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我收獲了友誼小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間: 雨莎985 分享

  生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà),染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的我收獲了友誼小學(xué)四年級(jí)作文,供大家參考!

  我收獲了友誼小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我和趙俊龍從小是一對(duì)好朋友,我倆一起長(zhǎng)大,一起玩??墒牵虚g也經(jīng)歷過(guò)波折。

  我每次過(guò)生日都會(huì)邀請(qǐng)他??墒牵幸淮?,他過(guò)生日卻沒(méi)邀請(qǐng)我,我很生氣。

  第二天,他給我打招呼,我沒(méi)理他,后來(lái)他也不理我了,日子就這樣一天一天過(guò)去了。過(guò)了幾天,我又想念起我們的友誼,又想和他和好,可我不好意思去找他。后來(lái),我終于鼓起勇氣去找他,可是他還是不理我,我好想和他和好呀!

  過(guò)了幾天,我回家以后在寫(xiě)作業(yè)。突然,‘叮鈴鈴’,一陣急促的電話鈴聲傳來(lái)。我拿起電話,原來(lái)是趙俊龍。只聽(tīng)見(jiàn)他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問(wèn):“趙俊龍,你怎么了?”他說(shuō):“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會(huì),書(shū)包不見(jiàn)了!”我放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)他和幾個(gè)小孩在小樹(shù)林哪兒玩。我說(shuō):“你在樓下等我,我?guī)湍闳フ摇?rdquo;

  我連忙掛了電話,拿起我家的大手電筒,跑下樓去,他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細(xì)找起來(lái),在大手電筒的幫助下,我們終于在一棵小樹(shù)旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了他的書(shū)包。他拿起書(shū)包,說(shuō):“貝貝,謝謝你。”我說(shuō):“不用謝。”他說(shuō):“對(duì)不起,貝貝,我不應(yīng)該在我的生日會(huì)上不邀請(qǐng)你來(lái)玩,我當(dāng)時(shí)真的忘記了,請(qǐng)你原諒。”我說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,咱們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么,我原諒你。”他說(shuō):“我們要做一輩子的好朋友。”我說(shuō)“好”。我們都一起開(kāi)心地笑了。

  都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),在這個(gè)收獲季節(jié)里,有人收獲了果實(shí),有人收獲了金錢(qián),而我也有收獲,我收獲了友誼。友誼是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,所以大家要珍惜和朋友的友誼。

  我收獲了友誼小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  外面,風(fēng)很大,天氣陰沉沉的。

  “怦怦怦!怦怦怦!”“1、2、3、4……”心跳得很快,我自顧自的在那里數(shù)著快的驚人的心跳。“22號(hào)!到休息室準(zhǔn)備上臺(tái)!”一聲如驚雷似的聲音,讓我回過(guò)神來(lái)。才發(fā)現(xiàn),頭上,手上,全是細(xì)密的汗珠……

  該我了……

  我喃喃道。

  這是我上初中以來(lái)的第一次大型比賽——卡拉ok比賽。緊張的要死,第一次展露頭腳,總會(huì)怕這怕那,我也是如此。

  眼前,一抹鮮紅的,紅綠交織的花束一掠而過(guò)?;?會(huì)有人給我獻(xiàn)花嗎?我的心中又多了一絲期盼,一絲晴朗。

  時(shí)間老人毫不留情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。該我上臺(tái)了。心中強(qiáng)制著鎮(zhèn)定,但還在怦怦的跳著,身體也不由自主的哆嗦起來(lái)。眼前,那一抹鮮艷的顏色又悄然掠過(guò),一股如絲似泉水般的期盼又一次流進(jìn)了我的心田,甘甜而涼爽。我微笑著走上了講臺(tái)。

  熟悉的旋律又一次想起,心中的那一抹顏色又更加明朗,我笑了,期盼的笑容一直蕩漾在臉上。

  “每一次,都在,徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。有一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望……”一曲過(guò)半,但那抹期盼的色彩似乎悄然消失,我失望了,笑容也逐漸慢慢的僵硬。

  興奮的那抹光漸漸黯淡下來(lái),眼淚不停在眼眶里打轉(zhuǎn),我唱得不夠好嗎?我不夠努力嗎?一股腦的問(wèn)題涌了上來(lái)。

  近乎絕望之時(shí),恍惚中,那抹色彩似乎又再次出現(xiàn),它顯得那么刺眼,那么遙遠(yuǎn)。模糊的似乎遙不可及。

  她捧在手里的那束花又讓我升起了希望的光,而捧著那束鮮花的的她,就像一個(gè)雪中送炭的善良的小精靈。

  那輕盈的步伐就像小鹿跳上了臺(tái)階,那束帶著些露珠的花束不再是一個(gè)夢(mèng)。

  心中的感激無(wú)以言表,一句話見(jiàn)證了我與他的友誼:“你唱的真棒!”

  一次卡拉ok賽,一次心靈的洗禮,那束友誼得鮮花,時(shí)刻閃耀在我的心田。有益的偉大,令我的心靈震撼,這心靈中的雪中送炭,對(duì)待你的朋友,你做到了嗎?

  我收獲了友誼小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園,新教室的時(shí)間,見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助和失落,我知道這一切都要重新開(kāi)始!

  上第一節(jié)課時(shí),我向同桌問(wèn)好,,可是同桌對(duì)我并不理睬!我也非常傷心,同學(xué)們下課都出去玩,當(dāng)然我也去了,可是大家都沒(méi)有人肯跟我玩!

  于是,我就給爸爸說(shuō)了這些事,爸爸對(duì)我說(shuō):“想讓別人跟你玩,首先你要和別人玩!”聽(tīng)了爸爸的話,第二天,我信心十足的來(lái)到學(xué)校,向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí),我?guī)退麄儞u繩,她們跳皮筋,我?guī)退齻儞蝿?hellip;…

  有一次,上美術(shù)課,我同桌忘帶水彩筆,可他不肯向我借,眼睛卻死死地盯著我的水彩筆,這是,我就把我的水彩筆遞給了他。

  記得還有一次,一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來(lái),并為他系好鞋帶……

  就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次努力,同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。

  我想,我們有付出,就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我付出了我的真誠(chéng),收獲了友誼。


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