天的上午,天氣晴朗,我和媽媽去公園玩。來到公園,我忽然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下,一片黑乎乎的東西在緩緩地移動。我走近一看,呀!原來是一群螞蟻,我想:這些螞蟻要干什么呢?在我百思不得其解時,剛剛還是風和日麗、萬里無云的天空,頓時烏云密布,下起了傾盆大雨,還時不時地“咆哮”起來。我和媽媽三步并作兩步,回到了家中,可還是沒有幸免那無情的大雨,我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服,直奔書房,拿起《十萬個為什么》一絲不茍地看了起來,原來螞蟻是天氣預報的“專家”呀,螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個秘密。

  別看螞蟻小,但他們具有可貴的團結精神。一次,我閑得無聊,便拿起一塊面包片,輕輕地撒落在蟻穴旁。不一會兒,一只瘦小的螞蟻爬出洞來,它仿佛聞到了香味,又爬回洞里,去通知其它的螞蟻。一會兒,幾十只螞蟻全軍出動,準備向面包發(fā)起總攻。小螞蟻爬上面包片,把面包片分成一小塊一小塊的,然后螞蟻們便兩個、三個、五個的抬一小塊,很快面包片便消失得無影無蹤。真是團結起來了力量大!這是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第二個秘密。

  在生活中,我們認真觀察大自然的每一個事物,就會發(fā)現(xiàn)很多的奧妙,這真是一件愉快的事情。

  我發(fā)現(xiàn)了螞蚊的奧秘四年級作文 篇3

  每當我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進去出來時,我就想這樣一個問題:螞蟻的洞里很黑,它們是怎么找到進去出來的路呢?

  周日,我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上,用放大鏡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關呢?我做了下面這一個試驗。

  我將一些糖放在紙上,將一些面包屑灑在離紙不遠的地上,把三只螞蟻中的兩只剪去觸角,并把它們都放在紙上。不一會兒,那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角,徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣,瞎轉了幾十圈,對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時,他們卻貪婪的吃了起來。經過以上試驗可以證明:螞蟻的觸角充當鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。

  突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢?我跑到屋里去查百科全書。“第398頁……。”有了!哈,原來螞蟻的尾部有一個特殊淋巴腺,能分泌一種特殊的化學物質,別的螞蟻也能用觸角感知化學物的作用:“有危險!”“有食物,快過來!”等等,所以也稱作“氣味長廊”。

  哇噻!原來螞蟻有著么多奧妙啊!


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