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寬容他人的小學(xué)四年級作文

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  導(dǎo)語:人非圣賢,孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害,有如春風(fēng)化雨,冰釋雪化,對方定會投桃報李。寬容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此,人生處世,當(dāng)學(xué)會寬容。下面是小編整理的三篇關(guān)于寬容他人的作文,歡迎參閱!

  寬容他人作文一:

  寬容是一種美德,寬容是一種修養(yǎng),寬容是一門學(xué)問,寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

  記得那是我上二年級的時候有一天下午下課,張?zhí)焱屛医铀癯?,因為他格尺忘帶了,我借給他后,令人意想不到的事情發(fā)生了:我剛借給他,他就把格尺掰壞了。當(dāng)他把事情告訴我時,我氣急了,真想好好揍他一頓,正好打起上課鈴了,我把我心頭的怒火壓制下來。然后,這節(jié)課下課之后,我把這件事告訴了老師,在上課的時候,老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后,張?zhí)焱艺f:“孫浩然,真對不起,把你的格尺掰壞了,明天我賠你一個新的格尺。”我說:“對不起有什么用?這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺,你為什么要給我掰壞?”說完我就走了,回家之后,媽媽看我受氣的樣子,便問我怎么了,我把事情的一五一十說了出來,媽媽說:“兒子,要學(xué)會寬容別人。”第二天,張?zhí)焱瘑栁遥?ldquo;我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎?”我說:“你不用賠了。”他聽到這句話后,連忙說:“謝謝,謝謝。”我連忙說:“不用謝。”就因此,我們倆成為了好朋友。


寬容他人的作文

  通過這件事,我學(xué)會了什么叫寬容。

  寬容他人作文二:

  忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  ——題記

  人生在世,免不了要和別人相處,由于各人的文化水平,工作生活,性格愛好不同,相處久了,難免會發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突,如兄弟反目、婆媳不和、同事爭執(zhí)等。其實,這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾,只要有一方豁達一些,大度一些,該寬容的寬容,該忍讓的忍讓,該忘記的忘記,問題就會迎刃而解,干戈會化為玉帛。“海納百川,有容乃大。”至理名言,永不退色。

  人非圣賢,孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害,有如春風(fēng)化雨,冰釋雪化,對方定會投桃報李。寬容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此,人生處世,當(dāng)學(xué)會寬容。

  當(dāng)然,寬容決不是無原則的寬大無邊,也不是對現(xiàn)實的無可奈何和軟弱,而是一種“大事講原則,小事講風(fēng)格”的態(tài)度;在短暫的生命經(jīng)程中,學(xué)會寬容,意味著我們的人生更加快樂。

  學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  寬容他人作文三:

  寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)出寬容。

  記得有一次,老師教我們由姜桂華寫的《將心比心》的課文。里面大概是這樣的:“我”陪母親去醫(yī)院輸液,一位護士為母親扎了亮針都沒有成功扎進血管里,母親不但沒有說她,還鼓勵護士,結(jié)果第三針竟然成功了。老師講完課文,還告訴我們:如果兩個人之間鬧矛盾,要先去理解、寬容他人,如果你當(dāng)時沒想到他不是故意的,而且還大罵了他幾句,那么后果一定會很嚴(yán)重。所以大家應(yīng)該學(xué)會去寬容他人。

  會改變?nèi)说谋拘缘臇|西,這就是寬容。在踢足球的時候,一不小心,別人的足球踢到你新買的褲子,你卻沒有對他大吼,而是告訴他下次小心點,這也是寬容。在買麻辣串的時候,因為太多人買,一直等了幾分鐘也沒買到。正當(dāng)你快買到時,一個小朋友從外面插了進來,你不但沒說他,還讓了位置給他先,這也是寬容。如果每人都能學(xué)會寬容他人,那你的朋友自然也會變得更多了。如果每人都不寬容他人,還罵了別人,那兩個人之間的矛盾就會變得更大,后果就更嚴(yán)重。

  寬容如一場小雨,給人以清爽,煥發(fā)激情,即使大地污穢,也依然會灑滿它的周身。讓寬容灑滿我們的生活吧!

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